严肃的中国留学生

2015年08月05日 美国移民生活


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前两天读到一篇文章,大致内容就是说,留美中国学生非常有计划、日子过得很有目的性,一言以蔽之就是活得“太严肃”,而这种从中国教育体制里所培养出的特点,恰恰让留学生们忽略了沿途的风景。


文章写的很有道理,也从宏观层面又加深了一下我们对中国留学生这个群体“带着小眼镜、背着小书包、没有美国小伙伴”的固有印象。这个印象似乎从清朝就开始有了,大家也说了很多年,但具体解决方法一直没有人提出。说实话,我今天也不是来提出解决方法的,只是想从我的角度,提供一个对这一问题更加微观的理解。


我先讲两个故事:


一个是我在以前文章中提到的:我刚刚到学校时,因为讲笑话,阴差阳错地成为了一个cool guy、交了很多好朋友,但也正因为讲笑话而招来了一些高年级同学的反感。


另一个则是关于我的一位学长:前一阵子我们聊天,他告诉我,他这个暑假在美国各种夏令营里都成为了最最cool的人,认识了很多志同道合的美国同学,而原因恰恰就是,他放开了自己、并开始多给别人讲笑话。


其实这两个故事的主题绝不是单单讲笑话这么简单,待我一层层分析。


笑话这个词的含义其实是被很多人曲解了,认为那是低俗、无聊、扯淡的代表,认为它并不能带来所谓真正的友谊、亦或是有价值的交谈。笑话是一个被人们玩儿坏了的东西,于是大多数人并未看清它背后所暗含的那种“乐呵”精神。所谓“乐呵”精神,就是你让别人快乐了,别人就会让你快乐,等到大家都快乐了,自然距离也就拉近了。这个最最简单的道理不仅在美国、在中国也是一样。很多时候我们中国留学生一见到美国孩子,就先问考试成绩和作业内容,一下子就让人乐不起来,还谈什么更进一步的接触和友谊?就是在中国学校,每天连个笑脸都不露、只会学习的人,也难交到朋友。大家都喜欢幽默的人,这个道理在美国或中国,都是一样的。


说句实在话,要论讲笑话的能力,中国孩子是完全具备的。试问,在中国学校里,有几个男孩没聚在一起追跑打闹、高谈阔论过?有几个女孩没聚在一起闲逛购物中心、互相玩笑过?每个从中国出来的孩子,都多少有着和班主任、小干部、异性同学狡辩和吵架的经验。再加上现在的孩子对时事政治社会问题八卦新闻都能说上两句,嘴皮子的功底都不差,那为什么很多到了美国之后,还是“太严肃”呢?


我觉得,这就应该赖我们身上的枷锁。


中国留学生的枷锁太多了。除去升学压力、同伴竞争等显而易见的压力外,还有就是中国学生对自己“我是一个好学生”的强大心理暗示。这种暗示的来源不仅有中国教育体制所教给我们的好好学习的习惯,而且还有社会上很多所谓的“留学经验”。


这些经验或信息都是什么呢?基本全是关于选课、成绩、AP、SAT、大学申请、竞争、压力,甚至包括痛诉种族歧视、美国同学不够友好、老师不近人情等各种严肃的、带有压力的、或者负面的信息。到底有多少信息是关于如何搞好体育、如何去多社交、让自己开心快乐的呢?几乎没有。打开任何一篇喜报、或者申请上好大学的报道,都是在告诉我们:快看大神的成绩那么牛!我弱爆了,得赶紧再报两门AP课!所有这些信息都没有错,发布这些信息的人也是出于热心,但这庞大的信息网,无疑给我们套上了精神或心理上的枷锁。


如果当一名学生踏上美国土地时,他脑海中的想象是:“我的同学可能不接纳我、我的老师可能有种族歧视、我可能被学校里的体育特长生欺负、我的学习可能跟不上,我必须好好学习、我的成绩一定要都拿A、我一定要申请上好大学。”那么他到了学校后会怎样呢?他多半不会像美国孩子一样多出去社交、多去跟他们开玩笑、聊天、周末约了打球、和老师坐下来喝茶等等。而其实,他在中国很可能是一个特别开朗向上的人,只不过他从网上的申请论坛、父母和学长的叮嘱中,获得的压力和暗示太多了,于是始终处于一种“紧”的状态,人也就很难放开了。


说实话,我在到SPS前,得到的信息也是那样的,只不过到了的第一个晚上,我阴差阳错和宿舍里的体育特长生们开了半天玩笑,于是发现,开玩笑挺好使,于是便这么一直走了下来。要不然,我很可能也失去了表现真实自己的机会。


话回到文章开头,中国孩子都“太严肃”,那解决方法为什么一直提不出来?其实道理很简单,我们是中国人,我们注定面临着巨大的同伴竞争压力,我们从小所接受的教育也告诉我们要抓紧时间好好学习。在这个大环境下的我们,严肃一点也很正常。


“好好学习,天天向上”,这八个字是一位SPS学长经常对我说的话。我对这句话的理解是:和美国同学乐呵归乐呵、玩笑归玩笑,挣脱枷锁并不代表着不学习、不努力。挣脱枷锁的最大好处在于可以让自己更好地与美国人交流、真正试着和他们成为好朋友、也让自己变得更快乐。


挣脱枷锁并不是挣脱自律,不太严肃并不是对自己没有要求,说到底,凌晨宿舍里亮着的那盏灯,不还是我们中国人的吗?


来源:微信公众号“少年Tiger漂流记”



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