A+世纪科联是一家专业从事留学及中学生英语培训的机构，专注美国留学十年，为中国留学生最好最快适应美国课堂而努力，也致力于提供专业美国外教小班课程，让学生不仅仅提高英语，同时也提高文化知识与内涵。

——赴美留学生亲自讲课

——真实地还原美国课堂

——使用美国课堂原教材

——培养课堂随机应变力

美国历史 美国文学 美国诗歌与短篇小说 英文写作 心理素质与适应性

想知道美国高中课堂是什么样的吗？
想知道中美课堂有什么具体区别吗？
想知道自己是否能适应美国课堂吗？

热情大方美女学姐－吴颉文 为你还原美国课堂

【简介】：出国前就读于首师大附中，出国后就读于Catholic Central High School。
【目的】：分享美国思维方式，传递西方教育的不同，让学弟妹对美国课堂有个初步的心理准备，对一些知识难点有个提前认识。

［往期回顾］ 还原美国课堂—诗歌和短篇小说“美国方法识音节”

我们都认为作诗是很困难的
特别是英文诗歌
读懂英文诗歌都很难
何况是让中学生自己作诗
上节课吴老师就来教学生们作诗

想要学会作诗，首先要知道单词的音节
如何辨别一个单词有几个音节？
通过元音辅音么?
吴老师教你美国人用的简便方法
举例：beautiful
手平放在下巴处，读一个单词，下巴碰到手的次数就是音节的个数。

所以beautiful就是3个音节，mother father 就是2个音节，bed but 就是一个音节。

也许学生们作得诗还不够押韵
也许学生们的词汇量还不够大
也许英文诗歌的修辞手法还不能完全掌握
但是至少他们已经能够准确按照音节来作诗

[往期回顾]
还原美国课堂-英语写作

通过阅读奥德赛的重点情节，讲解essay的格式

我们都知道，西方人的思维和我们是大相径庭的，论文亦是如此，这就是为什么很多中国学生成绩很好，可是在美国写论文分数很低的原因，本期课吴老师主要就是告诉大家写eaasay的结构。
——第一段：引子+基本概述+论点
——第二段 : 点明主题的句子+ 引用+分析+结论
——第三段： 结尾句+引申句

［往期回顾］

还原美国课堂-英美文学——《罗密欧与朱丽叶》

文学课活动之一“自由演说家”通过一篇名著能影响我们什么 ，课堂活动告诉你 。

为大家介绍莎士比亚及他的的语言

--谁是莎士比亚？那个时代是什么样的
--罗密欧与朱丽叶课前思考问题
--莎士比亚语法及常用词的对照翻译
--重点情节介绍与分析

【往期回顾】
——心理素质与适应性课活动之一
“变装秀”

活动要求：学生必须着装特别，以睡衣和正式礼服为主。

学长学姐根据自己的亲身经历，从美国课堂-美国家庭-美国社会等等全方面为学弟妹分享点滴，目的是为了学弟妹用最强大的内心迎接美国新生活。

【还原美国课堂系列圆满结束】

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