孩子们像需要爱、食物和新鲜空气一样，需要艺术、故事、诗歌和音乐。
如果你不给一个孩子新鲜空气和玩耍，伤害也可见，但不会这么快。
如果你不给孩子爱，在一些年中可能不会看到由此带来的伤害，但它是永久性的。
但如果你不给予一个孩子艺术、故事、诗歌和音乐，不是那么容易看到损害。但它是存在的。孩子们的身体足够健康，他们能跑能跳能游泳，但还是少了些什么。
确实有些人在成长过程中从来没有接触过任何形式的艺术，也非常快乐，过着良好的和有价值的生活。
他们家里没有书，他们不太喜欢图片，他们不接触音乐。我知道有这样人，他们也是好人和有用的公民 。
但是有些人，在他们的童年或者青年的某个阶段甚至他们老年，遇到了他们从未梦想过的事情。比如有一天他们在广播中听到读诗，或者他们经过窗口听到有人弹钢琴，或者看到墙上到一张海报，他们突然意识到，这是他们喜欢的东西。
这解释了为什么一个孩子确实需要接触音乐、图片或诗歌的机会。如果没有这个机会，他们可能永远都不会涉足这些领域，可能一生都处在文化饥饿状态中。
文化饥饿的影响不显着、不会迅速显现，也不是那么轻易可见。
就像我说的，有些人是好人、善良的朋友和有价值的公民，只是没有机会接触艺术。
如果所有的书籍和世界上所有的音乐和绘画在一夜之间消失，他们不会感到有什么糟糕的，他们甚至不会注意到。
但这种文化饥饿存在于许多孩子之中，通常它永远没有被满足，因为它从来没有被唤醒过。世界上每个地方都有许多孩子渴望一些可以滋养他们灵魂的东西 。
我们必须说，每个孩子都有需要食物、住所、教育和医疗等的机会，我们也必须明白每一个孩子都有接触文化的权利。
我们必须完全理解，没有故事、诗歌、图片和音乐，孩子们会饥渴。
（本文作者英国作家：Philip Pullman，曾获2005年Astrid Lindgren纪念奖）
(本文插图：美国艺术家Erika Iris Simmons创作的五线谱系列作品）
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◎文章由澳洲新发现编译
