三个字的英语学习方法,让留学两年的他受益匪浅

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-06-03 美国留学夏令营游学


今天给同学们带来的是一位留学生对于英语学习的一些感想。这位同学来新加坡有两年,报过班,自己也弄过不少资料,但一直都没有突破性的成效。花过冤枉钱,走过冤枉路,甚至,想过放弃。那么后来他是如何进行英语学习的呢?



在一个party上,和几个印度、马来西亚人聊天,找到了一个比较靠谱的方法。很多马来西亚、印度、印尼的朋友,包括国内的朋友,都从这个方法中受益匪浅。

方法竟然是

读报纸!
读报纸!
还是读报纸!!!

总的来说: 一天两篇文章,坚持100天,就能有实质性的改变。阅读、听力、写作都可以提高,只要你愿意口语也可以从此得到突破。






具体方法如下




一、报纸的选择


不是随便一份英文报纸就可以的,对于国内的朋友找英文报纸还是不太方便的(新加坡早上很多免费发放报纸的,多数是英文类报纸)。

报纸要选择时事新闻类的报纸,最好是选择有一些知名度和影响力的报刊。像学习报,文艺报之类的英文报纸都不可以。因为,时事新闻类报纸,贴近生活、时鲜性强、趣味性强。。。但这都不是重点,重点是报纸上的用词构句都是很正式但又不呆板,日常用词比较多,实用性自然就强。


二、文章的选择


订好一份报纸,你不必每篇都读完。选择几篇1000单词左右的文章,剪裁下来,以便阅读和复习。其它的丢掉也不可惜,你想啊,两块钱一份报纸,你能认真研读几篇1000字的文章,就已经是赚大了。俗话说省了盐瞎了酱,省了馒头吃不胖。


三、如何阅读


1、第一遍阅读,不借助任何工具,全凭自己现有英语水平完成第一遍阅读,尽量理解文章大意,并且标记下来不认识的单词词组。(这个一开有点难,因为生词会有点多。可是只要你不开,困难用远都会困着你)

2、第一遍阅读完之后,逐个去查单词、词组。查单词这一点和我们惯用的查单词的方法不一样。

首先,准备一个笔记本(专门记单词、词组和储存对应的文章)。每一页都对折,前一半抄单词,后一半写注释。但需要注意的是,一个单词会有很多注释,你只需记下这个单词文中的那个意思就行。注释越短越好,尽量一个词或三两个字就能解决,能用英语注释生词会更好(汉字出现的越少,汉语对你学英语的干扰就越少,避免汉化思维学英语)。

至于地名,专有名词要不要查?查!必须查!!!学语言的目的就是接受信息、表达信息,每一个单词或字母组合都代表一个信息。学英语的目的是运用、交流,不是去考四六级,词汇不在考纲内就可以不学。应试英语,功利性强。我们坚持每天学英语不只是为了考试,更是为了日后的交流、运用。

3、然后就是第二遍阅读了,根据你所查生词的意思,代入文章,重新阅读并理解文章。

这时候你要潜意识留意那些生词所处在的语境,暗示性地默记,以便下次复习单词时能回忆起这个语境。(这一点是记单词的捷径。很多单词软件,你一小时就能猛刷好一二百单词,但最终绝大多数都会忘。脱离语境记单词,不但记忆不牢靠,运用也是基本不会。)

最后浏览一遍生词、注释。回忆一下文章。这一篇文章今天到此结束。(也就是说,一边文章至少要3-4遍的阅读,才能完成以上所说的任务。)


四、如何复习


今天复习昨天的文章,明天复习今天的文章。周末可以不看新的文章,复习这一周的文章。月末可以不看新的文章,复习这一个月的文章。

先看笔记的前半页(没有注释的半页,之前对折过,这个很容易),根据你看到的单词,回想它的注释,回忆他出现的语境。回忆不起来的要加强记忆一下。根据音标出声地读上两三遍。

复习文章,就是复习单词、词汇。其实,一篇新闻并没有什么可复习的。所以单词要达到能读出来,大概知道怎么拼写(不必精确到一个字母不错的拼写成度)。词组要达到知道如何运用,是在不会迁移运用,但文中的运用方法要记住。


五、听力从哪里提高?


你脑子里存储的单词、词组多了,并且很多词汇词组都已无限次出现过你的脑海。当你在听的时候,大脑检索自然就会快很多,你听起来自然轻松。尤其英语介词泛滥,你若不熟相应的介词构造方式,听力提高比登天还难。(当然要想更高要求的提高,听力还是要进行适当听力训练的)。


六、写作从哪里提高?


阅读时记录的词组,这时候就派上用场了。翻译一句话,每个词我们都会翻译,但整句组合却不会。那是因为不熟悉英文表达习惯,不能熟练运用关联词、介词等去润色一个句子。

七、(加强版)口语的提高。


中国人不能开口说英语,是因为脑子里存在一个中英文转换的过程。这样你的口语表达就大打折扣。

为了训练口语,把之前阅读过的文章,选择性的朗读一些。无论你选的文章多简单,一开始尽量放慢速度,一个单词一个单词的读。然后再一个词组一个词组的读,最后在一句一句的读,直到你能流利地读完整篇文章。

需要注意的是 : 不必去背任何文章,这样朗读的目的是训练脑子到嘴巴的速度和熟练成度。以至于达到张口就来的目的。

总结

一天两篇文章,加上复习,朗读。一天一个小时很紧张。建议一天一篇或一长一短两篇。读报纸是最廉价最简洁的学英语的方法了。他不需要任何其他干扰你的介质,你完全可以通过自己一个人,完成一次英语水平质的飞跃。(手机电脑很容易分散注意力,根本不适合学英语。)

如果坚持半年,即便你阅读、写作、听力、口语不是非常好。但不要过于担心,一旦你处在英语环境中,两三个月你能找到母语的感觉了,轻松自如。毕竟读报纸只是个单向的学习的过程,缺乏双向交流。

很多国内来新加坡国立大学(世界排名前40强)和新加坡南洋理工大学(世界排名前70强)读书的学生,毕业一开始也是羞于表达,操练这一口蹩脚的英语。不是因为他们能力不行,学校毕竟是个双向交流缺乏的环境。所以,他们一开始也是不自信,但这种局面不会持续太久。基础好,上手自然快,也就一两个月就轻松自如了。



关于TED视频




(如果你觉得看报太单调,缺乏双向交流,那就尝试每天看视频的方法。需要注意的是看视频需要借助电子产品,自制能力差,容易分心走神的朋友,要谨慎。免得每天忙活个把小时,什么也没学到,不到几天就坚持不下去了。)

一、视频的选择——TED视频


长期看视频学英语,当然是选TED视频,本人认为不可替代。其必要性:
①、素材广涉及众多领域,素材数量之多上万,视频长短兼备。(能够一个人看上好几年的,不必为找资料而愁。)
②、演讲者均是各自领域具有杰出贡献、先进思想、前沿观点的前辈或智者。(TED很多演讲观点很独特,是扩展眼界、增加知识不二选则)
③、与其视频相比。简化了搜索素材的过程 ; TED视频便于搜索,故便于复习。

( 其他视频当然也可以,TED除了英语还能给我们独特的观点和视角,这一点很重要,一举两得。此处推荐替代视CNN Student News ,这是一个面向美国学生的语言类新闻节目,一天次,每次时长10分钟,节假日除外。 本文还是以TED为例交流方法心得,其他视频均可类比。)


二、如何观看视频?


(视频最好下载下来以便复习,初学学可以选择3-8分钟长的视频,慢慢8-15分钟,逐渐增加15-23分钟。只带英文字幕,最好不要选择中英文字幕)

①、看前两遍时,不要看任何字幕,只看画面,耐心去听,听不懂的地方,回放继续试听。(来回2-3遍,基本能领会的都领会差不多了,没必要苦苦再听,长时间会削减你的信心、耐心和恒心)
②、接着就是,拿出笔记本,一句一句看字幕跟读,顺便查写生单词、词组。(经过这一遍下来,演讲内容应该比较熟悉了)
③、到此,这个视频的硬性指标就算完成了。然后就是再追加1-2遍跟读,细心体会演讲者的语气、语调,并试着模仿。
④、最后强化记忆一下所记录的生词、词汇,并复习一遍前一天所学内容。

最后,应该说视频系列和报纸系列侧重点有所不同,但都能全面综合提高英语。两种方法交叉效果更明显。因为视频系列能练就好口才,让你更自信;报纸系列锻炼读写能力。唯一要嘱咐的是:每天到了看视频的时间,你的电脑或手机只能为看视频而用,否则......就一事无成。


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