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时区作者 | ki

留学国家：澳洲； 留学母校：墨尔本大学；

 攻读：硕士；  专业：市场营销传播

每年一放假……

前两天老母亲还各种嘘寒问暖：我崽可算回家了，吃好喝好！

然而，一周还没过：崽啊，咋还不出门啊，别天天吃了，找点事情吧！

留学生的假期一放两三个月，有人选择回国实习，有人选择到处游玩、做义工，还有人宅在家当佛系蛙，天天吃饭看书写文章…

假期生活除了上面的选择，上进蛙也可考虑大学官方提供的暑期课程（Summer School）项目。

暑期课程一般为期一个月，学生可以选修一到两门课程，根据学校安排每周上两到三天的课，其余时间自行完成作业或者安排旅游行程。

 首先你需要知道这2个事实 

大误：暑期课程幻觉

 1. 

读了也不一定能减轻下学期负担

报读本校的暑期课程的确是算入学分和GPA的

但是还要提前弄清楚这个问题——

暑期课的学分算下学期的还是独立计算的？

这个问题非常的重要，倘若暑期课程的学分是单独计算，最后并入总学分的话，这就意味着下学期该上几门课还是上几门，不要想着可以少上一门课。

原因是学校对full-time学生的课时安排有着严格的规定，除了最后一学期以外，其他的每个学期必须达到足够的学分才能维持full-time的身份和签证，所以下学期如果不是大学最后一个学期的话，是减轻不了课业的哟。

 2. 

外校暑期项目

课程学分和成绩不一定能转回本校的

即使是与外校合作提供官方的暑期课程项目给学生参加，这并不意味着课程的学分和成绩一定能转回来。

我们需要上的课程一般分为通识课程、专业必修、专业选修以及自由选修四种，每一种按比例分配，都修满方可毕业。

在暑期项目参与的课程想要将成绩和学分转回本校，是需要有相应的课程与之进行转换的，学校会提前将能转换的课程及类型以清单的形式列出，一定要看清楚再进行选择。不然花了很多钱选修的课程因为该类型学分修满或者与已学过的课程重复，导致转不回来就很亏了。

当然也有项目本来就无法转回学分的。

 分析 

暑期课程项目有利有弊

 利： 你至少会获得以下好处

漫漫长假没有明确着落的同学，暑期课程项目的确是一个充实假期的好选择，毕竟工作了才知道，还是做学生舒服啊～

根据同学普遍反映，暑期项目一个月安排原本一学期完成的课程，所以内容和考试相对正常学期的会稍微简单一点。

如果学分能够成功转回，那么某一学期的学业的确会减轻。

如果参与了外校的暑期项目，是可以体验到不同地区的风俗文化以及学习氛围，还是相当不错的。

对于之前修错课程或者需要重修但又不想延毕的同学，暑期项目也是一个能帮助你准时毕业的好选择。

 弊： 但读好并不简单

一个月的课程安排紧凑，很多时候的课前readings和课后复习会来不及完成，内容难以迅速消化。

内容虽说感觉相对简单，但是，学习的深度也会降低，这也是为什么会有人觉得没学到什么的原因，毕竟一口气吃成胖子是不太现实的。

上暑期课程的教授并不一定是本校的，经常会有学校的客座教授开设课程。在一个月的课程结束后想再联系教授可能都费劲。

外校的暑期项目价格并不便宜，包括学费住宿费保险交通费，去欧洲英国美国的项目分分钟三四万人民币，再加上吃喝玩乐买买买可不是一笔小数，当然土豪请随意（摊手）。

真实案例

 香港 作为参考，我自己在本科的时候参与了为期一个月的HKBU暑期课程项目，当时是为了提前体验一下在香港读书是什么样的感受（然而最后去了澳洲）。

我只选择了一门课，每周上三节，每节三小时，安排还是相当紧凑的。虽然说学的都是很基础的课程，老师也是很好，一边讲课一边让我们应用，但是在连续两天都上课的情况下，来不及预习也来不及复习，加上课程结束没几天就要考试，大多都是死记硬背，过了就忘了，但是借这个机会学一些非本专业的内容还是挺不错的。

 澳洲 我还专门采访了一下我正在墨大读暑期课程的室友，她告诉我选择读暑期课程的原因是假期太长了又在当地找不到实习（兼职），所以找点事情做，顺便最后一学期的时候能减轻点压力。

她每周二和四上课，的确感觉课程方面有所压缩，而且如果想要完成所有readings和作业则需要好好安排自己的时间。

上暑期课的同学说：最大的不好的地方可能在于提不起精神学习吧（因为心态是在放假），挺懈怠的，其他的都挺好。

想必大家心里也会开始有所衡量，最后提醒，如果是以学术和学分为目的，建议大家可以考虑自身学校官方的项目。

时区作者| ki

本文责编 | 鬲虫

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