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藤校录取率千里挑一
每年12月中下旬，是美国名校尤其是常春藤名校offer的发放密集期，往往会成为中国家长最为关注的焦点。不过，数据却显示，藤校每年在中国录取的学生就200人左右，仅占申请美国大学本科的中国学生总量的千分之二，但对这些学生的报道却至少占到总量的一半以上，很多中国家长的藤校情结浓厚。
藤校情节和个性化教育
就现实情况而言，名校情结是一种很正常的社会心理，毕竟学校的名气多由实力去支撑。如同身在中国的家长一样，大部分在美生活的华人家庭也都有浓厚的藤校情结。毕竟，孩子考上名校不但是对家庭教育投入的承认，同时对子女未来发展也有极大的帮助。
然而，值得思考的是，美中家长心中的藤校情结，产生于两种截然不同的教育环境。在中国教育制度下，家长对教育的关注集中在学习方法、技巧以及分数上，对学生的个性化表现并不看重。也正是这种差异，让藤校情结在中国产生了一些变异。
在美国教育体系下，学校初衷是要培养出一个人，重视过程和长久性，能否申请到世界名校的offer，考察的是学生综合素质，而中国家长更看重名校申请结果。对于中国一些采用国际教育理念教育的外国语、国际学校而言，家长和学校就产生理念冲突，甚至要求学校做出一些非理性行为。
有业内人士反映，是否要开设托福、SAT课程，帮助学生提高标化成绩等都成了学校和家长的分歧源头。这也是为何这些年在美国的中国留学生频繁爆出成绩造假、退学等问题根源所在。此外，由于对名气的过度迷恋，在多数中国家长眼中，世界级的顶级名校只有8所藤校和牛津剑桥，以至于很多其他同样具有强大专业实力的海外高校被忽略。
事实上，无论美中，藤校情结或是北大清华情结，都是对美好生活愿望的诉求。但同时，人们也不能被名校的光环遮住眼睛，而忘了求学的初心，更不能为达到上名校的目的而不择手段。对于追逐藤校的现象而言，中国家长更应该把这看成个体成长奋斗的过程，而不是定义人生成败的标准，关注孩子的个性发展而不是只关注名校名气大小，这也是今后中国教育改革所需要的社会心态。
加州优质大学教育
在加州UC系列公立大学也以其优质的教育环境吸引到人们。在加州，更有通过社区大学转学至UC系列名校UC Berkerley, UCLA等项目。在硅谷，San Jose State就业率极佳，硅谷的许多公司高管都毕业于当地的学校。而Santa Clara 大学更有小斯坦福之称，环境优美，优势学科众多。
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本文综合整理自《侨报网》
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