经验分享:如何在澳洲真正学到一些东西

2015年10月10日 免费澳大利亚留学


转眼我已经在墨尔本大学学习一年有余了,提到这一年的学习,感慨颇多,一言难尽。这次的学习已经远远不像当年在Deakin的学习,那么吃力,不习惯,和局促。在这一年的学习中,发生过很多故事,痛苦的,快乐的,着急的,放松的,开心的,郁闷的,但是不管怎么说,我是过的很充实的。


比起能快速移民的护理,我们系里中国学生很少,大部分时间我都和澳洲本地学生在一起,时常聊天,也更让我对澳洲以及西方的文化,多了一层了解。了解之后,深入学习,我才觉得我自己真的有在澳洲这个国家生活下来。我希望更多的中国学生可以来墨大体验这里的开放的,独特的学习氛围(非移民目的的),我深信这对每个想要学习思想的学生来说,都有受益一生的好处。


有关在墨大的学习,有几点我有很深的印象。


首先是学生,我的那些热情,有思想有见地而且上进的同学们。在国内的时候我也有这样的感觉,上到一个好学校,所有的学生都是强者,都是聪明人,跟着这些人在一起,不知不觉自己也会受到感染。我以前本科阶段的时候,每当老师布置group work的时候,感觉大家都没什么特别上进的目标,很多人都说只要过只要过就好了。但是在这里,每个人的目标都是更好更高的成绩。图书馆永远人满为患,找不到座位的时候很多,很有国内大学的感觉。当然,和国内的大学学生一个很大的不同是,除了追求成绩,这里的学生更有一些开放的,独特的观点。我印象很深刻的有一回,和同学在一起做题,有学生读了额外的阅读,关于禁烟项目,然后这场作业会演变成一场讨论会,每个人的想法都很有见地,很深入。让我对澳洲学生有了更进一步的了解。于是,我也能够表达出我的一些想法,让我勇敢的表达我对中国的观察和思考。除此之外,我也得到了他们的很多帮助,论文上,生活上,目标上,让我受益匪浅。我的同学都是有医疗系统基础,有工作经验的菁英,他们的友谊是我能在墨大提升自己,寻找快乐的最大力量。



其次我要说的是老师们。我对很多人说过这样的话,我说评判一个好中学的标准是学生,要看升学率是多少,但是评判一个大学的标准是老师,要看这个大学里有多少知名的教授。墨大之所以非常出名,主要是靠了学校有很多澳洲甚至世界知名的教授。就拿我现在的公共卫生这个专业来说吧,我们经常能在课堂上听到政府部门,各个相关系统,医院负责人,甚至是从各个国家来的公共卫生专家。如果你就从课堂上学习的话,那这些人的资源你就没有利用到了,你就算白来这么好的大学了。因为普通老师也可以讲给你这些东西,没有一点问题。你要去和这些老师交流,让他们可以personally记住你。在澳洲,很大程度也是要“靠关系”的,这些教授说句话,写封推荐信,往往就能帮助你毕业之后找到工作,和国内的“靠关系”不同的是,这里只是给你一个机会,不能担保你一定会有工作,但是国内就是直接“空降”了。很遗憾的是,包括我自己在内,中国学生去和老师交流social的比例很低,中国学生绝大多数都是闷头苦学型,大部分都觉得好好学习最重要,这是中国非常传统的观念。



再次就是独立思考的能力。国内教学的主要模式就是满堂灌,就是从周一到周五,从早上八点到下午五点,全都是课,老师站在讲台上讲课,学生要记住老师所有讲过的东西,因为那些都有可能在考试中出现。你的思想就是老师的思想,你的思路和老师的不一样,就要被纠正,你就是错了。怀抱着这种思想,我开始在澳洲的学习。拿到第一篇文章老师要求分析的时候,我心想,既然是老师给的文章,发表过的,哪还有什么问题,撑死是要用课堂讲的知识分析一下内容哈。结果却全然不是。我们拿着这些知名专家的,发表过的文章,要应用所学的只是,提出不一样的观点,提出专家的问题,你可能赞同他的观点,就要说出赞同的理由,可能不赞同他的观点,要说出不赞同的理由。上大课只是一小时,课下的讨论(tutorial)可能要两小时,同学都以小组的形式,讨论老师给出的文献。结果我发现,绝大部分发表的文献都存在各种各样的问题,管他是什么大学问家大科学家的……这对一个在学习阶段的学生来说至关重要,那就是永远用怀疑和辩证的眼光看待问题。


也有中国学生不习惯这样的教学模式,说我来这里是学习的,结果老师根本没讲多长时间,光剩和同学瞎白胡了。哈哈,说法很有趣,不过他并没有体会到tutorial课程形式的真正目的,那就是培养学生独立思考的能力,从这种课上学到的东西远比死知识有用的多。我们经常用的一句话叫做“You can argue it either way”,事实上,很多问题并没有固定的答案,连一些学术概念都没有统一的说法,比如WHO关于健康的定义,老师也非要指出他的不足之处。而在中国,这就是绝对标准的答案了,谁能argue with WHO啊!我时常想为什么西方国家总是出一些新的系统和理论,而中国只能“采用国际先进方法”,老是慢别人半拍,其实这和从小的教育有很大的关系。很多中国学生tutorial课上总是沉默,发言的都是澳洲学生。理由是不知道要说什么……不怪他们,是我们从小的教育束缚了思想。



说了很多学术的东西,其实除了能在大学的课堂里学习东西,我认为在课下和同学的交流也可以学习到很多东西。当然,除了语言的原因。文化也是一方面。比如说,澳洲学生最常见的聚会方式就是去club里喝酒,而在中国,学生们则是出去吃顿饭或者去唱歌。学生们交流和感兴趣的话题也不同。这一点也是我常常感到困惑的原因。他们喜欢的摇滚乐团,作家,政治事件……我完全不熟悉。还有一些文化上的差异,比如说澳洲学生喜欢展示自己优秀的一面,不好也要说好,而中国学生无论有多好,也要谦虚的说自己不行。这是我这学期体会最深刻的一点。同学问我你学/考/复习的怎么样啊?我都很谦虚的说,不好啊,没怎么复习,没怎么学,没多少分……他们就很惊讶的说,怎么会?!你不可能吧……然后我就问你们怎么样啊,他们就说还挺好的,后来我得知比我差远了……终于到了期末的时候,别人又问我怎么样,我说Soso吧……于是那人就说,我们再也不相信你了,你说不好,结果好的要死,你说吧,是不是又是HD啊……= =,另一个人说,我就不明白,你为什么总是underestimate你自己啊……我笑了,我说,可能是因为Chinese Culture吧,你要是要夸奖一个人,那个人就是再值得夸奖,也不会承认的,总是说哪有啊,没那么好啦……我之所以说这是我学到的东西,是因为这种类似“自大”的文化在工作中也能体现出来……你不说你自己好,没人看得起你。


这些东西,如果你就整天和中国人抱团,哪会有机会这些东西呢?可惜的是,有很多中国人就生活在用功学习中,觉得来这里就是好好学习的,这才不负家人的重托——去club喝酒,那是坏孩子才干的,殊不知,他们失去了学习地方文化的最好机会。(不过,我也很难在他们叫我去喝酒的时候去,因为我实在喝不了……= =)


说了这么多,其实还是希望大家能够在澳洲的学习中真正学到一些东西,很多课本上的知识都可以在国内学习到,国内由于课时比较多,学的反而比较深入,但是到澳洲来学习,要学的并不是这些,学的是一种学习的态度,生活的态度,和自己的人生阅历。如果,你能够在大学期间,很好的融入澳洲的学习环境,相信以后也能够很好融入澳洲的社会。


有关澳洲留学的疑问可以加入我们澳洲留学QQ群:158910475进行咨询和讨论~

微信ID:Study-in-Australia
长按左侧二维码关注


最新神器:费用测算系统

点击“阅读原文”

一分钟测出你的留学费用,就是这么简单。




收藏 已赞