我们非常荣幸能够采访澳大利亚寄宿学校联盟 (Australia Boarding School International) 执行董事  Annie Weatherburn 女士，就“为什么要选择寄宿制学校？”给大家一个权威解答。

Annie Weatherburn 女士简介

Annie Weatherburn 女士从事国际学生招生工作已有16年历史，代表澳大利亚14所顶尖寄宿制学校在全球招收国际学生，她每年走访超过15个国家，为当地家庭提供院校信息和择校建议。此外，她也是澳大利亚政府的国家标准指导委员会成员，协助制定澳大利亚寄宿学校的标准。

Annie Weatherburn 女士是14所澳洲顶尖寄宿制学校的招生官和面试官：

以下是对 Annie Weatherburn 女士采访的问题和答案整理，相信对各位正在择校的家长有所帮助。

答：有！寄宿学生首先有固定的作息表，上课、用餐、活动、自习，休息，晚上睡觉前，是断网和收手机的。

不管是自制力强还是自制力一般的学生，这个固定的时间表都能够先让他们养成优秀的学习和生活习惯，寄宿家庭是无法做到这一点的。

其次，虽然有固定的作息时间表，但学生仍有自己支配的时间，决定什么时间参加哪些活动，什么时间休息，在已经有规律的作息上自主支配额外时间。这能让学生更加成熟，独立，为大学学习做好准备。

答：学校有很多固定的寄宿生集体活动，集会、俱乐部，周末也有市内的观光和集体活动，为学生主动创建了许多机会去沟通和交流。

学校有不同地区、种族、信仰和家庭背景的学生，学生相应地有机会接触到不同的文化，使得他/她更加包容，提高跨文化的理解和沟通能力；而且在这样一个小范围内朝夕相处，学生能够建立非常深厚的友谊。

答：充足的教学设施和教师24小时不间断地提供服务。住在校内，一大好处就是可以最大限度的利用好学校的各种设施，且省去了每天至少1个小时左右的通勤时间。

学校有老师、心理顾问和护士照看学生，学生有任何学习上和生活上的问题，都可以咨询获得解决。

最后，Annie Weatherburn 女士也强调，绝大多数寄宿学校都具有悠久的历史和值得骄傲的传统和理念，这些特性影响每一位在读学生。学生住在校内，既能充分感受到学校为他们营造的绝佳学习氛围，精神引导，同时他们也是这一氛围和精神的创造者和践行者。这种共同经验将形成一种强大的网络，长久的传承下去。

以布里斯班文法学校 (Brisbane Grammar School) 为例，让各位家长了解您的孩子入住校内后，学校如何帮助和支持他学习与生活。

布里斯班文法学校是澳大利亚最杰出的男子私校之一，澳洲当地家长在孩子出生前就填写申请表排队等待入学，竞争激烈。

* 39名学生（15%）获得 OP 1级（等于 ATAR 99%以上）；

如加上大学给的奖励分，则有64名学生获得了等同 OP 1的成绩；

* 29%的学生获得 OP 1-2级；

* 72%的学生获得 OP 1-7级（是昆州平均水平的两倍）；

* 95%的学生获得 OP 1-13级；

* 98%的学生获得 OP 1-15级；

* 中间分为 OP 5。

小贴士：昆州高考成绩叫 OP 等级，从 OP 1-25，1级最高，25级最低。从2018年起，昆州将使用 ATAR 系统。

校内学生公寓叫 Harlin House，学期内7天24小时有教职员工值班。低年级学生几人同住，但男孩们都有自己独立的学习和生活空间；11和12年级学生拥有单独房间。

学校专门设立寄宿管理团队，共有5位老师。寄宿部主任是寄宿生家长们的第一联系人，此外有一位老师负责公寓日常运营，一位老师负责安排周末或课后活动；还有一位护士和一位帮助学生洗衣整理的宿管阿姨。

有资深老师为寄宿生提供学业辅导，涵盖数学、英语、人文和科学科目。一般每节课40分钟，在学校 Lilley Centre 内进行。此外还有小课，覆盖物理、经济、地理、生物和高级历史科目。

Harlin House 不单单有老师负责，学生也承担部分工作，12年级学生可以担任“榜样”，作为兄长带领和指导低年级寄宿生适应寄宿生活。其它年级学生也有很多机会参与到公寓的运营中来，承担责任。

学校为寄宿生安排了非常丰富的课外和周末活动，包含文化、运动、冒险和价值观四大主题。一些活动由学校组织，一些活动可由学生自己指定。此外，每周固定一次和布里斯班女校学生的社交活动。

如果学生在学期内参加校外的俱乐部训练，学校也非常支持。

宿管阿姨帮助低年级学生养成良好生活习惯，从洗衣、整理，洗澡到其它所有日常生活事务。

学校有专门负责洗衣的员工，上午收集脏衣服，下午就可以洗好烘干发还给学生。

公寓内有医务室，学生身体不适也可得到及时治疗。

校内餐厅员工和营养师为学生提供高质量餐食，除正常三餐外，也会根据学生的训练安排提供额外餐食。

12位老师负责寄宿学生运动、音乐和学术课程学习和辅导。

寄宿生生活技能项目面向所有学生，但尤其针对5-10年级学生。希望通过这个项目让学生学会每日学习和生活所必须的技能。

项目内有多个主题活动，其中包括积极心理学（积极心理学帮助学生找到自己性格优势，利用这些优势来攻克学习和社交上的难点和挑战）。其它活动还包括如何做好个人卫生，熨衣服、缝纫、整理房间等；针对高年级学生，有更多实践性活动，例如汽车保养。

所有活动都由该领域的资深老师教授，保证学生学习效果。

学校知道家长们一定非常想了解孩子在学校的生活。因此，学校每两周会发送一份标题为"Boarderline"的4页长的电子文档到学生家长邮箱。学校亦开设 Twitter 账号 @Harlinhouse，每天更新动态。

登陆 Twitter，国内家长需要使用翻墙软件。

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