美国中学最重要的两张纸(下)— syllabus

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-07-02 美国中学留学



Tina Wu老师将在本微信(订阅号:北京新东方美高申请指南)中做10期的文章连载,每周六更新,以小留学生的视角讲述自己曾经的美国中学留学生活,直观展现各种细节,给家长及学生最身临其境的真实感受。本篇为第三期《美国中学最重要的两张纸(下)— syllabus》,下期Tina老师将为大家讲述“中美两国教学模式的不同”,敬请期待。


Tina Wu老师简介

Tina Wu,美籍华人,北京新东方前途出国美中部后期顾问,清华大学国际关系硕士,德克萨斯大学奥斯丁分校东亚研究学士。


生于北京,高中时期随家人移民美国,就读于美国德克萨斯州休斯顿市排名第一的公立高中Memorial High School。经历了在美国独立办理入学、选课到考试、毕业、升学这样一个漫长的高中求学过程,并自己成功申请至德克萨斯州最好的公立大学The University of Texas at Austin(全美综合排名top30)。


居住美国学习工作近10年,在美学习生活经验非常丰富。


正文


上一期我们聊到贯穿美国中学甚至大学生涯的那两张重要的纸,第一张讲的是与生活学习的习惯息息相关的schedule。今天我们就来探讨一下这第二张纸 - syllabus的重要性。


我认为它们之间最重要的区别在于schedule是自己制定的有关生活学习的规划,而syllabus是老师制定完发给你让你参考执行用的。


我第一次接触syllabus是在美国上中学时的第一堂课。印象里中国每学期的第一堂课老师上来就直接进入讲课模式了。在美国,每学年(美国课程是按照学年设置的,也就是说一整个学年里两个学期的课程基本完全相同,选课一年选一次)开始的第一堂课通常老师会发给每位同学一个教学大纲 – syllabus。


记得我在美国入学的第一天,第一堂课印象很深的是美国历史课,刚坐下就拿到老师发的syllabus,草草翻了一下大约有四、五页纸,心想在中国可没见过教学大纲这东西,没想到历史老师居然用了半个多小时给学生们一行一行的讲了一遍。


那天我算了一下,在入学的第一天里我一共上了7节课,拿到了7份syllabus,听了七遍不同的讲解。回家把它们放在一起,发现7个syllabus的格式大同小异,以下便是我大概做的一个划分。



首先居于正中的一定是课程名称、上课的时间、授课老师的联系信息等等。这里会注明老师的办公室时间(Office hour)和地点,也就是说你有任何听不懂的问题,不理解需要探讨的题目,需要问询的事宜都可以在这段时间里到老师的办公室搞清楚。


接下来便会是简单介绍的学习目标和课程的简介,例如我那节历史课的syllabus就会写明这个课所教授的美国历史年限是从英国清教徒乘坐“五月花”号船登上北美大陆直到南北战争结束这个历史时间段。


第三部分是课程所需要的学习用具、书籍等。例如美术课就会在这里告知学生需要去买什么样的美术用品。美国高中的课本一般是可以每学期开学在图书馆借到的,而作业纸、美术笔等等这些文具是需要自费购买的。


整个syllabus我认为最值得重视的就是成绩(Grading)这个部分,这个部分也成为了我在大学学习时拿到syllabus第一个要看的部分。我认为美国课程非常人性化又合理的是它在上课的第一天就会告诉你老师打算怎么给你打分,课堂参与程度、考试分数、作业质量都各占总分的多少比例。我们也可以从比例的分配看出每个老师的侧重点和风格的不同。


在成绩评判的后面就会详细的列出每节课要教授的具体内容和需要阅读的课本章节以及考试的日期。由于这个部分非常的详细,每节课开始的时候学生们都会拿出来看一下这节课要讲什么,所以syllabus都是会随身携带的。老师有时也会时不时的叫你拿出来确认或更改一些授课内容。


最后一段通常是上课的纪律规定,在美国抄袭是非常严重的违纪,一旦被发现抄袭甚至会严重到劝退的程度。



在我看来,syllabus上面字字珠玑,值得仔细阅读并且细心保管、随身携带。因为这一个学期的重要信息都会在上面找到,一旦丢了就会像图里的女孩一样,错过了整个学期。




最后需要再强调一次,syllabus不仅会出现在美国高中课时中,美国大学的每节课也同样会遇到它,所以Tina老师在这里再敲一次黑板,快把重点都画起来!上课一定要带syllabus哦!!!




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