教育的失败是谁造成的?看看曾经班上的第一名和最后一名不一样的人生结局!

2017年12月04日 加拿大移民家园


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曾几何时,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“万般皆下品,唯有读书高”是我们小时候就耳熟能详的告诫,到如今,教育的重要性没有变,但是大家对教育所能产生的回报却似乎产生了怀疑。


多少持着“读书无用论”的家长却挤破脑袋想进学区房;幼儿园虐童案,中学生写下绝笔信告别人世,大学生一言不合杀害宿舍同学的新闻越来越多……


成绩、排名、学历还是决定一个人远大前程的标准吗?我们先来听听外国人讲讲发生在自己班里的第一名与最后一名的人生故事。


Tom Slocombe

美国人,心理学家、哲学家



我记不清同班那些高分学生的名字,但我记得同一所小学的一位同学。


他人很有趣,也很优秀。我在主日学校见过他,但我们并没有称为亲密的朋友。


我认识他的时候。大概是三年级到六年级,他一直说他想成为一名部长。他看起来就是一个认真、真诚的好人,经常让我自惭形秽。


他总是做到自己的最好,而我只是差不多就行了。他体育也很好,六年级的时候,他就可以在绳球中击败我们傲慢的男老师。


他还非常谦逊。对他来说,好像没有什么会造成困扰。每个人都很喜欢他。


不过小学之后我就再没有见过他。但因为他有一个与众不同的名字,一年多前我在网上见到了他。


他成为了东海岸一名知名医生。真的很高兴看到他一生都致力于帮助他人,并且如此成功圆满。


Wes Chow

美国人,Chartbeat首席技术官



这是一个关于我爸爸的故事,一定程度上可以回答这个问题,但也不完全是。


上世纪60年代末,我父亲从台湾移民到美国念第一个研究生,之后继续读计算机科学博士。


在我父亲成功念完博士之前,他的本科同学告诉他,自己要在台湾一家电脑公司,希望我父亲回去帮他。我爸爸说自己要完成毕业论文。如果成功拿到了博士学位,他就要在美国教书,如果失败的话,他就回台湾一起开公司。


最终我父亲答辩成功,拿到了博士学位,然后将之后三十年的职业生涯都奉献给了佛罗里达大学计算机和信息科学工程系,还在美国国家科学基金会工作,写一本书,得了不少教学和研究的奖项。


他的那位朋友则是宏基电脑的创始人,宏基被称为亚洲的戴尔。


我爸爸曾把这个故事讲给自己带的博士生听,让他们放下负担轻松一点。因为“失败”并不一定妨碍成功。我在自己的职业生涯中和,也见过一个又一个在学校中没有表现很好的人却在之后的人生中做得很出色,而很多之前惊人的学生却令人沮丧。


Sourav Sureka

印度人



他一直是我最好的朋友。


在学校的时候,他就因为自己犀利的辩论技巧和课外活动的出色表现而闻名。在学业中,从我认识他起,他就一直处于顶尖位置。


让我罗列一下他毕业之后所取得的成就:


· 在全国注册会计师考试中位列前二十名;

· 毕业于著名的印度管理学院;

· 在摩根士丹利实习,实习津贴都是几十万卢比;

· 读MBA第二年的时候,获得了摩根士丹利的录用通知。年薪大概有一千万卢比。

· 在巴黎很有声望的HEC读双学位

· 婉拒了摩根士丹利的录用通知


他目前在麦肯锡工作,年薪我们想都不敢想。


我为他高兴吗?当然!!


要说到嫉妒,可能也有一点。但他完全值得自己获得的一切。我知道他这一路多努力,他所拥有的和自己的付出相当。


Adam Russel

美国人,毕业于麻省理工学院



因为大家的分数不公开,我不确定班上分数最低的学生是谁。


我来自一个小镇,虽然很偏僻,但是环境优美,人人都有很强的职业道德。


许多学生没有好好学习高中的文化课程,是因为蓝领行业也有很好的就业前景。他们工作勤奋,在农业、建筑行业都收入不错,有些人经商也取得了成就。


而我们那里分数最高的那个学生,因为获得了在毕业典礼上发言的机会,一直非常有名。


毕业之后,他去了约翰霍普金斯大学主修化学。但是后来我听说,他谋杀了同院的一个同学,现在还在监狱里。


Alex Paes

英国人,国家健康中心软件工程师



班上最后一名的孩子是我。


这个故事有点悲伤,我先从不那么悲伤的部分开始讲吧。在A-Levels考试之后(即在英国决定你是否能上大学的考试),我知道我没有考好。


在中学的最后一年,我一直被抑郁困扰,身边的每个人(老师、家人和朋友)都开始对我失去信心,我意识到每个星期我都在失去一些朋友。


而且我发现自己的眼睛需要做一个很昂贵的手术,防止自己有一天会失明。那一年真的是我人生中最糟糕的一年。


我需要3 个C才能进入我理想的大学。但不管怎么样,我觉得自己还是要面对。收到成绩单时,打开信封,看到了两个D、一个E。


我很难过,甚至偷偷流泪,也是在那一刻,我觉得我的老师不那么在乎我…


对于其他没有进入目标学校或者需要帮助的学生,他们都给予了一定的建议,但是到我的时候,他们要不然不理我,要不然就是耸耸肩、笑一笑。他们知道我这一年都需要帮助,我去找过他们,我父亲也联系过他们,但还是没什么用......


剩下的选择很少,我不知道自己可以做什么。幸运的是,在我快放弃的时候,我发现了自己可以读HND(国家高等技术学校毕业证书)。读完两年之后,如果通过了考试就有机会获得一个学位,学习相关的课程。


我把握住了生活中的机会,五年之后我为自己的生活感到了一丝骄傲:


有一个计算机学位,见过一些出色的人,有一个可爱的女朋友,买了一个房子,有了一份很好的软件开发员工作,已经达到了英国的平均工资水平。


虽然生活可能仍然没有班上其他优等生那样好,但对于我这样在学校表现不尽如人意的学生来说,已经算很有希望了。


而悲伤的故事是关于我们班的第一名。


他在中学毕业考试中拿到了6个A(即使是很难的课程),结果非常完美。正如大家所料,在之后他进入牛津大学学习物理学。


这家伙不像一般的书呆子,他什么都有。他聪明、有魅力、仪表堂堂、很受欢迎、人品也很好,是一个很棒的朋友,而且中学毕业不久就有了一个漂亮的女朋友。


上大学一年之后,有人说他患上了抑郁症。大学的第二年,他去附近的公园散步,支起一个帐篷,然后用一些化学物质自杀身亡。其实几天之后,他就要和自己的女朋友去度假。天知道他女友发现的时候是什么样的心情......


我和我的同学也很震惊,他为人一向很好,大家都写信悼念他。


我希望他能读到。安德鲁,我的朋友。


Aviral Shrivastava

印度人,曾就读于印度管理学院



Pragati是我的朋友和同班同学,认识12年。八年级前,她经常考全班第一,而且将第二名甩出去很远。


但事情在之后开始变坏。Class XI 的五门考试她有三门不及格。没有人知道她犯了什么严重错误。她开始将自己封闭起来,除了一个最亲密的朋友,几乎不和任何人说话。


在统考之前,她又有几门课不及格。几个月后,在社会科学课考试之前,她从天花板的风扇上上吊自杀了。


那年,她只有15岁。


她患有抑郁症。我觉得老师(还有她的家人)一点都不了解她的情况。在经历了一年多的精神创伤后,她决定结束自己的生命。


人们总是很容易把原因归咎于考试的压力或者过高的期望,然而真正的原因却经常被忽视。许多学生在中学和大学自杀。我们需要给予这些孩子适当的辅导和医疗帮助。


很遗憾我们因为自己的疏忽失去了那些生命。


在竞争激烈的社会状况下,无论学生成绩好坏,对于学生心理状态的关注确实应当加强。这些故事向我们说明了成绩并不是衡量一个人人品、预测一个人未来发展的唯一标尺。而那些因为成绩而失去了生命的人就更不值得了。


美国人相信“读书无用论”吗?


《华尔街日报》/NBC一项最新民意调查显示,与四年前相比,美国公众对高等教育的投入产出比越来越表示怀疑。 


数据来源:华尔街日报


总体而言,有49%的受访者认为四年大学学习能带来好工作、更高的薪水;47%的人则不这么认为。前者只比后者高出两个百分点,而四年前的同一项调查,前者比后者高出了13个百分点。


不过,受访者中大学毕业生的态度并没有发生变化。大学毕业生中,有63%的人认为大学投入是值得的,31%的人不这么认为,和四年前基本一致。


态度变化最大的群体包括男性受访者、18至34岁的年轻人、偏远地区居民、共和党人以及自认为是穷人的人。


女性受访者的态度和四年前基本一致,绝大多数的女性都认为高等教育物有所值。


男性则出现了很大的变化:四年前认为大学教育物有所值的男性比例比不赞同的男性高出12%,而如今的情况完全反过来了:男性中认为不值得的比例高出了10%。


年轻人中也出现了这种反转的趋势。18至34岁年轻人中,对大学教育持怀疑态度的比例为57%,仍认为大学教育值得的比例为39%,这与四年前恰恰相反。


这项调查中,党派、地域和阶层的影响也很明显。城市居民、民主党人、以及那些自认为是中产阶级和高层阶级的人都相信大学教育物有所值;反之,共和党人、偏远地区居民、以及把自己视作穷人或者是工薪阶层的人则不这么认为。


研究表明,大学毕业生的经济状况一般要比没有学位的人好。大学毕业生中的失业率为2.7%,而没有大学学位的高中毕业生的失业率则为5.1%,而且前者的工资一般也比后者的要高。


不过,美联储最近一项研究表明,有学位者与无学位者的工资差距近年来有所缩小。


现代社会60%以上的工作都需要有大学学历,而且随着社会的进一步发展,学习也慢慢变成终身学习,随时以应对社会需求的变化。


美国社会中现阶段对大学学位的怀疑,更多是对大学系统的一种不满。在美国大学系统中发生的问题以及带来的后果,同样也很值得中国的警醒。


来源:这才是美国


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