加拿大留学生的成绩报告单(report card)如同职场人士的年终考核表，年中、年终各一次，外加秋天发放的进展报告卡，一年共三次，其中年中、年终两次有具体成绩报告，秋天这一次仅有学习技能和学习习惯进展报告。
成绩报告单是考量学生好坏的标尺之一,分为软件(学生的学习技能与习惯)、硬件（分数）和老师评语；
那么该如何解读软性的评价以及老师评语呢？
与老师见面时，家长该怎么跟老师沟通呢?
事后家长又该怎么跟孩子一起提高“软性”的成绩和改善老师的评语呢？
为解答以上问题，斯隆教育特别邀请OT高中资深辅导员Mr.Pope来为大家答疑解惑。
主讲人： Kyle Pope
OT高中辅导部门负责人，资深辅导员
Kyle Pope先生一直担任Oakville Trafalgar(OT)高中辅导员部门的负责人，具有非常丰富的学生学业规划指导经验，也是荷顿地区教育局非常知名的辅导员；
他将从老师的角度全面剖析“软件”成绩好的学生应该具备的素养以及如何与老师进行有效的沟通和如何改善老师对孩子的评价，为期末获得高分数和日后获得较好的推荐信做准备。
Oakville Trafalgar是奥克维尔排名第一的公立高中，在菲莎研究院的排名中，一直位于全省前十名之内，是众多国际学生首选的公立高中之一。
讲座时间
11月25日 下午12:45-1:15
讲座的地点
Unit 18, 1400 Cornwall Road, Oakville, ON, L6J 7W5
讲座的形式
讲座中英文进行，全程提供中文翻译
报名方式
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活动费用：5加币/人
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