入班成绩1500的SAT班，课堂上教了哪些「应试神技」？,美国留学妈妈圈微信公众号文章

自从新SAT实行以来，1500分便成为很多学员的终极目标。

和托福110一样，考取SAT 1500，是一个孩子的学习能力、语言技能和应考水平的最佳佐证；更重要的是，SAT 1500是孩子在申请中的顶尖硬实力。

但是，睿途教育2018年1月开设的两个SAT班级当中，学员SAT入班平均分便已经达到了1500。

这些1500的学员，

为什么要在睿途再次组班学习？

入班成绩1500的班级，

课上还能教什么？

我们是用了哪些「应试神技」吸引了他们？

在回答这些问题之前，我们先讲一讲跟其中一位1500学员面谈时的情景。

之所以分数提升，是因为解决了问题；而解决问题的第一步是认清问题。作为老师，首先需要做到的是准确诊断孩子目前存在的问题——尤其是之前机构没看出来的问题。

了解孩子丢分的深层原因

第一次跟D同学面谈时，我问了她一个看似简单的词汇问题：

「establish」除了「建立」之外，还有其他意思吗？

答案是「证明」，但这位1500的学员没能答上来。

问题已经初步了解——精读部分做得并不好。

接下来几分钟，我给她解释了选择这一词汇背后的原因。

「establish」作为「证明」的意思，出自几乎所有学员刚一开始备考就会做到的一篇文章。在那句话当中，误把「establish」当作「建立」来理解，虽然表面上看没有太大影响，但背后体现了一系列问题：一词多义积累不足、精读细致程度不够、对于陌生语言知识的敏感度不足。

换言之，「establish」一词虽然不是那篇文章的考点，但这个词背后体现出来的诸多能力缺失，恰恰是导致其他题目丢分的深层原因。

给出行之有效的解决方案

归根结底，SAT考察的能力是准确理解信息。这些刷题刷出分数瓶颈的学员，几乎都是因为多年以来形成的良好语感用到SAT上面时，突然感到力不从心。

解决办法就是夯实基础，回归精读。

但是，精读无比艰难。这是一个涉及诸多琐碎细节的枯燥过程。也不奇怪为什么很多老师不强调、甚至不要求学员精读；也不奇怪为什么各类应试技巧甚嚣尘上。

令人欣慰的是，出国留学培训行业正在逐步放下「技巧导向、工业培训」的趋势。大部分的学员和家长都已经转变了心态，认同培训的本质是为了「提升能力」。

从2014年创立第一天，睿途就坚定地走在「能力训练」的路上。即使是尚未得到市场认同的大环境下，睿途一直在坚持学术积累。通过大量且长期的教学实践，建立起睿途SAT的「SPARK教学体系」。

「SPARK教学体系」的建立，意味着备考效率的极大提升。

我们来看一看「SPARK教学体系」是如何帮助学员的：

通过大量案例形成的「规划体系」（S）可以为学员确定最为合理的备考规划：先安排哪些课程？课程频率如何？以目前的程度，应该先做哪些习题，后做哪些习题？这些问题都在「规划体系」中有答案。

「习题体系」（P）不断更新，汇总了最为齐全的SAT习题。不仅包括重新排版并校对的十余套习题，还有我们截图400次从手机平台收录的稀有真题。

「方法论体系」（K）对精读过程的方方面面制定了规范，从「用什么词典」到「怎么背单词」，确保学员不走备考方法方面的弯路。

精读过程中会遇到大量高难度的学术问题，「教辅材料体系」（A）将频繁出现的语言难点一网打尽，辅以详尽讲解。

「词汇体系」（R）含有三本词汇书，分别解决不同类型的词汇问题。

想迅速搞定核心词汇？我们有《新SAT必背词汇2700》；
缺少对一词多义的敏感度？我们的词汇书每一个释义对应一个序号；
难以识别像「establish」这样早就认识但释义邪门的词汇？我们把最容易遗漏的语言知识单独成书，这便是热销全国的《新SAT熟词僻义798》和《新SAT必背词组1100》。