美国高中课程有多难？数理化没问题，问题是文史课！

爱因斯坦说，教育是学校里教过的知识都忘掉以后，自己还保留的东西。美国高中课程多样，一所学校开设的课程可以多达140门；学习时间不定，太多时间自己掌控；课表因人而异，学什么由你自己决定——该怎么在如此自由的学习环境中获得学业成功，是每个留学生要面临的问题。

每个新生进入学校后最重要的一件事，就是在老师的指导下，私人定制自己的课表。要在这些难易不同形式各样的课程中间做选择，如果我只是一个15岁的青少年，我有足够的判断力决定哪些课程适合我吗？

英语学习，无疑是对大多数留学生来说是最困难的一道关卡。然而更困难的是留学生不仅要学习英语这门语言，还要利用这门语言去学习其他的知识。每一门学科的专业词汇都像是一只凶猛的野兽粘在孩子们前进的道路上。

美国学校老师表示，学生毕业必须满足一定要求，学校一般会要求学生上四年的英语课，三年历史课，三年科学课和三年数学课，另外还会要求学三年外语课，通常会是法语，西班牙语和拉丁语。学校不仅会确保学生们是全面发展的，并且能够接触到所有不同学科的知识。

▲美高课堂

美国私立高中老师要做的不仅仅是传授所需的知识，而是更注重，让学生养成好的思考习习惯。学校希望他学生通过课程学习，与数学科学或者英语中的某一学科建立密切的联系，或者对所有课都产生兴趣，然后在学完基础知识后，追求真正感兴趣的领域。

一般中国学生到美国后数理化都没啥问题，主要是一些术语，适应一学期或一年就没什么问题，而且大多还会成为佼佼者，而英语，历史这样的文史课程就比较有挑战性。比如，美国的历史课有以下几种：西方历史，欧洲历史，美国历史，AP美国政府。一般西方历史和欧洲历史针对9-10年级的学生。如果想在10年级多修一门AP课，那就当然选AP现代欧洲史啦。美国历史属于必修课，一般在11-12年级上完。

打算申请美高，尤其是即将进入美高读书的你，知道美国高中都有哪些课程吗？他们的上课方式是什么样的？如何适应美式课堂紧跟老师节奏学好这些课程？6月26日—7月5日，低龄留学专家樱知叶教育将邀请多位在美高就读的学霸级学长和学姐们，为大家解读美高中国留学生比较薄弱、学术上感觉有压力的几门重点课程。本期讲座为系列讲座，每位学长/学姐将分讲1-2科课程，告诉你该如何学习才能拿到好的成绩！

在读学校：Chatham Hall

在读年级：Rising 11

兴趣特长：跑步，游泳，做各種手工

所讲科目：歐洲近代史（Modern European History）

留学感言：世界比自己想象的要美好的多，留学比我想象中的更难、更富有挑战。

▲樱知叶学子张同学

在读学校：Tabor Academy

在读年级：Rising 10

兴趣特长：黑管，舞蹈

所讲科目：Biology、History

留学感言：在上美高的第一学期，你会感到学术上的压力，因为和国内教育理念和授课方式不同，课前需要自己预习，有可能老师就不怎么教了，以学生上课讨论为主。课上经常会是圆桌讨论，老师会观察学生的表现并打分，所以要敢于开口发言真的很重要。有不会的要学会寻求帮助，课后找老师，她们都会很耐心的给予解释。你要有很强的自律性和时间管理能力，老师不会问你要作业，你不在规定截止日前提交就是0分，会严重影响GPA。美高倡导多元化，你要有自己的特长并持之以恒发挥到极致，影响或带动周围的人。你也可以尝试以前没怎么试过的课外活动，也许会发掘出自己的潜能，自信大胆的表现自己，终会实现梦想。

▲樱知叶学子马同学与美高同学合影

在读学校：Wardlaw-Hartridge School

在读年级：Rising 10

兴趣特长：舞蹈

所讲科目：Global Humanity

留学感言：留学是一个自我独立的过程。选择和怎样的人在一起，选择做什么样的事，影响我们成为怎么样的人。

▲樱知叶学子倪同学

他们都将分享哪些主要内容？

通过他们的分析你可以获得什么？

1. 该门学科的框架、内容和中国相比的难易程度、级别。

2. 该课程的作业形式、内容、难易程度。

3. 该门学科的上课形式、老师如何就该课程评价和考核学生的。

4. 和该门课程相关的学校活动以及自身经历。

5. 学习该门课程时个人的学习计划或者方法。

6. 学习这门课程对于自己的帮助或者成长是什么？

7. 刚去时学习该门课程遇到的最大阻力，或者难忘的事情，以及是如何解决的。

8. 这门课程该怎么更好的学习有利于大学的申请。

美国高中课业压力不小，但是够丰富多彩，遇到挑战也属正常，只要提前尽量多做准备，赴美之后又够努力，相信都能适应的不错。

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