【美高涨姿势】美国高中课程全解读,原来AP不是万能的

2015年01月13日 美中国际美国留学上海中心


和中国的中学开设统一课程, 使用统一教材不同,美国高中和大学一样,采用学分制,开设的课程丰富多彩,有必修课,也有大量的选修课,我们经常看到荣誉课程,AP课程等等,相信很多家长都不太明白他们有什么区别,学生们又该如何选择呢?今天我们就来介绍一下。

从学习的难度来说,美国高中课程分为:Regular基础课程、Honor荣誉课程和AP课程,这三种课程是循序渐进,逐渐加深难度的。

基础课程:

在课程表上通常写作Reg,难度相对简单,主要目的是让学生完成高中基础教育,获得高中毕业证书,GPA满分为4.0。

荣誉课程:

难度在基础课程之上,在大部分课程中学习的知识点与基础课程相同,但讲得更深入,节奏更快,班级人数更少,互动性更多,强调批判和独立的思考,考试难度较大,GPA满分为4.5。

学生在选择申请大学的时候,申请到排名靠前的学校更加有竞争力。如果你喜欢小班教学、喜欢有深度的课堂讨论,想要有机会跟更优秀的教授做研究,可以考虑申请荣誉课程,荣誉课程是择优录取, 申请需要获得授课老师的同意。

AP课程:

Advanced Placement的简称,即大学先修课程,由美国大学理事会(The College Board)提供,旨在为有能力的高中生提供机会,允许他们在高中时期提前选修大学水平的课程。难度在荣誉课程之上,GPA满分为5.0。

举个例子,同样的科目,考试成绩都为A,如果你上的是AP课程,你的GPA就比选择基础课程的学生要高出1.0。AP课程有22个学科和37门课程,如果AP课程考试在3分以上,学生在申请美国大学的竞争力就更强,不仅美国,世界的很多著名大学都很看重申请学生的AP成绩。

但在是否选择AP课程的问题上,我们有一个重要提醒,由于AP课程的深度和考试的难度都远大于基础课程,中国学生通常都期望获得更高的GPA,喜欢挑战高难度课程,上来就选择一门甚至多门AP课程,由于语言和能力等各方面原因,跟不上课程,最后未能取得3.0以上的分数,这样反而很糟糕,不如踏踏实实选择基础课程,考个A来的有价值,尤其是刚到美国的新同学,最好先打好基础,根据自己的情况理智的选课,量力而行。

考试:

三种课程在考试上也有很大的不同,以Biology(生物)考试为例:

- Reg Bio(基础生物课):考试通常为50道题左右, 且全为选择题

- Hon Bio(荣誉生物课): 通常为50-70道题, 有选择题和问答题

(以上两类考试,不同学校内容有所不同)

- AP Bio(AP生物课程): 考试有100道选择题和4道问答分析题(为统一考试)

美国高中还有一种课程为大学双学分课程(Dual College Credit Course),通常是由高中与附近的大学合作推出的课程,主要目的是充分的利用区域内的教育资源,给高中学生更多的机会学习自己喜欢的科目,尤其是一些特色的科目。有的需要到大学去上课,有的是大学教授到中学来上课,获得的学分在高中阶段和很多大学都有效。但是申请大学的时候需要确认一下你想要申请的大学是否接受该学分。

AP课程等可以获得大学学分的高中课程,还有一个优势就是:缩短大学学时并节省高昂的大学费用。一门AP课大约可抵3到6个大学学分,这样可以让学生在进入大学以后有更多的时间选修其他课程,有可能提前完成学业,甚至在大学期间完成双学位。美国大学获取一个学分通常需要数百美元,而在中学阶段获得相应学分所需费用则低得多,AP考试的费用仅需80多美元。因此我们也鼓励学有余力的同学选择AP课程,并取得好成绩。

本文系网络转载

收藏 已赞