“新金山既要敢于仰望星空，又要做到脚踏实地”，在新金山中文学校成立25周年的教师教研大会上，66岁的新金山创始人孙浩良，提出了这样的口号。他说道，在过去的25年里，我们立足华人社区，努力做好了中华文化的传承；在接下来的25年，我们要走出华人社区，认真肩负起中华文化的传播。

立足华人社区，做好文化传承

从1992年的一间只有6名学生的中文补习班到如今维多利亚州最大的中文学校，孙浩良校长用25年如一日的付出，书写了新金山中文学校的每一笔辉煌。孙浩良先生1991年移民澳大利亚，在莫纳什大学教授中文。

当时小学四年级儿子的一篇有很多错别字的日记，让他意识到，这些“小移民”的中文教育不容忽视。很快他发现很多华裔家庭都面临这个问题，孩子的英文能力逐渐提升，但是中文却越来越不流利，于是他着手为孩子们开一所中文学校。

聊到这里，孙校长笑着说道，“当时一共有6位学生，其中有3位都是我们自己的孩子”。但是因为很多家长都有这样的困扰，也有很多来自新加坡、马来西亚家长，对中文教育很感兴趣。所以一年之后学生人数很快就增加到了一百名左右，第二年直接翻倍增长到二百名左右。

随着学生人数的增多，孙校长辞掉了在莫纳什的工作，全身心的投入到教育事业当中。他在一间小学里租了几个教室给孩子们上课，刚开始的时候，总是被当地日校的老师投诉。

 当地小学教室的墙上，总是会挂着各式各样的小摆件和手工艺品，孩子们年龄小，好奇心也比较强，经常会在周末上课的时候，无心的弄坏这些小东西。周一当地日校老师上课的时候，就会跑去西人校长办公室投诉孙校长。

但是，孙校长每一次都会耐心的对待这些事情，真诚的道歉，然后尽快的赔偿。慢慢孙校长和新金山用实际行动，赢取了西人校长的尊重和信任。经过多年的合作，现在新金山所使用的很多校区的西人校长都成为了孙校长的朋友。

用心组建团队，用爱共同筑梦

孙校长说，25年走过来，各式各样的问题和困难有很多，但是他不是一个人在奋斗。因为孙校长用自己对教育事业的热爱和付出，吸引了志同道合的教师团队，赢得了家长的认可，并逐渐得到了中澳两国政府的关注和扶持等等，这些力量也成为了孙校长不断向前的动力。他说“新金山—我们共同的校园和家园”，这是他办学之初就提出的口号，也是25年来坚守的目标。

另外，25年的时间，当年那群“小移民”、“中国文化的小传承者”已经长大，很多人在不同的领域取得了一定的成就。他们十分感谢孙校长为他们提供平台，让他们接受了良好的中文教育。

同时，很多新金山校友表示，掌握学习中文对于他们的事业也有很大的帮助。他们也逐渐凝聚在一起，互相帮助扶持，与孙校长共同做好中国文化的传承。孙校长总结道：“没有大家共同的努力，就没有今天的成绩！”

走出华人社区，肩负文化传播

在新金山中文学校的下一个25年计划中，孙校长提出新金山要敢于仰望星空，走出华人社区，争做全澳最大，甚至全球最大的海外华文教育，肩负起中国文化传播的重任； 但同时也要做到脚踏实地，从“三化”正规化、专业化、标准化入手，扎实教学质量。

孙校长在采访中提到，华文教育要从洋娃娃抓起。新金山在为华裔孩子建立中文学校的同时，也一直致力于将中国文化带到西人课堂，肩负中国文化的传播。新金山已经与20几所学校合作实施“After School Chinese Program”，孙校长对参加这一项目的老师提出要求，“不让孩子空着手回家”。那孩子们要把什么带回家呢？孙校长解释到，他要让这些洋娃娃们，把中国文化的元素带回家。

所以老师们每节课都会想尽办法，用各种生动有趣的教学方法，让孩子了解中国文化，并让他们能够个把这些带有中华文化元素的课堂成果带回家里。比如，课上老师教的中国传统剪纸、孩子们自己填图的京剧脸谱、或者是在端午节的时候，孩子们自己动手包粽子。

很多洋娃娃都很喜欢这样的中文课，他们总是提前的在教室里坐好等待上课； 下了课回到家也总是不停的跟妈妈爸爸们分享很多他们在中文课上学到的东西，展示他们带回去的课堂成果。

在亿忆网记者看来，孙校长更像是一个播种者，他在很多孩子们的心里，种下了一颗关于“中国文化”小小的种子，然后不断浇灌，呵护它们生根发芽，直到长成参天大树。

孙校长并不急于教孩子读书、识字，而是用中华文化独有的魅力去吸引孩子的注意力，让孩子们爱上中国文化，爱上学习中文，进而让孩子们产生自主学习的能动性。 很多参加过“After School Chinese Program”的洋娃娃都表示，他们以后还会继续学习中文，因为“中国文化真的是太有趣了”。

除了对孩子的培养，孙校长也十分重视教师团队、学生教材及教学方法的完善和建设。新金山的教师十几名教师持有最高级别的社区语言教师资格证书，另外还有很多教师在国务院侨办组织的华文教师资格证的培训及考试的三门科目中，拿到了“三高”成绩。在教材使用方面，新金山使用自编教材和引用教材相结合的方式，量身打造最适合孩子的教材。

同时新金山的教师团队有相对成熟的教学方法， 他们通过25年的教学经验，研发适合自己的教学方法。在下一步的计划中，孙校长还将带领他的优秀的教师团队开展网络教育平台，通过网络平台，让更多的孩子感受到中国文化的魅力。