杜克大学曾经要求学校的教授，教职员工，校友们分享了他们给予毕业生的“人生指导”，这些“人生指导”也被外界称为学生该具有的“受教育者思维”。那么在杜克大学教授和教职员工以及校友们眼里，具备什么样的思维的受教育者才是一个合格的受教育者，才能在接受教育的过程中受益呢？

1、认真对待生活！

2、理性计划，周全选择，实现既定目标的飞跃！

3、满足于自己已经获得的事物和情感关系！

4、关注人本身，而不是ta的头衔！

5、从拒绝里寻找机会！重塑拒绝！

6、你个人的价值是在不断克服挑战中实现的，问问自己“我为自己的努力感到骄傲吗？”

7、去拥抱不确定的生活。

8、时时思考过去的经历。

9、受教育和聪明，其实是两回事儿。

10、心存善意，一个善意的举动背后，可以让别人感受到千千万的恩惠。

11、想要变得更有创意，就要保持阅读的习惯！

12、坚守自己的个性，更要善于学习。

13、回馈他人！

14、持之以恒。

真正的受教育者，应该具备这些基本的思维！你是一个合格的受教育者么？