有这样一批人，他们有着美国国籍，却是亚洲面孔；他们说着流利的英语，却不那么擅长讲中文；他们有着自信的笑容和西化的思想。有人说，“他们 ‘外面是黄的，里面是白的 ’，是彻彻底底的‘香蕉人’。”他们还有一个名字，叫 ABC（ American born Chinese）。可你不知道的是，他们亦是流浪的孩子，不知道家在何方 ……
第一次见到黄静宜和Kevin是在一个周末的下午，他们刚刚上完在中央民族大学的中文课程。令我意外的是，两个人的言谈举止一点都看不出 “ABC的味道” 。Kevin给人一种很阳光的大男孩的感觉，而黄静宜则是典型的南方小家碧玉。一问才知道，两个人在家都和父母说中文。所以还是比较 “中式” 的香蕉人。
刚开始采访的时候，我问 Kevin，“ 你们ABC……”他就一口打断我： “不好意思，我不是ABC, ABC的定义是 American born Chinese。但我是在中国出生的。
“一开始在幼儿园里一句英文也不会说，只会乱叫。看到周围的小朋友们都和我长的不一样，感觉有些奇怪吧。 ”“小学吧，当时会去朋友家过夜。看到其他小朋友家一些习惯和自己家里很不一样。比如他们做了家务，父母会给 pin money；而且每周也会给一定数量的零花钱，但是我就没有。还有吃的菜，爸爸妈妈总是给我做中餐，但是在朋友家里就见不到。 ”
不同于美国父母，中国父母总是很看重孩子的 “成功” 。这种“成功 ”是普世观念的“ 中国式成功”：考好成绩，上名校，找好工作，体面的生活。
黄静宜，6岁来到美国康涅狄格州。 “可能因为来的时候年龄比较大了吧，家里也比较传统，所以有很多中国的思想。要好好学习是个从小就很明确的目标。 ”黄静宜说：“ 父母不会让我在高中的时候谈恋爱，因为会影响学习。 ”Kevin说：“ 当时就觉得很奇怪，如果自己不考满分就会被父母骂，但是如果美国小孩考得很砸也不会怎么样。 ”在中式家庭教育背景与西方文化的强烈碰撞下，迷茫、徘徊，纠结在所难免。图为漫画American Born Chinese）
香蕉人或ABC的朋友群体和大多数留学生一样，也是在交往的过程中渐渐淡化了 “国籍” ，相同的兴趣成了做朋友的基础。但又不同于大多数留学生，他们大都缺少归属感。
Kevin说：“ 在美国的时候，总觉得自己是个中国人，很想念大东北。毕竟美国是一个以白种人为主的国家，习惯和价值观都不一样。回到中国，虽然在大街上看到的都是和自己一样的黄种人，却还是有些陌生，我不知道自己到底是哪儿的人。 ”黄静宜说：“我常常在想一个问题，如果中国和美国打仗了，自己到底要帮哪边。如果帮中国，别人会说你是美国籍的人，应该帮美国。如果帮美国，中国人会说你崇洋媚外，长着黄皮肤的亚洲面孔还去帮外国人。 ”在中美之间不断地挣扎，却找不到属于自己的地方。归属感是一种感觉，不只是在别人问你 where are you from 的时候，你可以自信地回答，更是一种走在哪里心里都踏实的家的感觉。缺少了这种感觉，人都是飘的。也许有些人还在彷徨的路上，但是有些人已经做出决定。“文化上，我生活在两个不同的环境，我有过每天放学都要打扫教室的时候，我有和朋友出去撸串喝啤酒直到深夜的时候，但我也在美剧中长大，同时我也被毕业舞会和 party包围。尽管在两个地方，我都会被认为是个外国人，但我不 care这些。”曹子豪，现任 College of Wooster CSSA（中国学生学者联合会）主席，于加州旧金山出生， 4、 5岁的时候由于父母工作原因来到上海。 8岁开始在上海一私立小学的英文部上学。之后一直在上海的国际学校上学。在国际学校，同学们都来自世界各地，除了中文课，都用英文交流。在家里，父母和他也是用英文交流。直到两年前，回到美国上大学。“当时一点也没有，但是现在真的很后悔。后悔自己没有利用好在上海的中文环境好好学习。 ”“因为我认为自己是一个中国人，但是中文说不好。 ”“因为我是American born Chinese, 而不是 Chinese born American。还有就是，我觉得我不会庆祝所有美国人庆祝的节日，比如 7月 4日，美国的国庆节， 我从没有在那天感到过自豪和骄傲，也从未在那天放过烟花。 ”
之前有人说过， “融入美国，本身就是个伪命题。 ” 我也很同意这个观点。美国的特点就是 diversity，所以“ 融入”永远不是 “被同化” ，而是带去自己的特别与不同。不只是 “香蕉人” ，我们每一个人又何尝不是被夹在不同思想、意识形态和价值观中的呢？有时候，我们并不需要那么着急的为自己贴上标签。世界上形形色色的我们就好像一块又一块不规整的拼图。和谐、融入，不是把我们每个人都雕琢成一样的圆润，而是用你我的棱角拼出一副美丽的图画。
也许“我是谁 “，“ 我来自哪”， “又要到那里去” ，真的是三个很重要的人生问题。但当我们，无论是 “香蕉人” ，还是任何一个人，在真的找到了自己在大拼图中的坐标后，这三个问题自会迎刃而解吧。
