【备考干货】独家视角低龄学生如何准备托福考试?(口语+写作篇)

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-06-15 美国留学教育专家-学美留学



托福的口语与其他考试的口语一样都是大多数中国孩子的一个软肋,究其原因无非学校教学不够重视以及孩子自主练习不够。而托福口语又有与其他考试不同的地方,其难度在于:1 、准备时间短  2 、话题不熟悉  3、听力听不懂 4、不会记录笔记。


其实口语的六道题,每道题都有自己的练习方法和艺术性,需要有一位过来人带着学生来练习。平时学生也可以自己多练习,形成知识储备。所谓储备,就是只要有常见话题就可以脱口既出,不过这一样需要练习和记录。例如友谊、你喜欢的运动、你喜欢去的地方、你喜欢团队合作还是单干......都很常见 ,学生可以自己每天一题地进行练习。


当然,“领路人”的作用在这时候就体现出来了,老师们可以及时纠正学生的逻辑、发音以及用词等方面的问题。


最后,我们来说一说托福写作。低龄学生应该怎样准备写作呢?


1、练习用键盘打长文。托福写作首先在形式上就和我们平时接触写作考试有些不同,有些人一开始就是不习惯用键盘打英文,对于用惯了纸笔的孩子而言,这样的练习非常必要。


2、提高速度。中国的英语教学极其强调语法,写作时拼写正确、语法正确被摆在第一位。不是说这些不重要,而是说托福毕竟是难度更高的考试,如果语法、拼写还是绊脚石,写作过程中要经常、反复地停下来思考语法细节的话,很难写出好essay(时间上可能就根本不够)。必须要练习到尽量不在写作过程中被这些细节绊住,最后也能写出基本无错的文章。


3、学生可以多读一些英语母语者写的现当代的应用性文章,也包括托福、雅思范文。这里有两点需要强调:一是“native speaker”,国人写的文章(尤其是各类“范文”)的水平实在是参差不齐,相比之下英语母语者的essay质量平均来看更好一些;二是一定要是现当代的、应用性文章。剧本、小说之类的文章的语言文学色彩浓重,真的不适合非母语初学者练习写作,尤其是托福写作。


4、重视英语文章的篇章、段落结构。初学阶段需要一些基本的规则方法来帮助我们写出“能看”的文章。传统上来说,英文习惯“先点睛、再画龙”,“总分”结构应用在全文和各个段落之中,而“分总”等却较少使用。


5、要培养有效的论证的思路和形式。因为这个年龄段的考生往往思想不成熟,没有想法,所以做到言之有理很重要。


对于文章结构、语法、用词、以及文章的论证思路等方面而言,低龄学生受到年龄和阅历的限制很难在自己准备过程中有所突破,而家长虽有丰富的经历甚至有绝妙的思路,却无法给孩子以助益,因此我们的“领路人”也就显得格外重要,他们将引导孩子们披荆斩棘,一步一步走向自己的梦想之地!


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