【实用课程】怕孩子留美乱花钱?别担心,巴尔的摩高中的老师有办法~

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-06-21 美国高中生


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这里是Lansdowne High School教师Mike Martin 有关股票市场的课堂~



在Mike Martin的课堂上,11年级学生 Jermaine Pratt的股票涨了 $1,652,另一名学生Gorsha Reitterer的也涨了大约 $1,200。他们从九月份就密切关注着股市情况。但是对这些学生来说很悲催的是,他们上完课也拿不走一分钱。因为这只是个人理财课程的股市体验课。


这个课程是Lansdowne High School金融教育”项目的一部分,这个项目在巴尔的摩只有两所学校开设,另外一所是Overlea High School。该项目前段时间刚刚被美国国家学术基金会(NAF)评选为“Model”课程。(NAF是由教育、商业和社区领导人构成的国家机构,旨在帮助高中生为大学和职业做准备。)七月份,NAF将在佛罗里达州的奥兰多召开会议,也会重点强调该项目。


NAF 会长JD Hoye将这一金融教育项目描述为“学区和学校将教育和商业联合,培训学生新能力的出色案例。”


在Lansdowne High School,参加“磁石”项目的学生要修5门课程——半年的经济和世界金融课程、银行和信贷课程、个人理财课程、国际贸易和金融课程,以及一年的会计课程,这些课程的设计都模拟现实。参加这一项目的学生约有50人。


“我希望学生能理解个人理财的方方面面,这样就可以应用到现实生活中。”Martin说。


教授项目课程的老师除了 Martin,还有Greg Karpers。


Greg Karpers做过一段时间会计,2001年开始做老师。他说很多学生刚上这门课时对股市几乎一无所知,上过课后却对股市有了更深的理解,他很喜欢看到学生这样的变化。“这门课就是教给学生如何更合理的用钱。”


据悉,在2015-2016学年,包括美国36个州、华盛顿特区以及美属维尔京群岛在内的地方,有接近89000名学生参加了716个类似的项目。


在NAF7月份的会议上,Lansdowne High School的毕业生Chantee Steele 将会被授予“金融教育项目校友”奖章,获得这个奖章的只有三个人。


Steele毕业于Lansdowne High School,在2008年毕业时还作为毕业生代表致辞。之后她从德雷塞尔大学(Drexel University)以优异成绩毕业,在20155月成为了注册公共会计师。

 


  Lansdowne High School位于巴尔的摩西南角,开设艺术、技术、金融和健康服务等磁石项目已经10多年,升学率也在不断增长。

 


  Overlea High School成立于1961年,位于巴尔的摩东部。学校升学率约为79%~90%





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