美国名校每年的招生人数及国际生招生人数其实是相对恒定的。但在过去的几年，部分国内第一梯队的优秀学生选择美高，留在国内的最优秀学生的人数和总体竞争力某种意义上被削弱，国内高三学生申请藤校录取结果较不理想。另外，中国学生标准化成绩普遍提高，但高分跟实际程度并不一定匹配，已无法得到名校招办的普遍认可。

再加之申请思路被一些留学机构误导，还停留在拼活动数量、拼活动“高大上”程度的窠臼里，对孩子进行过度包装，出现了“活动同质化”的现象。高中在读学生应该如何跳出“美国名校不青睐我们”的错误思路，增强自身竞争力，是一个重要的课题。

升学规划，是必须严肃面对的重大课题!

• 申请形势。近三年来美国本科申请人数更多，形势更加严峻，录取将更加挑剔。常春藤名校录取率持续走低，录取成绩日益拔高；文理学院小规模精英教育要求比肩“常春藤”，加剧了美本招录的严峻形势。

• 申请变革。美国对其大学本科通用申请(CA)从框架、模式到内容都进行了重大变革，2017年加州大学的申请文书题目有全新的改变。相对于美高学生在相同的体系和思维模式下备展升学季，中国学生面临更大的挑战。

• 申请现状。美本名校并非一朝一夕的事情，需长期培养与积累。越来越多的父母都在为孩子都做提前规划——为了将来能够更有力申请美国本科名校，近年来越来越多的中国学生选择赴美读寄宿高中，就读于国内高中的优秀学生还面临着海外“美高党”的挑战，使得申请竞争更加激烈。

• 规划意义。据不完全统计，逾47%的美国家庭选择聘请升学顾问来为孩子做学业规划与升学指导。升学顾问就好比“巨人的肩膀一样”，可以让自己“比别人看得更远些”，升学到更好的美国名校。而目前国内高中的学生或家长对于 “升学顾问”的必要性与重要性认知不足；另一方面，真正具备辅导美国本科升学能力和经验的机构或顾问仍然是“稀缺资源”，这更让国内高中学生在申美本名校的竞争中处于较不利的位置。

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