经验分享GPA3.9的Kate说:美高教会我的事,希望你也能知道!

2015年12月29日 美高留学早知道


尽管留学美高的理由各有各的不同,但学习永远是美高党们要面对的第一要务。今天的经验分享来自Kate。9升10的她,目前就读于美国Ethel Walker Academy。这是一所女校,都说三个女人一台戏,但Kate有着自己的Social法宝。“每个人都拥有自己的特长!在美高,就是要将自己的特长充分地发挥出来。就我自己而言,从小就喜欢打篮球。在学校,很多时候我都是同美国同学一起训练、打球,很快就结交了许多志同道合的朋友。就算是平时上课,也有很多机会可以拉近自己与美国同学的距离。比如说,早上的集会结束回到教学楼上课的地方,如果能为同学们开着门,她们就会对你的印象很好,觉得你很亲切。久而久之,大家自然能够相处融洽了。”其实,Kate可不光是个社交达人。GPA3.9(满分4.0)的她对于自己的学习,也心得颇多。接下来的篇幅,都留给Kate。看看这位前辈给准美高党们写下了哪些箴言。


学习上最困难的课该如何克服?


1
不要因为老师而讨厌一节课


今年九月,我第一次接触西班牙语。但是周围一起上课的美国同学,之前则多多少少都接触过西班牙语。所以刚开始,我内心还是有些害怕的。而且我们的西班牙语老师要求出奇得高,我总感到自己无法适应整个节奏。但是这样的慌乱并没有持续太长的时间,因为我知道:除了努力,没有别的办法!老师布置作业rainbow write,要求写3遍,我就写5遍;别人背5分钟,我就背30分钟;别人准备 quiz1小时,我就准备2个小时……就这样,我把自己的成绩慢慢地提了上去。其实,提上去的何止是成绩。提升更多的,还是自己对于西班牙语的自信。渐渐的,我开始在课堂上发言了,也慢慢开始喜欢我们这个emocionada的西班牙语老师了!


2
对于英语、历史这样的课不要因为自己不是美国人就太有压力


英语和历史应该是所有留学生们最担心的课程了。毕竟英语不是自己的母语,在语法及实际运用过程中,很难做到非常地道。但是,光担心也没有用!多看、多写是最实在的办法。只有在写了很多essay之后,才能逐渐摸索出用词的规律和模版的规矩。一般,老师会给我们2-3周的时间去完成一篇大essay。跟美国学生相比,中国学生之前积累的东西太少,因而很难做到像美国同学一般due前的那个礼拜才开始写。“笨”鸟先飞!我们往往是拿到主题那一刻就开始构思。没有必要太过于担心自己跟美国同学之间的语言距离,其实只要发散自己的思维、拥有自己的思考,在很多时候还是能引起导师的阅读兴趣的。但千万要给自己留足够多的时间去修改,给导师看也好,给美国同学看也行,他们都能给出很好的建议。但我个人认为,寻求导师意见的次数,不宜超过3次,否则导师对于你的文章一点新鲜感都没有了,分数也就不会太高。


4
数学化学等中国人以为自己很厉害的课也不能掉以轻心。


对于中国留学生来说,可能最不担心的就是那些理科了,所以相对来说可能花在这些科目上的时间会最少。但事实,却并非如此。我刚到美国的时候,修的是Honor Pre-cal

。自认为是个实力girl,在数学上不需要花过多的时间。然而,成绩一出,却是结实地打脸。从那以后,我再也不敢忽视数学。不论是课前预习、课后巩固,还是考前复习,我都一步步做好。当然,成绩终于又亮了回去。


如果你也想来美高,我的建议是:

1
做好心理准备


刚到美国,大家总不会太顺利。面对新的环境,遇到诸多困难,有时候甚至会觉得之前那些美好幻想的都灰飞烟灭了吗?但这些都没什么大不了,记得告诉自己,适应适应就好!就我自身而言,因为春季入学,所以我知道自己将面对更大的挑战。因为对于别的中国学生来说,她们已经在这所学校待了半年。而我,就可能真的是唯一的素人。“老实”是一开始所有人对我的印象,话很少,自己也觉得有些寂寞。但很快,我就因为打篮球,慢慢地做到了身心适应。等到秋季开学时,我相信自己可以做到自如地开启新的学期啦!


2
做好语言准备


每个人的语言功底不尽相同。我见过刚到学校就能很流利地跟美国同学交流的新生,也有许多像我这样一句话要说两遍别人才能听懂的人。但是,不管怎样,都不要害怕跟别人对话。有时候,我也想把说话的部分都推给别人,但其实心里明白得很:越是不说越不会说!所以每当自己想偷懒的时候,就不断地告诫自己:就算别人听不懂,也要尽自己最大的能力去解释清楚。久而久之,和美国同学之间的沟通就没有什么问题。我做到了,你也一定可以!


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