如何才能制定一份完美的托福备考计划呢

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-04-01 美国留学生活




  

  如何才能制定一份完美的托福备考计划呢

  常州朗阁老师:如何才能制定一份完美的托福备考计划呢?没错,这就是本篇的要说的。

  托福主要是考什么?

  所谓“知已知彼,百战不殆”,在搞定和拿下之前,我们首先要了解托福是什么?它主要考察的什么?

  托福考试的全称是TOEFL(The Test of English as a ForeignLanguage,简称TOEFL)是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”,中文音译为“托福”。

  相对于其他英语考试,托福考试更注重和对知识的应用。这就是为什么我们常常发现自己的同班同学平时比自己成绩更差,但是一考托福就考个100多分,自己的成绩却不尽人意的原因。国内的英语考试考察重点大都是一些知识点,侧重考记忆的原因,而托福考试区别于此。

  托福考试内容主要包括阅读、听力、口语、写作四部分,模拟北美校园的真实语言环境,将四部分结合在一起,全面考查考生的语言技能和沟通能力。每项具体考察内容如下:

  听力部分:2个对话4个演讲

  这一部分包含两个对话,每个对话涉及2个或2个以上的说话者,每个对话对应5道试题。包含4段演讲(包括教室对话在内),每段演讲对应6道试题听力部分共包括34道试题。每道试题是1-2分,共34-36分。听力部分的时间大约是40分钟。每个对话是2-3分钟,每个演讲是4-6分钟。考生可以在听录音的过程中做笔记帮助答题。

  口语:30秒准备60秒回答

  本部分共有6题,总时间约为15分钟。第1题和第2题为独立回答题,准备时间为15秒,回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来,同时会出现在屏幕上。

  第3题和第4题以考试中的阅读和听力材料为基础,要求考生回答相关问题。通常一道题是情景题,另一道是学术题,阅读材料只含一个自然段。听力材料可能是对话,也可能是演讲,其长度大约为1分半钟,考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间和60秒的回答问题时间。

  第5题和第6题以考试中的听力材料为基础,要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是情景题,另一道是学术题。听力材料可能是对话,也可能是演讲,其长度大约为1分半钟,考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间,60秒的时间回答问题。

  每个回答的得分是0-4分,分数范围是0-25分。考查综合语言技能的题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。

  阅读:3篇文章750个单词

  本部分包括3篇文章,每篇文章650至750个单词,对应11至13道试题。

  题目类型包括:图表题、篇章总结题(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子)、变换措辞、词汇题(在一定的上下文中)、指代关系题、简化句子题、插入文本题,事实信息题、推断题、修辞目的题、以及否定排除题。

  在完成33-39个试题的过程中,考生可以使用'复查'功能瞬间找出没有回答的题目,而不必每道题都过一遍。除了篇章应用题之外,每道题的分值都是1分,应用题每题的分值可能是2分,3分,或4分。

  阅读部分的时间约为60分钟。注意,每个考生都会被分配一个考前试题,可能阅读题,也可能是听力题。但是事先无法确定考前试题的具体形式。考生会获得额外的时间来完成考前试题。阅读部分的总分是42-45点,分数范围是0-25。

  写作:独立写/听力写作/独立写作

  试题部分需30分钟的时间,与现行机考托福的写作或托福写作考试(TWE)类似,需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。

  对于以阅读或听力材料为基础的写作试题,考生首先需要阅读一篇学术演讲,阅读的时间是5分钟。然后文章隐去,这时考生需要听一段大约为1分半钟的演讲。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。

  考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。考生有15分钟的时间来总结听力材料中的要点,并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。通常有效的回答应是一篇150-225个单词的作文。

  “别人的计划不一定适用于自己”

  举个例子:

  同学小A用了17天背完了GRE的单词,但是同学B用了半年还是背不过;

  有的同学复习了一个月,托福成绩114分,而有的同学用了一个月,托福成绩从80到60,一直浮动。

  我们通过例子可以发现,因为每个人的水平功底和学习能力不同,是存在一定差异性的。所以,当我们看到别人的学霸经验时候,首先要想一想这个试不试用于自己?或者不妨制定一个适合自己的托福备考计划呢?

  如何制定一份属于自己的完美备考计划?

  任何一个学习计划的制定和完善是一个过程,而不是一蹴而就的。当然,托福考试备考计划自然也不例外。我们首先应该清楚自己现阶段的水平,初步制定,然后经过1-2周的学习过程,再去完善它,这就形成了属于自己的备考计划。

  一、评测英语水平

  可以说对于自己的最为简单的评测方式,或者说最好的评测的方式,就是直接参加一次托福考试。也许你会担心,自己都没准备过托福考试,去考能有用么?其实很简单,托福考试注重的完全是一个人的个人英语能力的评测,与你是否做过托福考试的题,没有很紧密的联系的,但是通过考试就能清楚你的水平是出于什么阶段?

  当然,如果你觉得参加一次托福贵的话,也可以做一下托福考试的真题,也就是新托福TPO,但是这里的有一个问题,就是我们只能得到客观题,也就是阅读和听力的评测情况。至于主观题,建议有条件的可以找有经验的老师进行评测一下。

  二、明确备考周期

  接下来,就涉及到一个准备时间的问题,托福考试与我们之前所准备的考试全都不同,我们准备中考或者高考的时候,有一个十分明确的目标,或者说有一个十分明确的时间规划,我们的准备时间相对是充分的。但是托福考试却不同,因为每个人情况不同,自然备考周期也不一样。

  在这里有一个推荐标准:如果你的成绩在40分左右的水平,建议你至少4-6个月的时间好好准备这个考试。如果你是在60-70分的水平,建议你拿出3-5个月的时间好好准备。如果你是在80-90分的水平,也建议至少拿出2个月的时间来准备。而且每天不少于4个小时。这样的时间段设置,只能是一个大致的判断,每个人还都需要按照不同的情况有可能或有所调整。

  三、注意平时积累

  在对自己的英语水平有一定的认知,并明确备考时间后,我们就该看看具体备考中应该怎么做了。前面也提到了托福考试不是一件一蹴而就的事情,更多的的是积累和应用。具体来说,有两件事,贯穿真个备考学习计划的始终。是什么呢?

  第一件事,单词积累。

  也就是背单词。其实无论是托福考试还是其他英文考试,对单词的积累量都是有硬性要求的。在备考的过程中,对托福单词词汇的掌握是必不可少的!以下是背单词应该要注意的:

  1. 背单词建议从易入难。

  2.托福单词要求熟悉95%以上的单词,较难的单词,认识即可。

  3.主要记忆的是中文释义,而不是英文拼写。

  4.单词的记忆的核心是大量多次。

  第二件事,做听写。

  对于托福听力来说,一个最好的,或者说唯一一个最好的学习的方法就是听写。从备考初期到考试结束,无论你基础如何,你都应该学着做听写。

  四、备考资料要选“对”

  要说考试的话,选用什么材料永远是我们很关心的问题。但是大家需要注意是,并不是只要是书上印着“托福”两个字的书,就是全都值得购买的。就算是你全部买回来,也不一定看的完。总之,一句话,适合自己的才是最好的。

  五、托福单项备考计划

  前期做好准备和积累,我们就来看下具体到托福考试每一项具体该如何备考?

  1.阅读部分

  托福阅读是后面所有单项的基础,这个部分如果没有打牢的话,往往会造成后面的单项无论如何发力都不能提升,所以一定要争取高分!在这一部分,我们的备考原则是:循序渐进,由浅入深。结合前面做的评测结果,有针对性的备考托福阅读有一定要把握好单词、语法、长难句即可。

  1.单词。

  这一部分在前面已经提到了,并给出了背单词的建议和注意事项。多背多记,一定是必须要做的。这里就不多说了。

  2.语法。

  这一条更多的是针对初级水平的筒子们来说,除了背单词之外,其实就是要打磨语法。我们可以通过一个体系将自己的英语语法梳理一遍,如果时间比较长,比如说1-2年的时间,而且自学能力不是特别好的话可以找一些课程听一听,但是如果是比较着急的考友,来进行自学。所谓自学,建议大家可以去做一下托福的语法的真题,通过做题来让自己对于语法的细节可以进行熟练的运用,当然,分析错题,并且研究里面的讲解永远是很好的学习方法。

  当大家可以刷10-20套老托福语法真题的时候,其实就已经具备了一个初步做题的能力,就可以尝试直接做TPO,然后再根据里面的错题来分析自己的问题。

  3.长难句。

  这一项是几乎90% 的考生都被打败的一项,长难句,顾名思义,不仅句子长,单词多,而且句子的结构复杂,有些甚至是层层嵌套,这些一系列的特征就让很多阅读能力平平的考生望而却步,那么,如何提高学生的阅读能力,帮助学员攻克阅读长难句呢?

  (1)判断是简单还是复杂句?

  当考生拿到一道句子简化题的时候,首先要做的就是对于题目中出现的长难句进行句类的判断。如果该句只含有一个主谓结构,并且句子各成分都只由单词或者短语构成,那么这个句子就是简单句。如果该句包含分句,那么这个句子就是复杂句。

  (2)找出主干和句内逻辑。

  在对长难句的句类判断之后,考生可以分析这个句子内部的逻辑关系。对于简单句来说,只要要找出这个句子的主干,即主谓宾语。而对于复杂句来说,考生需要做的就是分析复杂句内部各分句之间的逻辑关系。在句子简化题中最常考的逻辑关系分别有四种:并列、因果、转折、比较。要判断逻辑关系,考生可以在阅读过程中寻找相应的逻辑词,如and、but、because等等。

  (3)在选项中找到句子主干和逻辑关系。

  当考生完成对句子的分析之后,考生就要去看选项了。但是这个时候考生不能只是去看选项,考生要做的是在选项里寻找考生刚刚对句子进行分析的结果:主干和逻辑关系。在判断句类和找到主干、逻辑关系后,考生就来看一下选项。如果选项主干和逻辑齐全,就是正确选项。其余都是错的。

  2.听力部分

  关于托福听力,你需要提升以下几项能力:

  一、辨音能力

  解决辨音能力最有效的两个方法:一是听写,二是精听。

  1.听写

  听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料就是一些经典的段子。听写能最有效地检验和提高一个人的辨音能力,听写之后对照正确文本,反复再听,直到可以全部听清楚为止,这是听力提高最有效的方法。

  2.精听

  精听指的是一边看着正确的文本一边听录音,听的时候要划出自己不熟悉的单词,在第一遍录音结束后查单词,然后再反复听,直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific American's Sixty-second Science),因为它非常短,只有一分钟,但信息量很大,更重要的是,它是托福听力出题的重要来源。

  推荐几个适合用来练习精听的材料:老托福听力材料中,Part C的lectures和新托福iBT的lectures。新托福iBT的lectures很长,大家可以分成几次来练听写。如果你就剩一两个月就要去参加考试,一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的材料。

  二、反应速度

  以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,但是尽可能地去接近它,无疑是取得托福听力高分必须做到功课。因为你在听托福听力的时候,ETS不可能等你听明白了前面的单词,然后再放后面的录音,而事实上,托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速,所以,不仅为了取得托福高分,更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂,我们花大力气将反应速度练上去是完全有必要的。

  而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法,叫做'变速练习'。变速练习指的是利用变速软件加快语速,来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强调的是,变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行,因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速,那么结果必然是更加听不懂,这样的意义是不大的。明白了这一点,那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的,既可以是你已经听写过的段子,也可以是SSS的材料,更可以是你已经做过的托福听力题。

  三、听力笔记

  托福考试允许考生在一边听听力的时候一边记笔记,这不仅是因为新托的听力变长了,需要利用笔记来弥补脑记的不足,更重要的是,这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力,尤其是讲座,考到的题目都是重点的信息,包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中,记下这些重要的内容,那么对于做题是帮助极大的。

  当然,要强调的是,较强的笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上。如果你听一篇材料,还是需要经常去反应很多单词的意思,或者你的反应速度很慢,那么你是不可能心有余力去记笔记的。

  而针对托福听力的笔记,最主要需要记下来的信息包括两点:一是YES OR NO(√×),二是对应(术语和定义的对应,数字、时间、人名、颜色、方位和对象的对应,以及人名、地名,和建筑名称和它们的特征的对应)。另外,笔记也有一个基本的格式,最关键是要记出'主'、'问'、'例'。只有这样去记,才能保证你的笔记层次清晰、逻辑清晰、信息有效,也才能真正在考试的有限时间内迅速做题。

  四、听力笔记的技巧

  做托福听力笔记,首先要记住以听为主,以写为辅。只有先听懂了文章主旨脉络,才能确保你已掌握了一半的答对机会,一半的考题都是可以通过梳理文章脉络来找到答案的。在平时练习时,考生可以选择一些托福听力讲座类内容,多听多练习,了解这类文章的结构,并梳理重点词的一些简单规律,在日后的托福听力考试中抓重点就会得心应手。

  其次,学会做速记,尤其是一些细节题。如果听力好到极致或记忆力非常好,一般中国考生靠光听来答题肯定是不够的,必然需要一些辅助短笔记来帮助答题。所以,平时在练习托福听力的同时也要练习速记,可以用符号、字母数字等等,培养自己的速记体系,最好不要一个个单词都记得很完整很仔细,反而影响你的托福听力效率。如果有经过第一步讲座类听力的练习之后,考生对文章结构熟悉了就能领略过一些不需要记录的地方。同时,练习遇到了听不懂的单词,尽量去记读音,然后再查是什么单词,这样在考试中遇到,考生也能即刻反应出是什么单词。

  最后,掌握文章结构,分重点细节去做笔记。以托福听力讲座文章的结构为例,记笔记的重点和细节部分可以分为以下几类:

  ?主题:反复重复的词,或者是开头直接阐述,主要听。

  ?定义,解释,主要听。

  ?举例子,(一定会考为什么提到这个例子,所以例子说明什么要听懂,细节不用记)

  ?比较,相同点,不同点(distinction, similarity),一定要写笔记。

  ?分类(一定要写。一定会有考题,而且信息多,容易乱)

  ?列举(there are many reasons for this the extinction of....)要记笔记。说的特别快的列举到不一定写,也不会考。

  ?原因,结果,要记笔记。

  ?转折,要记

  ?强调(重读,重复,停顿,副词强调,句子强调(this is very important..keep inmind...),说什么东西有意思interesting, 最高级,序数词), 一定要记。

  ?结论,作业。主要听就好了。

  三、口语部分

  托福口语还是以“练”为主,无论是模仿还是其他,一定要张嘴说。我们在备考计划中,也要注意这些方面。

  1.自主创造语言环境

  “自言自语法”练习中,可以随心所欲地创造语言环境。可以在任何时候、的任何地方采取适当的语速和音调。

  2.模仿训练

  采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。模仿的原则:一要大声模仿。二要仔细模仿。优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的,需要有耐心,有信心,有恒心,不能有任何松懈,要相信自己完全有能力模仿得更好。

  3.精选训练材料

  托福口语备考的时候,建议考生有目的的选择你所说的材料,开始的时可以练习小故事,语言尽量的简单,生动,有明确的细节,这样对于把握语言的连贯性有好处,对于托福口语的提高也有着很重要的意义。

  4.狠抓句型训练

  很多考生觉得语法在考试中考的越来越少了,就不重视句型的练习,其实这是不对的,句型在最能直接反应说话的应用单位的,口语的培养就必须要抓句型的。

  在自己在说英语的时候最好要带上手势,动作和表情,虽然说语言是人们交流的重要工具,但是不是唯一的工具,说话带上手势,动作和表情的话给人又是另一种感觉。

  5.学会及时复述

  当你阅读完一篇文章的时候,要用自己的话在复述一遍,刚开始的时候,你的复述中允许自己带点中文,但是还是要尽量能背诵下来,考生也可以在复述的过程中用文中出现的关键词或部分句型,作为复述的线索,辅助自己较完整的复述所读材料。还可以听磁带或是可能视影片后在复述,这种办法既能提高听力又能练习口语,还可以矫正自己的语调和语音。

  6.丰富说话语言

  考生说话要有感染力,你所说话能给别人带去一种什么样的感情,要是总是一个语调说话,跟机器人没有什么区别。

  四、写作部分

  很多同学在准备托福写作时,往往非常急躁,对基础知识不是特别重视,总是觉得词汇和句式的学习是没用的。但是,如果没有扎实的基本功,托福写作拿高分是不可能的。关于基本功的训练,有两个方面需要注意,即词汇和语法。

  在词汇方面,根据写作的要求,背单词时不但需要记住单词的含义,还需要快速、准确的拼写出来。并在平时的练习过程中,注意积累词汇的高级表达及同义词。

  在句式方面,富于变化的表达也会赢得考官的青睐。因此,在日常的写作中,需要同学们有目的有意识的去积累及练习高级句式。

  除了基础积累外,就是培训。接受系统培训的最大优势就是节省时间。托福写作可以自学的,但是在备考过程中也需要有个人帮你评判你是否在进步?你先阶段的写作存在的问题是什么?你可以找一个老师,也可以找英语水平比较的同学帮你看一下。说到底,写作的提升是需要基础积累和系统培训相结合的。

(来源:常州朗阁雅思新托福)



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