干货整理 | 关于义工活动,你真的了解吗?

2017年02月16日 TTL星腾科高端留美


在美国大家有一条不成文的共识,即一个人如果不做义工,就得不到社会的尊重。

受此氛围熏陶,美国学生也形成了一种认知:

不做义工,就申请不到好的大学,更别说什么名校了。

  美国大学里真的如此吗?

美国绝大多数医科大学招生已有明文规定:

如果申请入学的学生没有在医院或养老机构做过一定时数的义工,无论你的成绩多好,都不会予以考虑。因为学校认为学医的人首先要有奉献和服务他人的精神。


在标化分数相近的情况下,志愿服务等活动的软背景已成为申请美国大学的重要加分项。


  关于义工,面试官是怎么看的?


“义工形式没有统一标准,不能为了做而做”


个别学生为了迎合美国高校的招生喜好便纷纷加入义工团体,这本是一件好事,可参与过程中却有一些变味了:美国宾州大学招生办负责人就曾问中国学生甘肃是否很穷,因为他们在审核材料中注意到,差不多三分之一的中国学生写说去甘肃做过义工。因而被招生官贴上了疑似作秀的标签。

据不完全统计,每年约有4万中国学生申请美国的8所藤校,但只200名左右能够收到offer。《经济学家》曾刊文称:“美国大学入学负责人们对中国学生千篇一律的义工活动陈述感到了厌烦。”

实际上,很多孩子和家长对做义工的真正含义理解得不到位这些要报考美国名校的孩子,有的并不是出于真心做义工来提升自我,实现自我价值,回馈社会,而是功利心太重,只是为了申请名校而做。因此在写申请文章时其义工经历很难打动录取官,反而会引起怀疑,自然也对最后的申请非常不利。

“好的义工活动其实可以这样做”


诚信,是美国社会非常重要的公共道德,“不能说谎,不作伪证”是美国孩子从小就知道的行为准则。另一方面,在信用至上的当今社会,不诚信的行为会降低一个人的信用等级,这也必然会在其求职、消费贷款等方面受到很大影响。


那么,好的义工活动可以怎么做呢?

其实方式多种多样,比如去救助中心为无家可归的人做饭,向他们分发食物;在一些十字路口,学生们提着塑料桶,为残疾人募捐;到红十字会的救助中心,为无论国内国外的某个灾区进行义捐义卖;

参与拯救濒危动物活动;加入海外志愿工作,去不发达国家支教任务或教灾区孩子学英语等。


2008年中国四川地震重灾区的北川县,就接待了一些“小老外”。他们在那里踏踏实实、勤勤恳恳地做了一个来月的义工。很多高中或大学还为在美国志愿队里服务过的学生提供学费补助、学分或其他援助。


有数据显示,半数的美国人平均每年花在做义工上的时间约有100小时,这相当于美国1.5亿人,每三到四天就会去做1小时的义务社会服务。许多美国人认为  “服务的责任始于个人而不是政府”。这帮助学生确立了为社会为他人服务的意识,即使有点强制性,至少起到“主观为自己,客观为他人”的效果。久而久之潜  移默化,形成一种个人习惯,一种社团责任,一种道德准则,一种社会风尚。



“义工不只是公益活动,课外活动也是一部分”


做义工不必非要远赴外地,完全可以就在你住的社区、你所在的学校附近等区域,只要能帮到有需要的人士就可以了。在这里还要重点强调的是,申请美国大学时体现社会责任感的不仅仅只有义工活动。美国很多顶尖学校非常看重学生的课外活动。


课外活动包括很多内容,义工是其中的一种。还有表现兴趣爱好特长的,例如钢琴十级,萨克斯九级,这是一种才能,录取时比较看重。有人说我在课外搞一些研究项目,比如机器人项目、工程比赛等,还包括一些学术竞赛,这些活动背景也同样被美国大学所青睐。



总而言之,美国大学尤其是顶尖名校的招生官们都会特别关注学生在类似做义工等方面的课外活动表现。


可见,公益志愿活动经历和“有担当、愿付出”的社会责任感已深受美国社会主流价值观的肯定,这自然也使有类似经历的学生在大学申请过程中受到面试官的更多青睐。


  关于义工活动,TTL能为你做什么?


星小编为大家搜集整理了“TTL指导学生设计和参与的义工活动回顾”~

希望能够在帮助广大留学生朋友的同时,更多地帮助到社会大众本身。


# 外来务工人员子女“都市方舟”项目长期志愿者

活动背景 随着社会的发展与变迁,在城市中务工的父母越来越多,他们被称为流动人口,随着他们进城的还有他们的孩子——流动儿童。由于户籍和发展条件的限制,他们在城市中的各项待遇比城市中的青少年要低很多。北京是一座国际化大都市,每年在京务工的父母有数十万,而且每年都在增长,相应的流动儿童人数也不断地上升。由于多数在京务工人员大多工作时间长、休息时间短,与孩子的交流较少,使得部分青少年教育缺失加感情缺失,导致学习成绩不稳定,行为道德失范,心理发展失衡等一系列问题,为将来社会稳定发展埋下了巨多的隐患。在城市开展针对流动儿童的相关项目,已成为社会公共服务的一项需求。

活动内容 以开发“天性”为主。丰富社区青少年课余生活,通过活动形式发掘他们自身的潜能,引导、培养不同的能力。为他们打造一个融入城市的新环境,使他们能看到更广阔的世界。帮助这些青少年健康、快乐地成长。同时协助学校建立素质教育基础平台,引入先进教育、教学理念,逐步改善学校素质教育软环境,让流动儿童能够真正享受到城市教育的乐趣和成果。课程种类包括童心童影,团队拓展,音乐课,手工课等。

S同学热衷于历史,政治,长期研究外来务工人员子女生存现状的课题, 此项目提供给他亲身接触了解他们的机会。


# 某自闭症儿童训练中心新媒体维护推广大使

活动背景 “子非鱼,安知鱼之乐,某自闭症儿童训练中心一直以尊重生命的个体差异,理解、接纳自闭症人士的与众不同为中心的核心价值观,专注于专业的构建与发展,致力于为这群与众不同的小天使提供专业的康复服务与家庭支持,同时通过多种形式的社会倡导活动,向广大社会公众宣传和普及自闭症、发育障碍等相关知识,促进社会对特殊群体的关注与接纳,以期孩子们将来能平等参与社会,有尊严地生活,拥有丰富、快乐的人生!

活动内容 D同学计算机技术很强,碰巧该机构需要这样的义工进行长期网络,微信,微博的维护,更新和推广,时间和工作地点灵活;D同学同时还定期参与中心的各种活动。


# 爱心自行车筹集行动

活动背景 L同学对于车辆机械构造,维修深感兴趣,利用周末和寒暑假的时间在车厂兼职学习机械维护,修车的技术;一次去潮汕偏远山区支教的机会,他有感于当地孩子每天走远路摸黑上下学的现况,萌动了靠自身能力支助他们的想法;回到深圳后,他跟车厂的负责人商量,接下来的时间他免费打工,并且召集同学和朋友帮忙推广车厂的产品和朋务,提高车厂营收,车厂承诺每出售1辆二手轿车便资助80辆二手自行车,捐赠给他曾经支教过的潮汕偏远山区的学校,学校再借给有需要的学生,以此惠及更多学生。

活动内容 此活动既是L同学的义工体验,也是他的标签性活动,做的非常成功;学生通过项目锻炼到了自己的组织号召能力,沟通协商谈判能力,更深入的理解到慈善义工的真正含义!


星小编建议想要去美国留学的学生朋友们,除在TOEFL、SAT成绩这些标化成绩之外,也最好要像备战考试一样,精心地准备自己的课外活动。当然,如果大家能够在专业人士的指导下找到自己喜欢的义工项目并全身心投入其中,不仅有利于申请的展开,更是能够净化心灵,体味社会百态,若是再将它发展成为自己服务社会大众的一项爱心事业,必将终生受益。


转载请注明出处:TTL星腾科美国留学专家



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