教孩子学会辨别——合肥高新中加幼儿园防拐骗模拟演习

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-06-09 合肥加拿大国际学校


201667日,一个风和日丽的早晨,中加幼儿园的小朋友和往常一样入园,他们不知道即将面临怎样“未知而又危险”的一天。




今天,我们邀请了5位志愿者家长来园扮演“陌生人”,经过统一的拐骗方法及话术培训后,“陌生人”们正在商量分配诱拐的道具。



        

户外活动开始了,他们悄悄地潜入每个班级中,开始了精心策划的“拐骗行动”。



       

看!“陌生人”已经悄然混入我们的活动队伍中,寻找拐骗对象进行攀谈。


       

在轮番经历了“物质诱惑给玩具给零食、冒充熟人找妈妈找奶奶、带做游戏发奖品”等方法后,很多小伙伴都毫无防备心理非常快乐的跟着陌生叔叔阿姨走了。


       

还有忙着低头吃糖没有跟上“大部队”的小呆萌对着前面已走远的“陌生人”喊到:“阿姨,等等我!”


       

拐骗聚集地“盛况空前”,小伙伴们越来越多。


       

本次演习,K1实际参加59中,被拐30人,拐骗成功率50.8%,K2实际参加20人,被拐8人,拐骗成功率40%K3 实际参加14人,被拐6人,拐骗成功率42.9%。全园实际参加93人,被拐44人,拐骗成功率达到47.3%



       

从拐骗方式上看,最容易被相信的说辞依次是“带你找妈妈”、“带你去买糖买玩具”、“带你去玩”、“爸爸妈妈让我来接你”。从幼儿年龄层面分析,小班的孩子更容易被“带你去找妈妈找奶奶”等说辞骗走,中大班的孩子则更容易被零食、玩具、化妆品、游戏等吸引。



       

孩子们的反应类型各有不同:“一骗就走”型---“好吧,我跟你走。”



       

“思考挣扎”型---“我好想吃糖好想玩玩具,怎么办啊?”


       

“不理睬不搭话”型---“你是谁啊?不理你”



       

“冷静判断、救人救己”型---“你是坏人,不要接近我们!走开,我要喊老师啦!”


       

本次防拐骗演习的“成功”举行充分说明了为数不少的幼儿防拐骗意识不强、自我保护意识欠缺。幼儿园通过真实的场景给学校、老师、家长敲响了一个警钟:安全教育不仅仅存在于说教中。


在回归班级后,老师及志愿者家长们一起向小朋友讲解了本次活动意义和目的,通过讲故事的形式,帮助大家熟记父母的电话和家庭地址,并把“陌生人”的欺骗伎俩告诉孩子们,从而提高她们的警惕性和分辨是非的能力,防止拐骗事件的发生。


       

为了孩子们的安全,请各位家长和我们一起,马上行动起来!


        合肥高新中加学校是由合肥高新区管理委员会招商引资并与加拿大纽宾士域省政府教育部联合兴办的正规国际学校,全国共有近20所中加分校,学校传承了近20年优秀的加拿大学校办学理念和教育经验。学校里设有托班、幼儿园、小学部、初中部以及高中部,全年招生

        作为中外合作办学的典范,小班教学、分层教学、国外交流、寒暑假国内外夏令营、国际音乐会、社会实践、海内外实习、国际竞赛、野外探险、交流学习、北京人民大会堂举行毕业典礼、专业全面的职业生涯规划、世界知名大学招生官校园招生及国外大学申请优势是学校不可多得的特色,中加高中毕业生还可获得加拿大高中学籍并在中国人民大会堂举行高规格毕业典礼

       此外,校园内安徽省一流的硬件设施(恒温游泳池、3D高尔夫球场、交互白板现代化教室、各类实验室、专业户外运动场、室内体育馆、音乐教室、钢琴教室、古筝教室、陶艺教室、机器人教室、DIY教室、书法美术教室、国学教室、茶艺教室、舞蹈房、千人礼堂、报告厅、健身房、餐厅、图书馆、医务室等)亦为中加的完美教学保驾护航。

        学校根据名校要求培养学生综合素质,力求把学生送入全球名校,并很快适应名校学习和生活。同时学校致力营造一个和谐友善、充满关爱的学校大环境,同时帮助每一个孩子成长为具有创新性、国际视野、领导力、社会责任感的世界公民。


合肥加拿大国际学校



合肥加拿大国际学校采用纯英文授课,以IB(国际文凭教育项目)教育为核心理念,并结合世界领先的加拿大课程体系,完全由加拿大教育部选派的外籍教师开展日常教育教学活动,每天一节中文课。  


合肥高新中加学校



合肥高新中加学校集中国基础教育的传统优势与世界先进教育的精华于一体,采用双语渗透教学模式,形成了“文化奠基课程、中华复能课程、活动体验课程、国际特色课程“四位一体的课程体系,真正做到寓教于乐



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