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许多父母在面临中学的选择上，会有这样一种疑惑，到底是该选择去男校/女校？还是男女混校？今天小编带您来看看专家们的意见。
“生活是有意义的，混校是一种更自然的方式让孩子们学习和互动，所以我觉得不要拘泥于形式。”
——Charlton
Charlton作为Kilvington Grammar School的校长，花了大量的时间研究了关于单性别和男女同校的各自优点，他发现：有些社区一直认为男孩在男女混校中做得更好，而女孩在单性别学校里表现更好，但最新的研究表明，这两者之间的差异并不是很大。
对于这些观点， Ivanhoe Grammar的校长Rod Fraser以及MentoneGrammar校长Mal Carter都表示支持，他们是近年来监督这两所学校从单性别教育过渡到混校教育的经历者。
所以，小编认为，对于学生的学习有巨大影响的是他们的遗传学和家庭的社会经济背景，如果说非要找一个影响孩子学习的其他因素，那一定是学校的教学质量，而非性别！
现在，大多数学校都选择了混合教学模式，不过也有一些学校仍坚持将男孩和女孩在某些课堂上分开。
在Mentone精英中学里，从五年级到初三这个年龄段中，大多数课程是男女混班，但在其他年龄段的男女生都是分班教学。而在Ivanhoe精英中学，初一到初三的核心科目都是男女分班制。
学校方面承认这样的改变是出于父母对于孩子成长期间过渡期的担忧。研究表明，男孩在生理和社会认知都比女生成熟的稍晚一些，所以分开教学会对女孩更有优势。同时，许多女子学校表示，在高中阶段，男女最好分开学习不同的课程。
这个观点听起来似乎颇有道理，但也有一些研究人员认为男女生并不需要分开学习。
Haileybury College提供的一种方法是：女孩和男孩在4年级之后分班学习，但学校场地可供混合使用，以及在艺术和音乐等高级科目中可以一起学习。
Ringwood East的Tintern中学在初一到初三期间将男女生分开学习，并在高一到高三进行混合课程。
这些学校每年都故意避开了前几年前由单性别独立学校 WesleyCollege, Caulfield Grammar, St Michael's Grammar, Carey Baptist Grammar, thePeninsula School and St Leonard's College 所采取的一系列教育道路。
并且，当前国际趋势也有所转变。英国曾经一度是单性别学校的心脏地带，但现在80％以上的学校现在都是男女同校。
在澳大利亚，大多数州立学校一直都是男女同校，几代年轻人在混合教室接受教育，并没有明显的不良影响。然而，墨尔本大部分私立单性别学校都没有要改变的计划。
Shelford女子学校校长Polly Flanagan表示：学生父母在这个问题上可谓想破了脑袋。尽管她们学校与Kilvington旗鼓相当，但Shelford并没有要成为男女同校的计划。Flanagan女士坚信，单性别学校最适合女孩。
澳大利亚女子学校联盟的执行官Jan Butler也表示单性教育是最好的。她认为男孩和女孩的学习风格有所不同，分开学习才是最好的教育方式。
然而，南澳大学教育学院的副教授Judith Gill并不同意这一说法。他认为对于12至14岁的男孩和女孩来说，将课程分开来学习是没有必要的。同时他表示，许多单性别学校的优秀之处并不是因为学生的单一性别，而是因为学校拥有高质量的老师、高度支持学生的家长以及社区的共同努力。
接下来，再让我们看一下网友们对学生择校的不同看法。
“这取决于孩子本身。如果孩子非常容易被异性吸引注意力，或是非常在意异性对于自己的看法，那么单性别学校可能是更好的选择。”
“混校明显要更好！可惜我出生于一个伊斯兰教国家，在这里没有任何的混校。这导致了大多数男孩对于女孩都非常敏感，而大多数女孩都不喜欢和男孩待在一起...”
最后，小编认为，家长与其纠结该为孩子选择男校/女校还是混校，倒不如多花精力研究学校的师资力量，校园环境等方面。另外，家长需多花时间陪伴孩子，才能了解孩子真正想要的是什么，因材施教，最适合孩子的，可能才会是最好的！
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