深度 |“病急乱投医”的中国式家长与中国式教育,美国高中留学指南微信公众号文章

家长关心孩子的教育是责无旁贷的，而部分中国家长对教育的关心与关注只是停留在“以结果和效果为导向”的层面。随之而来的，就是为满足家长需求而出现的“针对性与目的性”教学方式。倘若教育机构未能达到家长的目标，就造成了：孩子被转学、中国式教育被质疑的现象。

既然中国式教育触碰到了中国家长的神经，教育机构肯定会采取相应的措施来消除家长的质疑——那就是借鉴其他优秀教育机构的办学理念与模式。这样的因果效应简明地描述了中国式教育的近期发展，同时也反映出一个很重要的问题：孩子的教育由于家长的想法发生变化而改变。

为什么中国式教育这么奋力地讨好家长，可是部分家长还是不买账呢？可能错就错在咱们家长们“把教育当作一种服务”。

纵观中国教育发展史，我们还真很少看到老师在传道授业解惑的过程中像个服务人员那样对待家长和学生。如果咱们家长真的把教育当作一种服务，我只能说：您要的这种服务恐怕在任何国家也不太可能实现。无论我们的孩子到哪个国家去留学，老师都不会去强迫学生做任何事情，他们只会启发和激励学生；最终还是要看学生自身是否具备内在动力。

虽然，中国在教学设施、班级规模以及课外活动内容上不及美国；但是，我们也不可以完全否定中国教育。毕竟，这个世界上不存在哪种教育更好；相反，应该是哪种教育方式更适合孩子。

谈到适合孩子的教育，那我们就不得不分析孩子的性格；因为我们只有在了解孩子性格的基础之上，才能帮他们选择适合的学校。

讲到这里，我想说的是：

作为家长，我们真的了解自己的孩子吗？你说你每天跟孩子在一起，但是每天与孩子见个面就证明我们了解他们吗？在这一点上，我觉得中国家长不如美国家长做得好。最起码，美国家长会利用与孩子的共同休息时间去从事各种体育、艺术、休闲活动。尽管咱们的家长也和自己的孩子一起进行假日旅行，但是我们有没有觉得：自己与孩子相处的时间还是相对短了一些呢？本来我们就与孩子之间有代沟，如果我们不经常走进孩子的世界，那么我们与孩子之间的距离会越来越远。这看似是一件不足为奇的事，实际上却关系到：孩子今后的走向。

作为家长，我们有没有觉得：自己有比较严重的攀比心理？看到别人为孩子报了好多辅导班，我们也按捺不住自己的焦虑而给孩子报了类似辅导班。我们在为孩子报辅导班之前是否考虑过：孩子真会像我们所想的那样去顺理成章地往我们期望的方向发展？

面对这种现象，我所感受到的是：家长在为孩子选择教育的过程中出现了“乱投医”的现象。

在孩子的教育话题上，我希望我们家长不要充当一名旁观者、评论者与顾客；我们要充当一名参与者、分析者与导医。

作者：刘健