在所有的文书中，Personal Statement（PS）以其最重要的地位而异军突起，这个最重要的地位从来都是不容撼动，而且在从出生到此刻，这个小小的大约800个单词~1000个单词的PS将必须毫不夸张地成为你所有作品中最精致的一个。

如果说多年前的高考作文可以某种程度上决定你的第一次生死，但是那至少是经过了长达高中3年训练的文章；如果说托福作文可以某种程度上决定你的分数，可托福可以考若干次，托福作文则更是在短时间内速成的文章，多年后再次回去看，甚至及有可能会觉得惨不忍睹。

可是PS不同，一篇PS的诞生，从开始的动笔，到最后的成稿，中间可能会经历5遍、10遍、20遍的反复斟酌、反复修改。而且要确保多年后再翻出来看，依然觉得这个小东西还不错，唯有这样，才算是对自己有所交代。

在整个申请之中，通常包括这么几大块：标准化考试、在校成绩、文书、其它。

而这几块的构成好比如下的这个图形：

如果抽掉了标准化考试，也就是说，如果申请者的TOEFL、IELTS、GRE、GMAT等成绩不理想，会直接导致整个申请的球体倒塌；在校成绩所起到的作用也是如此，如果在校的GPA过低，或者出现单科成绩过低，也会直接使得申请的球体摇摇欲坠。

但是与这两者不同的是，多数情况下，即使把上面的“文书”球摘掉，这个球体依然可以牢固地存在，但是它所能达到的高度很显然受到了局限。而对于文书来说，PS在其中起到了大概70%甚至更高的作用。这也就意味着，如果标准化考试成绩和在校成绩都处于非常理想的状态，申请的球体可能不会出现坍塌，但是本应该进入前30名的学校，在PS不理想的情况下，可能只能够到50名的学校。

如果你希望的是在范围之内攀登得更高，那么惟有在这短暂的申请季节谨记重视PS，至少切莫忽视它。

知道了PS的职责，便进入到了PS动笔写作阶段，然而尤其对于DIY的学生来说，PS成篇后所出现的问题比没有问题的部分还多。出现了严重的“有问题”部分大于“无问题”部分，这是一个非常可悲的事实。所以为了尽可能地防止出现这种改比写都难的情形，以下几个步骤是非常迫切地恳请申请者能够遵循的：

第一步：确定主线

在下笔之前，先仔细思考这篇PS打算用到的主线是什么，在自己的文件中写下来你的打算。所谓主线，没有千篇一律，只有各有千秋。如果思前想后、想破了脑袋依然没有想法，那就按照最原始但是是最保险的主线捋下来，即：

第二步：确定主线上添枝加叶的素材

在主线确定后，依然不要着急动笔去写，你打算用你的哪些素材来为你的主线添枝加叶？这是第二步要思考的问题，通常来说，对于申请研究生的申请者来说，在校学习经历、研究经历、实习经历、海外学习经历、志愿者经历、课外活动经历等都是可以选择的衬托主线的叶子。

如何在这么多的叶子中选出来最适合的那几片？这就是在“学做头脑清晰的人”章节我跟大家说过的关于如何整合素材部分，现在可以派上用场了：选择“所申请专业所需要的能力”和“自己已经具备的能力”的重合点，这是最佳素材。

说到底，对于申请研究生的申请者来说，已经不像申请本科一样，完全可以置“专业”置之不理，整个申请中即使一次都没有提到过专业，也依然可以获得名校录取。

可是申请研究生则不同，申请者已经不能单纯地在PS中讲一个动听的故事，靠动听的故事感动审核者，更多的是要靠“专业”，因此在PS的写作中，通常来说，所有的叶子都是围绕着“专业”来转的。

这就要求广大的申请者，一定要思考，你所申请的专业到底需要的是哪些方面的能力，而自己是否已经具备了，通过哪些素材可以说明自己已经具备了，这三个问题思考清楚了，PS写作中所谓的亮点挖掘就完成了。

是的，那就是你的亮点，无须怀疑。

第三步：承上启下的语句先写好

多数人在经过了第一步和第二步之后，就直接进入写作的状态了，可是写完之后就会发现，整篇文章都是散的，是不成体系的，像一盘散沙。这是因为90%的申请者都忽略了从小被教育的一个写作要诀：段落之间的承上启下与过渡。

在一篇PS的写作中，段落与段落之间无论是什么关系，并列也好、递进也罢、转折也可，都是要产生了关系之后才会出现所谓的连接词，而所谓的承上启下与过渡就是为了让段落之间形成某种关系（比如并列或递进），只有段落之间产生关系了，整篇文章才会成为一个整体。

因此，这就要求申请者在写作PS之前，在做完第一步和第二步之后，把第二步中的素材与素材之间的关系找出来，找出来之后每个段落的结尾加上准备启下的句子，每个段落的开头加上准备承上的句子。

当然，这些句子会有一部分在最终成稿后去掉，为的是使文章看起来简练，即使如此，在动笔之前就想清楚了段落之间的关系，并且段首和段尾都已经写好了承上启下的语句的话，整篇文章最后就不至于散成一盘沙了。所有的叶子就会紧紧团结在主枝之上了。

本文来自美联出国考试《去美国读研究生》一书，转载请回复 转载

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