【官方活动】4月3日儿童早期教育-音乐心理开发免费讲座

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-03-15 加拿大熊孩子


时间:2016年,4月3号(周日)下午:2:30-4:30.  2:15入场。
地址:12351 Bridgeport Road,Richmond.


 
音乐教育在儿童早期教育中的重要性不言而喻
专注—耐力—协调—想象力—同步思考能力—情感—责任感
然而,众多问题扑面而来:
孩子,家长究竟谁想学钢琴?
孩子天生对于音乐没有兴趣怎么办?
宝贝天生五音没有音高概念,后天能够训练好吗?
如何通过音乐训练,培养孩子的各项综合能力发展?


 
我们的讲座内容分为五个部分,其中将会一一为大家解答以上疑惑
 


1.        您了解您的孩子吗?(儿童性格,学习途径分析)
2.        年轻父母育儿心理变化,从“养”到“育”如何顺利转变?
3.        何为儿童音乐早教?
4.        儿童音乐学习中的跨学科趣味启发?(实例分析)
5.        Thematic Music Learning Program介绍
6.        现场教学互动 (适合3-8岁儿童)


 

Thematic Music Learning Program
THEMATIC MUSIC LEARNING “音乐主题-儿童早期音乐教育课程”所有课程研发人员均来自加拿大英属哥伦比亚大学UBC教育学院,以音乐为主题,全方位开发儿童智商,情商,创造力的儿童早期音乐教育课程。教育课程内容实时更新,每年为专项音乐器乐,声乐,舞台表演艺术学习输送大量储备人才。 

主讲老师简介:

Fiona Zhang 张橙澄
UBC教育学硕士,主要研究领域为儿童早期音乐心理及儿童早期音乐课程教学法研究。参与研发,推广儿童早期音乐教育课程 – “Thematic Music Learning Program for Young Children.” 立志于将音乐和儿童早期教育中所需要学习的语言,数学,等多元学科实现跨学科融合,从而提升多元文化背景下成长儿童所需要的全面素质。


同时张老师也是加拿大皇家音乐学院注册钢琴老师,加拿大BC省音乐教师协会会员(BCRMTA),以及加拿大华人音乐教师协会(CMTAC)会员。拥有近十年扎实,有效的儿童钢琴教学经验,学生在大温哥华地区各项钢琴比赛中屡获佳绩。

Annie Li 李昊芸
UBC儿童教育(Early Childhood Education)硕士在读,主要研究领域是儿童早期语言学习,着重观察移民孩子在英语环境下的双语学习。曾在国内为2-3岁的流动儿童设计早期教育项目和亲子阅读项目,也曾经参与设计小学阶段的趣味英文教学课程。本身对于家庭教育有着浓厚的兴趣,在和“儿童教育”打交道的这些年中积累下丰富的实战经验。

Alice Wang 王汗青
现就读于英属哥伦比亚大学,课程设计及教学法研究方向硕士。浙江大学本科,主修比较教育学,辅修创新与企业管理。作为UBC Beaty Biodiversity Museum的Educator Volunteer 主要研究方向为艺术教育与环境教育。曾担任英文老师,在教育部《世界教育信息杂志》及杭州教育局有过实习及工作经验。

Winny Wang 王星星
UBC儿童教育硕士,主要研究领域为儿童心理,智力发展和亲子关系。美国阿拉巴马大学本科毕业,主修发展心理学和家庭研究。曾在阿拉巴马大学儿童发展中心实习工作三年,积累了扎实的学术功力和丰富的儿童早教相关经验。立志成为父母与子女的纽带,帮助每个父母发掘孩子的最大潜能,陪伴孩子健康快乐的成长。
 
 


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加拿大熊孩子

出生:
2014
属性:
特点:
调皮、有爱、正能量
小伙伴们:
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爱好:
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大招:

冲着微信公众号吼:母乳、福利、便便、早教、微信群..等等各类关键字,随时搜索你喜欢的内容。

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