SK西文绘本馆正式对外开放啦！

       越来越多的SK学员家长们意识到了英语阅读的重要性，SK番禺教学中心的西文绘本馆特增购了大量经典绘本，并自即日起向SK会员及非会员家庭开放。

　　英语阅读其实不是在读英语，要完全沉醉于其情节和内容当中。书中所使用的语言，英语也会慢慢的渗入思维中，不需要刻意为之，不需要刻意去问，这词什么意思啊?这个情节读懂了吗?

　　阅读不是“学“英语

　　阅读就是阅读，不要总惦记着考孩子。孩子之所以拿着一本英文书一直读下去，哪怕有很多生词。吸引他的不是我要把英语学好这个信念，而是阅读内容的本身，所以不要破坏他。我们相信孩子只要坚持读下去，肯定能够学会。

　　阅读就是“学”英语

　　在这种潜移默化过程中，英语听说读写，词汇语法，拼写语感所有这些都在阅读过程中发生了。

　　阅读超越“学”英语

　　阅读会帮助孩子扩大知识面，拓展思维，构建三观，不光是英语阅读，中文阅读也是这个作用。所以英语阅读的意义在于培养孩子的兴趣、能力、认知。只有阅读才能让孩子达到这样一个目标。

　　孩子的英语阅读，分成五阶段，第一个阶段是学龄前，叫启蒙阶段。小学一二三年级叫拼读、朗读。小学四五六年级叫独立默读，到了初中是学术阅读，到了高中是专业阅读。需要家长特别刻意培养的是前三个阶段。

　　第一阶段：启蒙阅读

　　启蒙阅读从3岁就可以开始，一旦知道什么是听、读，就可以开始了。对于孩子来说，唯一吸引他的是这个画，可这个画演绎的是故事。

　　第二阶段：拼读朗读

　　在这个阶段就一定要开始认字，进行音译和字关联了。听到这个字，学习自然拼读做到什么呢?见字能读，听音能写，开始脱离文盲状态。

　　第三阶段：独立阅读

　　不在于局限于能够读懂，而是要强调三个度：速度、深度和广度，这是关键。另外要敢写，能写，写得对。

　　孩子阅读能力的发展是从亲子阅读到自主阅读，到独立阅读，持续的读下去对培养孩子的英语能力、学习专注度都非常关键。孩子的英语阅读，从SK开始！

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