【雅思】写作官方解答:为什么考官最关注“连贯性”?如何提高?

2016年03月07日 今日墨尔本



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 雅思写作官方解答

为什么考官最关注“连贯性”?

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讲解老师: Lynn,雅思写作8分思写作8分

墨尔本大学,Master of Teaching

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如果你是万年6/6.5,每次都不清楚自己是怎么挂掉的

或者,你还没有准备雅思考试, 对于评分标准,甚至“连贯性”是什么都不了解,

这篇帖子会帮你解答“考官到底要什么”? “ 为什么你的写作总是6.5” 等问题

我花了16个小时的时间,分析了官方的研究报告,语言学的研究, 和我订阅号的2000名同学分享,10%的学生转发了这个文章, 希望它也可以帮到你! 

你将阅读

1. 为什么“连贯性”是写作关键?  什么是连贯性? 考官关注哪些方面? 

2. 如何提高“连贯性” ? 

3. 如何注册7天免费网络课程, 和大家一起学习, 让我帮你提高连贯性 ! 

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1. 为什么“连贯性”是写作关键? 考官最关注什么?  ( 这一个部分比较长,如果你不喜欢研究报告,请直接阅读第二部分) 


1.1  雅思考试委员会对于“CC”评分项目的重视


2008年,雅思官方的一项目研究,调查了现任雅思写作评分老师关注的CC评分项目,以及哪一些项目是他们最看重的。 雅思考试委员会,将这份资料发布到了官方网站,可以看出,官方对于这份调查的重视程度。



1.2. 亚洲学生CC普遍不好

由于中文以及东南亚的其他语言体系中,我们习惯使用”parrellel progression"(平行递进)去分析问题,然而西方喜欢使用“sequential progression”(顺序性递进) 去分析题目, 这样导致了大部分亚洲学生的作文,缺乏“逻辑”。 并且,很多学生无法理解“逻辑”到底是什么意思?  

本篇文章,对于2008年雅思官方CC的研究做了详细的分析,并且采用了大量语言学-logical progression(逻辑递进) 的学术研究,希望可以帮助大家更好的理解“逻辑递进”-CC中考官最关注的方面


1.3 什么是连贯性? 

官方给的图片解释:


Coherence: the connection of ideas at the idea level, Ideas follow a logical sequence  观点是不是按照”逻辑“顺序排列

Cohesion:the connection of ideas at the sentence level. Use varied and appropriate use of cohesive devices 

包括两个层面的意思:正确使用(没有语法错误)+ 多样性 


下面的段落,为大家解释了coherence 和 cohesion 的不同点: (选择免费课程L37) 收交通拥堵(congestion tax)的弊端

Requiring people to pay for congestion tax(a) may cause public dissatisfaction with the government(c). For example, 1 year ago, in Beijing, it was the implementation of a congestion fee (a) that increased travelling and logistics costs(b). This additional expense(b) imposed a financial burden on households and companies(c), which led to public discontent against the authorities(d)


Coherence: 

sequence of idea ( 按照时间顺序,一个动作接着一个动作发生) 

a. pay for congestion tax (缴纳交通税) 

b.increased traveling and logistics costs (加强交通和物流成本)

c. impose a financial burden on households and companies ( 为个人和公司加了经济成本) 

d. public discontent against the authorities (公众对于政府的不满)


词组按照动作发生的顺序排列,缴纳费用 导致 成本高 导致经 济压力大 导致对于政府不满

缴纳交通税

加强交通和物流成本

为个人和公司加了经济成本

公众对于政府的不满

 

Cohesion: cohesive devices that connect abc  

Cohesive devices : 可以把词组链接起来的结构,比如if ..then .., 比如, which 定语从句等,上面段落中红色部分为cohesive devices 

上面的段落反映了cohesion的2点:

1. correct use of cohesive devices , 没有语法错误

2. use various types of cohesive devices, 使用了以下3中cohesive devices 

强调句:正是因为...的发生,导致了..的发生:  It is …that …. 

指代: This additional expense 

定语从句: which 


1.4 考官关注连贯性的哪些方面? 

2008年官方研究报告结果:报告针对现任50为考官,让他们回答有关于CC打分的考虑方面


1. 考官共关注以下6个方面, 最重要的是logical progression 和 flow 




数据表明:  55%的考官(共33人) 将logical progression 排列在了第一或者第二位


2. 考官认为logical progression 和 flow是一样的! 


结论:CC最重要的方面是Logical progression !!! 


1.5  为什么连贯性占写作评分的75% ? 


结合上面的研究结果,以及雅思写作评分标注(附件) 

我把其他评分项目的具体描述和CC的6大方面做了比较,比较的结果如下



每个圈圈是一个评分小项目: lexical, task response, Grammar,CC

所有白色字体的是每个小项目中和CC相关的描述


经过这样的分析,我发现,CC实际上和其他3个评分项目都有关系!!! 

也就是说,如果CC不好,其他几个项目分数都会受到影响


比如,在Lexical(词汇运用)方面,要求我们准确运用词汇,如果我们的abc词组有不恰当的表达,在Lexical上面肯定会丢分。 同时,有因为,不准确的表达影响了abc之间的关系,这样CC的成绩也会低。


E.g. 如果我们把下面的abc词组,d中的一个单词“ discontent” 记成了” distant” (有距离的) 或者“discount”  (折扣) ,那么,考官是不会认为你是spelling 的问题!!! 而是CC和lexical 都有问题!

这个很重要! 因为你拼写错误的词,是一个有具体意思的词,而不是一个拼写错误的词


e.g. discontant-这个是拼写错误,因为没有discontant这个词。

a. pay for congestion tax (缴纳交通税) 

b.increased traveling and logistics costs (加强交通和物流成本)

c. impose a financial burden on households and companies ( 为个人和公司加了经济成本) 

d. public discontent  against the authorities (公众对于政府的不满)

(distant/discount: CC/Lexical 丢分数。discontant: Lexical 丢分数)



2. 如何提高“连贯性” ? 

我这里讨论的是最少input, 最大output, 如果我们6个方面都提高,没有重点,这样就会导致”事倍功半“ 


所以,我们只需要提高最最最重要的一个项目就可以了-Logical Progression 


2.1  logical progression 的意思 

( 不喜欢读科学分析的同学,跳过这里,直接读2. 考官范文分析) 


刚接触这个词,我也不知道是什么意思…

然后,我查了很多语言学研究的文献,了解到以下几点 (附件)


Logical progression有3种类形式:PP,EP, EPP


PP: Parallel (平行)progression: 

句子里面的核心词,描述一样或者相似的意思! 

Example : 

Chocolates are a national craving. (需求量大)
Records show that
 they are sold in huge quantities –11.2 pounds per capita per year.

Designer chocolates often sell for nearly $30 per pound.


分析:-提炼每个句子的逻辑词

Chocolates-carving

they-11.2 

Designer chocolates-30 

符号表示: 

a-b(craving)

a’-b’(用11.2说明craving)

a’’-b’’( 30$ 说明craving) 

3组a-b都是同义词! 


EP: Sequential (先后顺序) progression 

Example: 

I saw a  strange man on the street.
He was wearing a large badge.

The badge was multicolored and gaudy.

分析:

I-strange man 

     He- badge 

            badge .. 

符号表示: 

a-b 

b-c 

c-d  

第一个句子的strange man, 在第二个句子做了主语He, 第二个句子的badge, 在第三个句子做了主语badge. 


EPP: Extended parallel (平行+先后) progression 

Example: 

(1) Body language varies from culture to culture. (2) To say yes, Americans nod their heads up and down. (3) Japanese and Italians use the same nod to say no. (4) Body language is an important skill for international managers.

分析:

Body language -from culture to culture 

                          Americans-

                          Japanese- 

Body language-important for international mangers

第一个和第二个主语是parrelel 的结构,中间两个 Americans ,和第一句里面的 from culture to culture平行的,是Body language 发生以后的逻辑点,所以他们和Body language 是 sequential progression “先后顺序”递进。 


2.2 “雅思考官范文“如何体现 " logical progression” 

我们只需要用以上相同的方法,分析雅思考官的范文就OK了! 

剑桥雅思6_General test_考官满分范文


Using a computer every day can have more negative than positive effects on young children. Do you agree or disagree ?


主体段落截取: 

However, the main concern is about the type of computer activities that attract children. These are often electronic games that tend to be very intense and rather violent. The player is usually the “ hero” of the game and too much exposure can encourage children to be self-centred and insensitive to others.


Even when children use a computer for other purposes, such as getting information or emailing friends, it is no substitute for human interaction. Spending time with other children and sharing non-virtual experiences is an important part of a child development that cannot be provided by a computer.

In spite of this, the obvious benefits of computer skills for young children cannot be denied. Their adult world will be changing constantly in terms  of technology and the internet is the key to all the knowledge and information available in the world today. Therefore it is important that children learn at an early age to use the equipment  enthusiastically  and with confidence as they will need theses skills throughout their studies and working lives.


视频分析: 


logical progression分析: 


However, the main concern is about the type of computer activities that attract children. These are often electronic games that tend to be very intense and rather violent. The player is usually the “ hero” of the game and too much exposure can encourage children to be self-centred and insensitive to others.


Parallel and Sequential progression

computer activities  

                                     electronic games(content)-intense 

                                     the player-self-centred 


Parallel and Sequential progression

a

   b-c

   b’-c’ 


electronic games are violent 里面省略了一个the content of electronic games 

所以content 和下面一句的 “ player “都是对于games 的具体描述,是一个逻辑层次 


Even when children use a computer for other purposes, such as getting information or emailing friends, it is no substitute for human interaction. Spending time with other children and sharing non-virtual experiences is an important part of a child development that cannot be provided by a computer.


Sequential progression

use a computer for other purposes-human interaction 

                                                          spending time..- child development    

a-b

    b-c 


第一个句子 human interaction 和第二个句子spending time with other children 意思一样



In spite of this, the obvious benefits of computer skills for young children cannot be denied. Their adult world will be changing constantly in terms of technology and the internet is the key to all the knowledge and information available in the world today. Therefore it is important that children learn at an early age to use the equipment  enthusiastically  and with confidence as they will need theses skills throughout their studies and working lives.


Sequential progression


technology is changing in the future 

                                                            internet-all information 

                                                                          use the internet-future lives 


b

   a-b’

      c-d 

第一句: technology is changing 

第二句: internet gives is the key to all information( technology is changing ) 

第三句: use the internet , 可定是发生在 “ internet “ 以后的一个逻辑


分析结果: 哪些progression的形式出现最多? 

Sequential progression!!!! 

Sequential progression!!!! 

Sequential progression!!!! 


a-b

b-c


所以,我们现在的问题是如何提高"Sequential progression" 

也就是说如何创建这样的结构: 


a-b 

b-c 

c-d  


但是,这样的结构有一个问题。 每个句子只有2个逻辑词,我们的很多高分衔接结构比如,定语从句,都没有办法应用。 于是,我把结构改成了下面这个样子: 


a-c

a-b-c


或者 

a-d

a-b-c-d 


同时,我们可以加入cohesive devices-针对cohesion  

a verb c 

a verb b, which c 


每次拿到题目的时候,大家先写出下面的planning, 并且把所有的cohesive devices 固定住, 就可以在10分钟内结束planning, 25分钟内写完全篇的文章了。 

因为每次大家都是用一样的cohesive devices, 考场上会节省很多思考句子结构的时间。同时,考前针对自己的cohesive devices练习一下相关的语法,就会避免语法错误。  


例子: 

2012.10.13

Many countries have people from different cultural and ethnic groups. Is this a positive or negative development?

Structure: Yes/No-positive development

Intro: Background+My opinion: positive development


Body 1:

TS

R1: Cause/effect+ example

a. having people from different groups within a given society

c. increase one’s empathy

Recipe ( cohesive devices) 

a-c

It is…that + 过去时+which 现在完成时

Without… would not have done


R2: Comparison-others

-a: a country that dominated by one culture

a: multicultural countries

b: provide people with opportunities to learn various perspectives of different cultures

c: widen one’s horizons

Recipe ( cohesive devices) 

Compared to –a, a-b-c


Body 2:让步+反驳段落

TS

Concession: (让步)

Admittedly, it is true that there are certain risks of….. One risk is a so that b.. This positive/negative impact would….

a. a society exists a large numbers of people who hold different cultural perspectives

b. misunderstandings among different people

c. create disputes, threatening social stability


Refutation:(反驳)

However, we should take into account that…..

Conclusion


上面的planning, 包括了 

每个段落几个观点,几句话-paragraphing-coherence 

abc词组很清楚的罗列出来-logical progression 

每一个链接的结构也清晰的给出-cohesive devices 


现在, 你知道如何“最快的”

 提高“连贯性”了吗? 

Bingo !abc 词组+ Recipe !! 

所以,掌握这套方法以后, 你也可以和他们一样

14天获得7分


甚至8分 



你肯定会问

如何编写abc词组?如何编写recipe ? 

编写abc词组?

abc词组由3个以上词组组成,

词组按照动作发生的顺序排列。


比如,Elearning 的好处,大家可以用以下词组:

a: online learning

b: eliminate the time spent on traveling to schools

c: help students better juggle studies and other parts of life


a先发生(在线学习)

b再发生(节省时间)

c再发生(更好平衡生活)


abc词组的关键有两点


1.“精准”不要追求“高大上”的表达


比如在我们表达“ 接触外国文化” 的时候,使用“ Having the exposure of foreign cultures”, “ exposure” 这个词,还可以用在“暴力画面”If children are constantly exposed to violent images, they will imitate them in daily lives.

这样的词汇,简单,准确,可以多次应用,又不"高大上"




2.  必须按照时间顺序

a发生,b发生,c再发生的时间顺序



如果上面Elearning的好处,大家跳过b 直接写c 

Online learning helps students  bla bla ..

考官很有可能会认为你的观点解释不清晰,在连贯度上面丢分

所以,一定要按照顺序排列词组

中国同学的难点是经常想不出b,或者abc顺序错误

 

但是,上面的2点,都是我们的薄弱环节,大部分学生没有“精准的词组”储备,或者经常找到不到"b" 

所以,我的免费课程中,重点给大家解释了40组abc词组,一定要加我的微信,注册免费课程! 不要总 拖延!拖延!

 



如何编写recipe ? 

Recipe的编写,你需要把不同的句子结构,合理的组织到一起,我在7天的免费课程中,还会给你具体的范文分析


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学习步骤


1. 理解abc+recipe 的方法,视频概要


2.应用idea map 想出分论点





3. 40组abc词组的视频解释!很重要


4.背诵abc词组



5.测验abc词组


6. 应用abc词组, 写出题目的abc答案



7.我每天都会在微信群里面, 或者发你邮件,监督你学习! 




为鼓励大家,学会abc+recipe的方法

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Lynn

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