致华人家长的一封信

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-06-18 阿德莱德bbs



亲爱的家长




我们世华教育儿童中文故事班自2015年4月开课至今整整一年了。一年来的教学实验,我们收获着成功的喜悦和深深的感动。 


学生的中文表达能力有了大幅度地提升


  • 孩子对中文学习的兴趣日益浓厚,周末的中文班学习成为了许多小朋友的热切期待。
  • 孩子的中文表达能力稳步提高,口头表达和书面表达能力都有明显提升,目前已掌握了近二百个中文常用字,并学会了规范书写。
  •  孩子已初步掌握了汉语拼音和用拼音辅助识字的方法,开始运用认识的字和借助拼音进行简单阅读。
  • 由于建立了一个快乐且多种形式交替的中文学习小环境,孩子不再把学习中文看作是枯燥的事,也不再认作是家长强加给自己的额外负担,参加周末的中文学习已成为孩子们的自觉行为和习惯。






我们立足于对中国传统文化的传承,教学设计不仅局限于简单的汉字教学,更多会融汇贯通中国传统文化知识,通过听故事、学儿歌,学中文歌曲、绕口令、艺术手工,游戏等以及结合多媒体等多种手段实施中文教育,以充满趣味且生动活泼的形式带领孩子学习中国文化,增强了作为华人后代的民族认同与自豪感。




世华教育的中文教师队伍茁壮成长


我们组建了中外结合、老中青结合的专家和优秀教师共同参与的教研组,研究了很多不同版本的国内外专门适用于海外华人家庭孩子的中文教材,做到了精选教材。
 
教研组每周做总结更新,针对教学内容及教学方法进行研讨,不断完善。每周的教研活动都会对前一次课的教学质量进行总结评价,并对新课的教学内容、方法、手段等进行研讨,再由执教教师写出每一节课的量身定制的“教学详案”,做到了每堂课备课充分。

 




教研组的教学指导顾问坚持随堂看课,对每节课进行现场指导并提出改进意见,教研活动时集体研讨改进意见,做到了每节课都是“研究型”教学。
 

教研组深入研究海外华文教育的特点,针对海外华文教育的语言环境差,课程间隔时间长、周期长、学生年龄和学习基础差异性高和学生遗忘率高等困难,从学生的心理特点和记忆规律出发,在教学内容及方法等方面都采取了中西结合,传统与现代化教学方式结合,新授与复习结合、长计划与短安排结合等措施,做到了努力追求课堂教学品质和不断提高课堂教学效率。






家长的信任令我们感动, 家长的远见卓识令人钦佩

 

我们办学一年来,家长给予了很高的评价。有的家长说:“带孩子去过了几个中文学校,几乎看不到像你们这样下功夫的,相信用心的老师才能带出用心的学生。” 有的家长说:“你们辛苦了,我们送孩子到你们这里学习太值了!孩子学习中文的兴趣越来越浓,孩子再也不是那个只爱和我说英文不爱说中文的孩子了。” 有的家长说:“第一次在阿德莱德看到这样的中文课堂,老师极有爱心且教学形式多样,课堂有老师一对一辅助和专家现场看课指导。课堂随时向家长开放,考虑得很周全,让我们真正放心。” 家长的肯定和鼓励令我们深深感动,家长的支持是我们继续创办好阿德莱德最优秀儿童中文班的源动力。

 








我们衷心感谢家长们选择了我们,支持和信任我们。也非常钦佩家长们的远见卓识,大家都知道,海外华裔孩子的超常之处在于其更高的中文水平,有付出就会有回报,你们肯在孩子学习中文上化费大气力,一定会让你们的孩子在澳洲这块国土上收获中西方语言和文化的双重硕果,为孩子的未来发展开辟更广阔的空间。
 
我们会尽可能协助你们在南半球的天空下,为孩子营造出最快乐的中文学习乐园。衷心地祝愿你们和你们的孩子心想事成!



上课时间    
2016年第二学期:
5月8日 - 7月3日,每周日

5-6岁班:1.30 - 3.30pm

6-10岁班:2 - 4pm

2016年第三学期:
7月31日 - 10月2日, 每周日
5-6岁班:1.30 - 3.30    

6-10岁班:2 - 4pm

(Time may subject to change)

2016年第四学期:
10月23日 - 12月18日,每周日
5-6岁班:1.30 - 3.30pm

6-10岁班:2 - 4pm

(Time may subject to change)


可插班上课,欢迎致电预约试听

08 8212 8066

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