【心理行为习惯分析与引导】——每个孩子都是天使

2015年12月11日 伦敦教育


每个孩子从十月怀胎到呱呱落地再到长大成人,在妈妈眼里永远是心头肉,但总也心有余而力不足的时候。


每次妈妈们见到我都说孩子有这方面和那方面的小问题,动作慢,不好好吃饭,不爱听磁带…但当我一说孩子课堂表现,他的活泼开朗,帮助别人的优点,妈妈眼里便放出光芒,原来生活中,他也有很多优点,只不过缺点放大后遮盖了优点的光辉。


身边有个可爱的小女生,相处中可以发现很多优点,你一定想不到学校里的她是多么不配合老师的学生,稍微不注意就开小差了,可能还会睡着了,接触到她的原因就是学习习惯不是很好,比较内向,妈妈担心,然后送过来的。可是我们发现,生活中:她活泼可爱,放学后还会,约比她大的姐姐,说放学后去她家玩,看看她家有没有洋娃娃,会跟大哥哥调皮玩耍,一点看不出内敛的性格。有一次一位大同学的脚扭了,走路不方便,她吃完点心把自己的碗洗了后又把大同学的碗拿去洗了,小手冻的红彤彤的,要知道这些并没有人逼着她做,是她内心的纯真!大家都喜欢她,看她写字慢会带好吃的来奖励她。


我想,她的一些速度问题,是她还停留在幼儿园的慢悠快乐时光,没有意识到自己已经到了另一个阶段,她可以更好的,最近读四五快读越来越好,写作业我也只在旁边提醒一二,比刚开始的催促放慢了脚步,因为她可以变的更好,希望妈妈也不要太着急。她正在慢慢成长,只是慢了一些!



伦敦教育分享清一新教育理念,关注思维和心理行为引导!


课程和活动开设:

1.常年伦敦英语少儿英语课程

2.常年天线宝宝早教课程

3.常年好习惯作业辅导课程

4.每周启智公益读书会活动

5.每月教育拓展联盟体验营活动


地点:句容华阳名街三楼


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