时至今日，“早恋”在国内的校园都很可能是“坏学生”、“坏小孩”的代名词。学风比较严谨的学校，老师与家长会严捉早恋的学生。而学校风气比较轻松的学校，老师或许有时候会睁一只眼闭一只眼当没有看见，但是当等到你的某个月考成绩下降以后，老师会突然与你谈话，语重心长地告诉你——“恋爱影响学习啊！！”，你才知道，原来老师什么都知道……所以当我们看到美国青春片的各种趴体与恋爱，各种的热闹各种的享受青春，我们大概也只是觉得毕竟文化不同嘛。
但你知道吗，其实美国的老师都非常认可并且鼓励学生“早恋”呢！
这要从美国的dating文化开始说起。
我们谈恋爱，西方文化叫做dating，而这个英文翻译成中文，又叫做“约会”。在我们的世界观里，“恋爱”具有异常大的排他性，意思就是一旦确定了关系，就不准再去考虑其他人作为恋爱对象。一旦在这段关系中动摇了，背叛了某一方，就会被指责是“道德沦丧”。然而对于外国人来说，从刚开始认识到走向dating这一阶段，也许要走很久……也没走完。从完全陌生，到dating阶段，中间还有一个seeing each other的阶段。意思是说双方通过吃饭和聊天等活动，彼此判断对方是不是自己会喜欢的人。这或许跟我们所说的暧昧有点相似，但是在这一阶段的外国人，他们有权利去考虑其他人作为对象。所以有时候就会看到一个男生也许正在同时“观望”着三个女生。。所以我们可以看到，外国人在恋爱关系中相对于我们来讲要更加理性。性格很合拍，彼此都很喜欢，所以很合理地在一起了，并且每一步都是思考过的。其实，上文提到的美国老师鼓励“早恋”，更多的是鼓励学生去勇敢地去追求自己喜欢的事物，学会如何在喜欢的人面前表现自己，学会如何与喜欢的人交际和交往。人际交往的理论我们也许可以在课本上学到。但是人际交往的能力我们只能通过不断的实践来提高。在“早恋”的过程中，我们学会了如何让别人喜欢上自己，学会如何处理自己异样的情绪，学会如何在感情落空的时候调节自己的心理……在年轻的时候学会这些，绝对是对未来有帮助的。除此以外，中学时代的dating，也是一个对学生如何处理学业与恋爱问题的考验。诚然，学习的精力被恋爱分散了会影响成绩，但如果一个学生在年纪小的时候便学会了处理多种问题，成人以后也许能够处理更为复杂的问题。毕竟成人的世界也有来自家庭、恋爱、工作能多向的复杂问题。每件事都有正反面，物极则必反。所以如果遇到早恋问题，比起全面的反对与禁止，更应该做的其实是引导学生的心理，在适时的时候让他明白更多的道理。
