特约作家：落叶知已秋
原文标题：出国的意义
记得一个朋友给我讲过这么一个段子，他小的时候，一直认为厕所的英文就是WC，有一次他和他父亲出国旅游，去了美国，在找厕所的时候，问一个老外，请问WC在哪里，老外居然没有听懂。后来，他才知道，WC是一个很陈旧的词语，之后他们去旅游，无论是去东南亚，还是去澳大利亚，都用Toilet或者washroom代替了，他们也问过一些老外，确实老外都不懂WC是什么，因此他们确信，WC根本就不是厕所的意思，或者是很陈旧的用法，总之，从小学开始我们认识的WC，现在已经不能用了。过了多年，他长大了，去了英国读硕士，他发现英国很多的公共厕所上赫然印着WC两个字母，后来他用假期去欧洲各国，发现很多国家的很多厕所都印着WC二字，而当地人民都明白，WC就是厕所。
随着留学热潮变得火热，越来越多的人，徘徊在走，或者不走的边缘。出去，到底为的是什么？
我有一个朋友，在厦门大学读的本科，成绩优秀，家里条件也不错，最终在中介的帮助下申请到了美国纽约大学的金融专业，要知道纽约大学的金融专业可是世界数一数二的。经过2年多的学习，她顺利毕业，后来我问她，在那种顶尖大学里读书，是不是有种特别难的感觉？
而她的回答是这样的：我和我很多同学也都聊过这个问题，大家是这样认为的，起初，出国留学之前，认为国外的学习很难，但是当我们真的出来后，发现，并没有想象中的难，甚至她和她的同学们都认为，国外大学教学质量其实并没有中国的大学好。在中国读大学，每天都要不停的背，不停的记，晚上还要去主动上自习，压力也是非常大。到了国外，虽然是世界顶尖大学，但他发现老师讲的内容和难度，远远没有中国读大学的时候多和难。总之一句话，国外的大学教学质量真的不如国内一线大学。
她还笑着说，她觉得清华北大的教学质量，说不定都比牛津哈佛要高。可不是吗，看看这两年的世界大学排行榜，无论是泰晤士排行榜，还是QS排行榜，或者上海交大排行榜，中国大学的排名都如雨后春笋一样，慢慢崛起。记得多年前，中国的大学也仅仅有清华，北大，香港大学等少有的几所学校能排到世界500强。而现在呢，无论是武汉大学，厦门大学，吉林大学，北京师范大学等等二十余家大学，在500强排行榜上赫然而立。真是一种自豪，中国高等教育的认可度，逐渐被世界所认可。
教学质量不如国内的大学，那我们还有必要出国留学吗？为什么我们不能留在国内去学习呢？也许以前，我们认为发达国家的教育比较先进，那我们出国留学，无可厚非，从广义上讲，我们会把发达国家先进的东西学来，去报效祖国。而现在，时代不一样了，中国经济的快速增长，互联网突飞猛进的发展以及文化多元化，中国，现在在世界上的地位已然是不一样了。教育，医学，科技，创新等能力，我们甚至已经超越了很多发达国家，这是广义上的。而狭义上的呢？以前我们出国，也是为了毕业工作能找到一个高薪的，有档次的就业机会，而现在呢？出国已经成了家常便饭，留学生毕业回国，对比本地毕业的学生，工资上不但没有优势，在竞争力上也是差了不少。
除非少部分的精英群体，立志要成为职场上的精英，他们有优秀的独立学习的能力，超强的意志，一定要进世界名牌大学，毕业后一定要进投行或者顶级咨询公司，往往这些人会成为很好的励志故事。那么其他人呢，还有必要出国吗？出国，我们不得不接受的现实就是，去一个教学质量也许还不如国内大学的学校，最后花了几十万的钱，拿了一个竞争力不高的文凭，毕业后就业也不一定能找到一份好的工作。
“假如教学质量，世界排名，国外的这许多大学还不如中国的大学呢，你后悔出来上大学吗？”我不止一次的问身边来留学的人。出人意料的，大家回答都很一致：不后悔。
新西兰梅西大学毕业的一个朋友说，其实他来之前，就知道这些个大学排名也不行，但是他父母还依然很支持他出国读书。并且，他毕业之后多年回想起来，也不觉得后悔。“中国大学教学质量可能确实更好，但我在梅西大学的这几年，我学会了如何独立学习，如何生存，还有，如何做人。”是啊，国外大学也许确实在“教学质量”上不如中国，但是对于人的教育，还是非常不一样呢。“我读本科，几乎每一门课，都是要靠自学，起初的时候，很难，大一我感觉都快要窒息了，可是大二我突然感觉容易了，大三，轻轻松松就过了。这里每一门课老师都会让我上台演讲，并且大部分时间，老师是把我们安排和其他同学一起合作完成作业，很少有单打独斗的。而且，老师几乎每节课都和我们强调社会责任感。总之，我是很喜欢这样的教学。”
后来，我又联系了前文提到的，我那个在纽约大学攻读金融硕士的朋友，问问她的想法。她对我说：“你知道吗，曾经我在厦门大学读金融的时候，老师让我们一篇又一篇的去读国际货币基金组织的文章，让我们研究美国经济的相关政策变化。而到了纽约大学，却不太一样，我们不需要去研究别人出版过的文章，而我们会去参与到相关部门政策变化的会议，也会亲自到纽约证券交易所里为他们进行数据整合。在国内读书，也许仅仅真的是去学习，而在纽约大学，我们是通过实践去认知。我记得我的老师对我说：当你以后工作了，你会明白，你的雇主对你的认知，90%是来自于你所做的，而只有10%才是你从哪毕业。”
多年前，出国留学代表着镶金，代表着地位。而现在，出国留学，究竟代表着什么。我记得有个网友说，出国留学的意义，就是那些豁然开朗的瞬间啊。
记得有几个段子。以前在国内的时候，放学就爱去吃“美国加州牛肉面”，后来出国留学了，到了洛杉矶，才发现，加利福尼亚的人民都是吃汉堡的，根本就没有牛肉面。
去欧洲留学前，都以为发达国家就一定是繁华的，到了欧洲才知道，发达国家的基础设施也都很落后，比起北京上海，差的不是一点半点。可就是如此，才懂得，发达国家中发达二字，并不是我们曾经认为的繁华，而是社会的体制与人民的精神，还有人民的创造力。
去日本留学前，认为日本人和中国人是天敌，只有真正到了日本才知道，把中国人当天敌的日本人少之又少，曾经以为中国是礼仪之邦，而到了日本，才发现，日本人才是继承了中国礼仪文化且发扬至今的国家。
新加坡，我们曾经一度的认为这个国家就相当是中国的一个分支，可是很少有人知道，新加坡是和中国建交最晚的国家之一。来到这里留学前，我们认为新加坡是一个经济发达的国家，可到了这里，我们才知道，一个国家只用了50年，从一个蛮荒之地，连水都没有，到现在的亚太金融经济中心，这中间发展的艰辛。
来澳大利亚和新西兰留学之前，我们认为，老百姓们要不断的努力工作，才能让国家变得强大。因此发达国家的人民工作都是非常努力的。但是到了这面，我们才发现，这面的人工作都非常“不努力”，有些小慵懒，但是国家依然稳定发展，人民都非常快乐。一套健全成熟的社会福利及税收制度对于国家是多么的重要。
许多事情只有出去了才能认识到事情的本质，而只有认识到事务的本质，才可以让人变得成熟。多少人在出国前，桀骜不驯，意气风发，归国后，做事沉稳，思路有序。在国外的时间长了，会被美好的事情所感动，只有这种感动，才会让人把主观的思维进行比较，把先入为主，变成客观的思考。成熟和进步，往往都在这感动的一瞬间。
到了国外读书，我们发现，其实“大学”不仅仅只是上课的地方，它不仅仅欢迎着五湖四海带有多种文化的学子前来，而且还欢迎着各个年龄段的人群，有20多岁的学生，30多岁的进修人员，也有40多岁，50多岁要提高自己的人士，更是有60,70岁去寻找第二人生的老年人们。国外的大学，除了传播知识，更重要的，担负的是一种社会责任感，体现的是一种社会包容性。“责任感”与“包容性”，两个看似简单的词语，难道不也是出国的一种意义吗。
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