Lily老师分享:关于“Harkness Table”教学方法的探讨

2015年08月18日 美国留学咨询波士顿Lily




这几年带学生去学校参观或者面试,基本上一些很多有名的学校都会在介绍学校特色时把自己学校使用“Harkness Table”教学模式提出来告诉来访的学生和家长。而咱们中国学校习惯使用了,老师高高在上的讲台教学风格,学生也基本上就是一个教室,前后桌的模式,对”Harkness Table”这种模式虽然听美国学校讲了,相具体怎么回事还相对比较陌生。


今天在这个博文里面,Lily老师就和各位对美国教育感兴趣的家长和同学分享下,与Harkness Table这样的教学模式相关的一些知识。(本文中的部分内容来自)


首先,什么是“Harkness Table”?



有的人不太了解的,以为“Harkness Table”就是教室里面的用于教学的一个桌子,是一个非常具体的物体。但事实上,“Harkness Table”代表的不仅仅是教室里的硬体,而是一种学习与教学的方法。“Harkness Table”的理念是师长及学生有备而来,相互讨论、分享和探讨相关课堂内容。学生和老师每个人都可以注视着彼此,使得没有学生会被冷落或遗忘,所有学生可以参与其中。


这种软硬体相互配合,是用以达到“Harkness Table”创始人“EdwardHarkness”爱德华哈克尼斯所提倡的教育理念。哈克尼斯先生曾说:我心中所想的是,学生们可以环坐与师长们交谈,并透过一种类似个别指导的或会议式进行的方法去教学,以达到每个学生都能受到鼓励而开口交流,在教学方法层面,这将是一个真正的革命。


接下来,有关“Harkness Table” 的背景知识


Harkness Table的名字是源自于一位富有的慈善家:EdwardHarkness的姓氏Harkness。他毕业于历史悠久的新罕布什尔州康科德圣保罗学校。在1930年,他捐赠美金584万(约莫于2015年现值六千万美元的金额)给菲利普斯埃克塞特学院,并表示捐赠的目的在于改变学生当前被教导的方式。


对于他捐赠的金额,学校将三分之一的资金用于购买哈克尼斯圆桌并设置在大多数教室里,在教学硬体上做了必要的改变。其余资金被用于许多其他项目,包括增加新的教师和缩减班级规模,将学生数量减半。


最初的哈克尼斯桌设计是圆的,哈克尼斯桌原始的想法是让12位学生环绕着圆桌坐,而非12位学生面向师长坐在教室及师长互助讨论、共同研究。现今的哈克尼斯桌是椭圆形的,两者的差别在于,圆的哈克尼斯桌无法让师长和所有学生都能有眼神交流;椭圆形设计使得师长能注视到各个学生。



谁制造并贩售哈克尼斯圆桌?


菲利普斯埃克塞特学院已注册「哈克尼斯」,「哈克尼斯法」,「哈克尼斯圆桌」为商标。因此,你会看到类似于埃克塞特哈克尼斯圆桌的其他互助学习课桌为避免违反商标而打着「协作学习」的广告。要订购一个真正的哈克尼斯圆桌,你必须要通过独家制造商DR Dimes & Company


使用“Harkness Table”的美国名校:


哈克尼斯桌的特许生产商的不完全统计,只在美国和加拿大就有超过200所学校正在教室里使用哈克尼斯圆桌。比较知名的有如下这些学校:


Phillips Exeter Academy

Phillips Andover Academy

St. Paul's School (Concord, NH),

Boston University Academy,

Middlesex School,

Belmont Hill School,

Hopkins School

The Loomis Chaffee School,

Choate Rosemary Hall

Milton Academy

Deerfield Academy

The Masters School,

The Lawrenceville School,

The Hotchkiss School

The Hill School

St. Andrew's School (Delaware),

St. James School, Maryland,

Cate School,

Stevenson School


最后,之所以写这篇文章,是因为2016年的美国高中大学申请工作已经开始了。这段时间会通过我自己的公众平台,不断的和大家分享一些选校的可考虑因素。而美国学校使用什么样的教学方法,这样的教学方式是否有利于孩子们对知识的获取和吸收,也可以成为家长选校中考虑美国学校的一个标准。


尤其是对于那些善于分享和讨论的学生,“Harkness Table”这样的教学方式,可以让孩子在那样的课堂环境中如鱼得水。而及时不擅长的,也可以通过这样的教学方式,来让孩子的注意力更集中,逐渐变得善于沟通和讨论。


相对于中国教育中培养的大部分孩子们内敛,不善于沟通的特征。美国教育下培养出来的很多孩子,都比较善于表达,乐于沟通。我觉得让我们的中国孩子在美国的教育中变得更加开朗,敢于探讨,能够表达不同的意见,也是家长们要把孩子送来美国的读书的原因之一吧。



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