听力一直是我最薄弱的部分，包括倒数第二次考试因为听力78而折戟。最后一次考试时，我注意了一下summarize spoken text时句子的复杂和逻辑，尽可能的写了长句子，缕清内容之间的逻辑用连接词。更重要的，我不想特别针对PTE的题型来练习，而是抱着真正提高听力能力的目的，采取了精听和泛听的结合。这个方法是从管大（微博：管鑫Sam）那里学到的，在这里稍微介绍一下。

第一泛听可以解决听力中容易走神的问题，内容不限，有声书新闻体育剧集都可以作为材料。我个人比较喜欢Podcasts中名为 Conversation的节目，是ABC的，每集一位嘉宾大概一个小时，话题很广泛，口音语速也不尽相同，应该比较接近PTE的听力材料。第二精听，需要有文本的材料，推荐托福和科学六十秒。所谓精听，就是准备好纸和笔，一边放音频一边记文本，直到再也写不出新的内容。这时候那些听不出的问题主要有两点：一是陌生单词，要用到字典和单词本来记忆；二是一些可能很简单的词因为连读弱读的原因听不出来，这时要把听到的内容当做一种声音来模仿，就好像模仿猫叫鸟叫，而不是具体的两个单词。做完精听后，这篇材料还可以用来练习阅读，比如做总结，缕清逻辑；或者练习read aloud，甚至repeat sentence.

这个部分无论是describe image还是retell lecture，我都采用了7plus的模版，事实证明只要多加练习，在考试中是非常好用的，流利度和内容分都能够兼顾。另外我一直很担心repeat sentence，首先是要保证听懂，短的句子只要听懂应该都是没问题的，对于稍微长或者有难词的句子，我习惯于记住前半部分，后面不强求，因为要保证流利度。Read aloud比我最初想象的要重要，深呼吸不要紧张，有助于读的通顺自然，如果阅读不太好的同学可以考虑一下是不是read aloud做的不太好。还有在做retell lecture笔记的时候，我倾向于记下完整的词组和句子，而不是一堆简写和个别单词，哪怕在写下完整句子时会错过同时播放的听力内容，这样对我来说，有助于保证流利度。

之所以合在一起写，是因为这两个部分是可以一起提高的。本来阅读对应试教育出身的我们应该问题不大，写作却是硬伤，而PTE对于我这种典型简直是太友好了。Essay我用的也是7plus的模版，同时背了几句雅思的套话，多次考试用的都一样，再有多用学术单词，这个对于写了很多assignment的我们来说应该也是不陌生的。而其他的一些高级语法，漂亮结构的句式恰恰是可以通过阅读来提高的。

推荐一个app，叫news digest，每天推送两波新闻，吃饭或是坐火车的时间就可以看看，有助于提高阅读速度和抓住句子重点，这对于限制时间的PTE阅读来说是至关重要的。在阅读的过程中记下好词好句，刻意的用在写作中。同时我也喜欢直接读出一篇新闻，算是偶尔来练习一下read aloud吧。对于很重要的summarize written text, 我采用了7plus老师教的边读边记下关键词的方法，同时要注意段与段之间，甚至是通篇的逻辑关系，如果你感到写出长句子是不太容易的，那么我觉得找出逻辑关系会有助于解决这个问题。总之一点，阅读也是和听力一样，没有特别针对PTE的题型，而是任何英文材料都可以用来练习，新闻推特同人文都可以看，目的就是加大自己的阅读量。那么阅读速度的提升，阅读质量的提高都是自然而然的事情。再配合用笔和脑子记下一些好词好句，拿下阅读和写作真的不成问题。