澳洲首席科学家芬克尔(Alan Finkel)批评了澳洲科学和数学教育表现下滑,并且警告称,澳洲现在还没有为科研和创新体系制定长期规划。
芬克尔对高校降低招生标准的行为进行抨击,呼吁它们在招收科学和工程专业学生时全面要求中级或高级数学成绩。
芬克尔在周三发表于澳洲技术学院(Australian Academy of Technology)的《焦点》(Focus)杂志上的文章中写道,“澳洲开设的34个工程专业中,有13个接受只学过基础(综合)数学的学生,即便这些课程不包括微积分。并且,四分之一的工程专业完全不要求12年级的数学课,这让我感到十分震惊。”
芬克尔批评科学和数据教育之际,新南威尔士大学(UNSW)成为第一所公布录取数据的大学,为未来的学生提高了招收要求透明度。
新南威尔士大学有一套澳洲高校录取排名(ATAR)加分系统,只要有天赋的科学、技术、工程与数学(STEM)学生在高中时顺利学完高级数学课程,就有机会进入该校攻读科学和工程专业。如果来自弱势背景的学生不符合公开的最低ATAR分数线,但其他方面又符合入学标准,也可以申请加分。
周三,新南威尔士大学在网站上公布了录取人数、平均ATAR分数、每个专业的分数范围,以及加分招生的人数等数据。
新南威尔士大学副校长克罗斯利(Merlin Crossley)表示,“一直以来,UNSW都公布录取标准和途经相关的综合信息,现在开始公布录取数据。我们希望每个专业这种详细信息将帮助未来的学生更全面地了解他们即将加入的团体。”
今年1月,澳媒透露,部分学校多达60%的学生都是低于最低分数线的要求被录取的,促使联邦政府要求高等教育标准工作组审查这方面的透明度。
上周,八大名校采纳了工作组公布每一个专业最低、中位和最高ATAR分数的建议。
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