高申学子求学之路,拿到I2O 仅仅是个开始

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-07-05 美国高中留学指南



我们一直在谈论高申竞争之惨烈,过程之艰辛。可当我了解了美国高中的学习和生活之后才发现,拿到I20仅仅是万里长征第一步,真正的挑战在学生入学那日才刚刚开始。

 

其实很多中国人对于美国的的教育有些误区,认为美国学生读书可以轻松过关,不用整天写作业,上学像放羊,以玩为主。事实上呢?美国高中的学习压力也是非常大的,而且对于母语不是英语的中国留学生来说压力就更大了。

 

这些压力主要来自如下几个方面:

 

教学方式:不同于中国目前大多数学校的课堂以老师讲,学生记笔记,课后做大量练习去巩固,美国的课堂学生是主角,老师只是课堂的引导者,更注重学生的参与度而不是答案的对与错。老师会在学生上一堂课结束时布置下一堂课的讨论形式和话题,课堂只是交流的场所,学生上课之前所要做的功课比课上多,这种交流时建立在大量的实践,调查及研究的基础上的。

 

考核方式: 对中国学生来说,美国学校普遍采用的这种记成绩方法是一个不小的挑战。美国高中成绩单主要由如下7个部分组成:


1.平时作业(经常会占到20-40%) 

2.课堂小测验quiz(通常占10-20%) 

3.课堂考试 Test(通常占10-20%) 

4.期中期末考试 Midterm&Final Exam(通常占15-25%) 

5.特别项目 Project(通常会占到10-25%) 

6.参与 Participation(通常会占5-20%) 

7.学习努力程度 Effort(通常有5-10%) 


这就学生们不能把所有的希望寄托在期中考试和期末考试上,而是要保持每一天都得认真学习,认真对待每一次作业、每一次测验考试,几乎不可以有一天的松懈。并且,学生们在在课堂上要积极参与,老师问的问题只要自己会,一定要举手积极回答。倘若因为性格内敛而害羞,不好意思举手,甚至老师一提问就低头不敢看老师,觉得自己会了就行了,对老师的提问不理不睬,让老师感到课堂上有你没有都一样。那你的成绩单将不会好看。

 

重视阅读:很多学生反映:阅读是最难的部分,一是由于英语是我们的第二语言,另一方面就是我们没有培养出阅读的习惯。我在国内上中学的时候,社会上普遍重视数理化,对文科没有那么重视。相比之下,美国的中学都更加重视文史科学,英文和历史几乎是最大的重点,对学生的阅读非常重视,从幼儿园开始就重视培养孩子们的阅读习惯。美国学生们的阅读量大,涉猎非常广,他们一年要背超过112磅(约104斤重)的课本,这些书中除了六门或七门的课本,还有许多必读书和选读书。我见过一个孩子的妈妈写的文章,说她的孩子(正在读十年级)的英文课一次考试内容是他们读过的文学作品:《奥赛罗》,《埃涅伊德》,《神曲》,《十日谈》,《君主论》,《麦克白》和《独立和解》。她说一看这个单子都有点晕,像《独立和解》她以前都没听说过。她很好奇他们会考些什么。等孩子考完,赶紧问。一个半小时的考试,首先有127道多项选择题,考一些经典台词出处之类的题目,然后要写三篇文章,她的孩子竟然考完回家就已经忘了一篇。另外两篇分别是:1. 奥赛罗的人生为何如此悲剧?2.对于马基雅维利(君主论的作者)来说,他最喜欢和最不喜欢的《麦克白》中的人物分别是谁?为什么?

 

一点也不轻松的寄宿生活schedule

这是Saint James学校一天的生活:


学生早晨6点多就要起床准备一天的学习和生活,8点20正式上课,3点钟放学,期间要上7节课,每节课课间只有3分钟。午餐也仅有45分钟的时间,下课后,要完成课外活动+训练和比赛+作业。通常美国学校的作业2-5个小时能完成,但是对于英语水平稍差的学生这个时间就可能要翻倍,由于无法再熄灯时间之前完成作业,很多学生都要申请延长熄灯时间,写作业写到后半夜1-2点的学生大有人在,好多正在留学生反应觉不够睡。每天能睡6个小时,那是幸福。每天能睡5个小时,那是愉快。每天能睡4个小时,那是正常。

  

升学压力:在美国上大学要考察的主要有6个方面:1.SAT 2.GAP 3. AP课门数和成绩 4. 领导力 5. 学校活动的参与程度(俱乐部,社区服务等)6.获得奖项。

 

美国大学申请表上写着,你的高中都有哪些难度强的课程,你是否加入了最难度课程。 难度强的课程就是指AP和IB。


当然,不是所有的美国高中生都这样辛苦,这样刻苦。美国高中毕业很容易。美国大学的门向每一个学生敞开着,生怕高中生毕业后不读大学。但是美国的好大学可不是对每一个学生敞开的。想要挤进美国名牌大学,好大学,就是要十分辛苦。想要进哈佛大学,耶鲁大学,普林斯顿。更辛苦。可能是世界上最辛苦的高中生了。美国高中开设大学的预科课AP和IB使想进入名牌大学的高中生有了十分辛苦刻苦的高中生活。

 

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