一、美国四年制本科教育的特点和院校类型

美国拥有世界上50%以上的学术论文、诺贝尔奖得主和专利项目。它拥有为数众多的世界一流学府，吸引着全球最优秀的学生、学者和教授前来学习研究发展。美国大学拥有一流的师资，大学教授社会地位高，待遇优渥，为了取得和维护”终身教职“，教授们在科研、教学领域需要做出实际贡献。学生在学期结束也会给教授进行无记名打分，这种方式也促使了教育水平的不断提高。

美国本科教育培养出来的学生在知识宽度、平衡性方面有着显著的优势。基本的历史、人文和哲学教育能够保证毕业生至少具备基本的现代公民素质。而对不同领域的广泛而不深入的涉略，能够让毕业生保持对科学的兴趣，从而为研究生阶段进一步深入研究打下基础。

与此对应地，提供美国四年制本科教育的院校包括综合型大学、文理学院和独立的专科学院这三种类型，具体情况如下：

1) 综合型大学

综合性大学通常设有以文理学院为核心的若干学院，因其具有设备先进，实力雄厚的研究机构及培养高端人才的研究生院，如医学院，法学院，管理学院，牙医学员等，因此也被称为研究型大学。综合性大学颁授(Bachelor，修满120-128个学分)、硕士(Master, 30个学分)和博士(Doctoral Degree，30个学分)三种学位。

2) 文理学院：多为私立，是针对本科生的一种高等教育机构。文理学院型大学是北美高等教育的重要种类之一，其特征是以本科教育为主，学校规模较小，注重自由思想和全面教育。课程包括自然科学、人文、艺术、社会科学等大门类。与以就业为重要指标的综合类大学或理工学院相比，文理学院代表着精致而全面的本科教育，不以培养具体专业人才为目的而旨在培养能力全面的领导型人才，因此许多文理学院的学术声誉并不亚于常春藤盟校，成为很多上层社会子弟的首选。文理学院是小而精美的典范，也是美国高等教育聊以为荣的立足之本。

3) 独立的专科学院：如工程、建筑、机械、音乐、师范学院等，提供专科职业教育和完备的文理课程及学位。文理学院修满120-128个学分毕业时班授文学士BA和理学士BS，专科学院则班授专业学位。

三、美国四年制本科录取的主要考虑因素

1．中学成绩

平均成绩和年级排名。包括初三、高一和高二的所有期末考试成绩，高中已毕业学生需提供初三、高一至高三一共8个学期的成绩。

2．标准化考试成绩

申请美国大学时需提供TOEFL、SAT、AP成绩等，学生须提前安排考试报名及正确备考，申请期间须登陆ETS网站和College Board网站寄送官方成绩。

3．活动列表及简历

几乎所有美国名校在申请中都要求学生在线提交活动列表，部分美国大学要求或允许学生在申请时提交个人简历。学生在活动列表中可以陈述自己从初三到申请提交期间长期从事或短期参加过哪些活动、投入的时间(周数和每周小时数)和年份、活动或所在组织的名称、担任的角色或职务、在活动中的表现等，简历也可供学生陈述自己的重点学术/实习经历和社团经历，展现自己的兴趣方向、已开展的探索和已取得的成绩。

4．作品集

适用于部分专业(如艺术专业)的申请

5．推荐信

好的推荐信对录取起到重要的作用。录取委员会通过最熟悉申请人的第三方(主要是学生所在中学的老师) 客观而诚实的介绍和推荐来了解申请人的个性特点、科研能力、学术水平、组织能力和领导能力等。美国大学本科申请一般要求申请人提供三封推荐信，分别来自两位不同学科领域的老师和一位学生顾问（在中国学生的申请中一般以班主任、年级组长等代替）

6．文书

美国大学希望全面评估申请人的专业水平、成就、抱负和个人品德，并且希望听取来自申请人自己的声音。申请文书就像是一幅自画像，或者说是相当于文字版的自我声明。申请者通过这些文书，让未来大学了解你过去的经历、成就、目前的能力和未来蓝图，以及是什么原因让你拥有这些有价值的东西。

7. 面试

越来越多的美国大学通过面试等形式全面考查和筛选中国申请人，以期寻找到具有优秀综合素质的学生。面试可以是远程的Skype面试、面对面的校友面试或第三方机构面试等。

三、美国四年制本科院校的申请时间安排

以秋季入学为例的申请

6月前 准备考试和活动(建议高一就开始准备)

7-8月 了解学校，确定推荐老师人选

9月 开具材料，确定ED/EA选校

9-10月前 结束TOEFL/SAT等考试

10月 提前批申请(ED/EA)定稿，提交

确定RD选校、加州大学选校等

11-12月 查看申请状态和邮件，

准备并提交常规批录取(RD)申请

次年1-5月 等待申请结果，并做出选择

次年5-8月 准备签证

四、标准化考试介绍

1. TOEFL

托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试。TOEFL iBT (Internet Based Test)由四部分组成，分别是阅读、听力、口语和写作，每部分满分为30分，总120分。托福成绩的有效期为两年。大多数的美国大学或研究所要求国际学生在申请时提交达到一定标准的托福考试成绩。美国TOP50的学校一般要求托福至少在100分以上，很多学校还有对单项分的具体要求。托福考试在全国各大城市设有考点，考生可以选择就近考场的考位报位。

托福官网： http://toefl.etest.net.cn/cn/

2. SAT

SAT即Scholastics Assessment Test (学术能力评估测试)，由College Board (美国大学委员会)主办，是高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。

SAT测验分为SAT推理测验 (SAT I) 和SAT学科测验(也称SAT II)。美国大学委员会声称SAT考试测验学生在大学阶段所需的文化与写作水平。他们称SAT检测考生分析与解题能力——这些能力是从高中里学来，并在大学阶段继续使用。大学委员会称将SAT分数与高中学业成绩平均点数（GPA）组合在一起，可以更加准确地预测学生在大学阶段的学习效果。许多不同的研究在分析当SAT成绩被纳入计算时，高中成绩与大一成绩的相关系数十分之高。

在SAT中，总分介于600到2400分之间，由批判性阅读(Critical Reading)、数学(Mathematics)和写作(Writing)三部分各800分组成。通常美国TOP50的学校，都要求考生提交SAT成绩。

SAT考试在每年三月、五月、六月、十月、十一月和十二月的第一个星期六以及一月的最后一个星期六举行。其中，每年三月的考试仅在美国举行。考试时间是上午8点开始，大约到下午1点结束。中国大陆没有考点。一般说来，亚洲的香港、新加坡、澳门、台湾、日本、韩国等地都设有考场(3月除外)，大陆考生可以选择在以上地区进行考试。

SAT II 包含英文、历史、数学、科学、语言5部分。

英文包括： 文学

历史包括： 美国历史、世界历史

数学包括： 数学1级、数学2级

科学包括： 生态学/分子生物学、化学、物理

外语包括： 汉语、法语、德语、日语、韩语、西班牙语、法语、德语、现代希伯来语、意 大利语、拉丁语、西班牙语

SAT官网： http://sat.collegeboard.org/home

3. AP考试

大学先修课程 (Advanced Placement，缩写为AP) 是由美国大学理事会 (College Board) 赞助和授权的高中先修性大学课程，至今共有34门科目可供学生修读和考试。大学先修课程相当于美国大学课程水平，比一般的高中课程更深入、复杂和详细。参加 AP考试并达到成绩要求的学生，进入美国大学后可以允许换取同等的大学学分。

所有科目的AP考试的评分都是由1至5︰

· 5 - 优秀（Extremely well qualified）

· 4 - 良好（Well qualified）

· 3 - 合格（Qualified）

· 2 - 勉强合格（Possibly qualified）

· 1 - 不合格（No recommendation）

很多美国大学的教授都质疑一个仅仅是“合格”的AP成绩。只有很少的学校能够对仅仅获取3分的AP成绩进行承认并换取学分。通常来说，达到 4分或5分的AP成绩才具备换取大学学分的条件。

杰达国际提供的服务

具体包括升学全程指导服务和一对一留学申请服务。

针对美国本科留学申请的独特性和其申请过程的复杂性，杰达国际为合作中学的国际班提供美国留学升学全程指导服务，具体内容包括：

一、精品美国留学考试准备课程

1. 系统讲解如果准备美国留学考试(SAT/TOEFL/AP考试等)

2. 掌控整体学习进度、评估和考核学生的备考情况

3. SAT/TOEFL/AP考试报名指导，模拟考试测试的安排和实施

4. 考前心理指导，调整考前心理状态

二、美国大学申请整体规划

1. 指导学生了解美国本科申请的主要步骤和流程

2. 指导学生制定大学申请的战略策略和具体目标

3. 指导学生制定各项出国考试时间规划和安排

4. 指导学生制定背景活动规划、安排和实施

三、美国大学申请同步指导

(一) 选校同步辅导和专业选择同步辅导

1. 指导学生了解美国本科教育体系的层次结构和学校类型

2. 指导学生了解不同学校的学科设置、申请特点和录取要求

3. 指导学生制定切合实际的选校思路和有针对性的选校策略

4. 指导学生根据实际情况选择适合于自己的专业和选校方案

(二) 学校申请同步辅导和文书创作同步辅导

1. 指导学生根据所选学校的要求和特点制定有针对性的申请准备方案

2. 指导学生选取适合的推荐人，并通过恰当的素材准备促进高质量的推荐信

3. 指导学生根据所选学校的要求和特点创作有针对性的个性化系列申请文书

4. 指导学生完成必要的Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作

5. 指导学生办理成绩单、在读证明、毕业证明、存款证明等相关申请材料

6. 指导学生完成美国大学网上申请各个环节和申请材料的邮寄等

(三) 学校申请跟踪和学校面试辅导

1. 指导学生跟踪所申请学校的申请接收进度和审核进度

2. 指导学生根据学校的面试要求约定面试时间和准备面试

3. 为学生提供面试前心理指导，调整面试前的心理状态

(四) 学校录取跟踪、录取分析和接受录取

· 在拿到录取的学校中，指导申请人最后选定最适合自己的学校

四、签证辅导和后期服务

1. 指导学生了解办理签证所需材料和准备流程

2. 举办签证模拟培训，并指导学生在线预约面签

3. 行前辅导，指导申请人预订机票、购买保险等

为了帮助有实际需要的同学取得理想的学校录取，杰达教育为合作中学签约我们的学生提供一对一留学申请服务，服务内容如下：

一、一对一美国留学个性化考试指导

1. 结合学生的个人申请目标和考试基础，制定个性化考试规划及时间安排

2. 跟踪学生个人的学习情况，评估测试，分析申请人的问题，监督学习进度等

3. 提供对学生不同备考阶段有帮助的考试经验、单项备考技巧、单项模拟和指导等

4. 提供一对一考前心理指导，协助学生调整考前心理状态，在考试中发挥理想状态

二、一对一美国大学个性化申请规划

1. 解答学生对于申请的个性化疑问，与学生一起制定大学申请的战略目标

2. 根据学生个人的申请目标，挖掘学生的申请优势和劣势，给出有针对性的建议

3. 制定与学生个人申请目标相匹配的出国考试(SAT/TOEFL/AP)时间规划和备考计划

4. 针对学生的目标专业和当前背景，确定提升思考，制定学术及非学术背景提升计划

5. 结合学生的专业方向制定实习工作计划，指导制作实习简历，提供实习面试辅导

6. 辅导学生初步选定合适的推荐人，并指导学生及时联系推荐人

7. 为学生建立个性化的《留学申请竞争力档案》

三、一对一美国大学本科申请同步指导

(一) 一对一选校同步辅导和专业选择同步辅导

1. 指导学生了解美国本科教育体系的层次结构和学校类型

2. 指导学生了解不同学校的学科设置、申请特点和录取要求

3. 指导学生制定切合实际的选校思路和有针对性的选校策略

4. 指导学生根据实际情况选择适合于自己的专业和选校方案

(二) 一对一学校申请同步辅导和文书创作同步辅导

1. 指导学生根据所选学校的要求和特点制定有针对性的申请准备方案

2. 指导学生选取适合的推荐人，并通过恰当的素材准备促进高质量的推荐信

3. 指导学生根据所选学校的要求和特点创作有针对性的个性化系列申请文书

4. 指导学生完成必要的Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作

5. 指导学生办理成绩单、在读证明、毕业证明、存款证明等相关申请材料

6. 指导学生完成美国大学网上申请各个环节和申请材料的邮寄等

(三) 一对一学校申请跟踪和学校面试辅导

1. 指导学生跟踪所申请学校的申请接收进度和审核进度

2. 指导学生根据学校的面试要求约定面试时间和准备面试

3. 为学生提供面试前心理指导，调整面试前的心理状态

(四) 一对一学校录取跟踪、录取分析和接受录取

· 在拿到录取的学校中，指导申请人最后选定最适合自己的学校

四、一对一签证辅导和后期服务

1. 分析学生个人的情况，制定个性化的签证方案

2. 全程指导学生准备和办理签证所需的各类材料

3. 一对一签证模拟培训，并指导申请人预约签证

4. 行前指导，协助申请人预订机票、购买保险等

5. 海外转学指导和海外求职技能指导

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