我为什么要把这个夏令营介绍给国内家长

2016年04月12日 加拿大高中留学服务


作者:沈建山博士,毕业于西安交通大学管理学院,获中国-加拿大联合培养管理工程博士学位, 热心公益事业,现担任Rotary Club of Oakville Trafalgar(RCOT)的Club Services委员会主席和扶轮社青年领导力委员会(RYLA)主席。 RCOT)的Club Services委员会主席和扶轮社青年领导力委员会(RYLA)主席。




自2013年移居加拿大以来,每年夏天,我都需要给孩子安排不同的夏令营,有马术、户外、音乐、艺术、游泳等不同的夏令营。2013年开始接触艾普比学院的传统夏令营,收获很大,便开始在朋友、同学中分享这些体验,2014年起,国内的同学就委托我帮他们安排孩子们一起参加这些夏令营,便开始与艾普比学院正式合作专门举办每年的加拿大文化体验夏令营。

 


艾普比学院的文化体验夏令营就在安大略湖畔风景如画的艾普比校园举办,校园占地60公顷,毗邻安大略湖边,距离加拿大多伦多市区25分钟车程,校园风景如画,景色宜人。


艾普比学院每年接待超过1700位来自世界各地的小营员们,每期营会通常招收一两百个来自全球不同国家的孩子们,其中为了保证其国际性,每个国家或地区的孩子比例不能超过5%。加拿大本地营员占90%以上的比例。

                            


艾普比学院文化体验夏令营将世界各地的青少年群体聚集在一起,为营员们提供了友好、安全和有趣的校园环境,通过运动、技术课程、领导力培训、游玩和生活等塑造营员分享、正直、尊重、责任和社会价值,给营员们提供了一个完全融入并体验顶级加拿大学习和生活的独特机会,同时通过远足和短途旅行领略加拿大的文化与自然之美。所有夏令营项目均由专家级老师精心设计,由专业老师或教练授课,在生动有趣的活动中发掘和培养能力。国际营员与加拿大本地同学和授课老师完全融合在一起,在一个安全,多元与友善的环境里建立起长久的跨文化友谊。




个人体验下来,艾普比学院的文化体验夏令营有以下一些特点:


1
丰富的课程和营地安排



艾普比贵族学院夏令营从七月到八月,营员们从多达四十多种的活动课程中,选择自己喜欢的活动,期间穿插各种不同的体验活动来让孩子们一起互动、游戏和交流,比如破冰游戏、红蓝大战、游泳等等。几周下来,你真的会发现一个完全不同于以往的孩子,那是一个自我完全被激发出来的孩子,这就是文化体验夏令营教育的魅力所在。


我非常难忘的是我女儿选择音乐制作的课程,成了一位小小的音乐家。营员们在老师的带领下开始制作各种音乐,全程用电脑学习和制作。老师会给予不同的主题,让营员们自由发挥,很有意思。最后,夏令营也会安排家长们前来验收成果,那是营员们自己编辑的一段3分钟左右的音乐。当时的我,听了以后很震撼也很惊喜。不得不承认,我的女儿实在是做的太棒了!



随后我观察其他孩子在营地中的活动,看到很多有意思的现象。比如第一天的破冰游戏,大家都用英语做自我介绍,有的小朋友很害羞,但在老师的指导和开导下,慢慢越做越好;在攀岩课程中,有的小营员恐高一直不敢爬上去,但最终克服了自己的心理障碍攀到顶峰,战胜了他自己。


2
出行建议


如果孩子有机会参加国际性的营地,一定要鼓励孩子用于表达,虽然部分营里会有中文老师或能讲双语的华裔孩子,但是离开父母的前几天孩子们还是多少会出现点分离的焦虑,如果无法同他人交流,可能会对顺利融入适应营地生活造成负面影响。




后来,通过与艾普比学院协调,派驻驻营老师后,给孩子们提供第一时间的帮助,解决了不少问题;但我们还是建议孩子们自己进行交流并独立解决问题,所以敢于表达就变得特别重要。





很多身边的朋友都会问我,到底多大年纪的孩子就可以参加国外营了?我的建议最好在7岁以后来参加,7-8岁是国外给出的最低年龄限制。像我们今年也为低龄的孩子和家长们准备了亲子夏令营,让年龄更小的孩子在家长陪同下来参加夏令营。


家长们可以根据自己孩子的特点进行对比和权衡。我自己的感受是国内的孩子们有时被保护的过度了,出现语言不通、分离焦虑、挫折困难的时候会表现的有点束手无策,这在刚刚开始的头几天尤其突出。



3
女儿的变化



开心,这是我最大的感受。




不管是哪个夏令营,孩子总是开开心心地去,开开心心地回,一种全然放松、浑然天成的感觉。

 

其次是性格变得更加的稳定和开朗。或许是因为开心的时间太多,孩子的本性就完全展示出来了,生活中的事情便很少能够影响到她的心情。当然,一个暑假下来,各种户外活动,身体也结实了不少。



 


4
感悟与思考


送女儿参加文化体验夏令营,引发了我很多的感悟和思考。



我认为营地教育在孩子认识自我的过程里,更多的是一种呈现和回归。在这里,他们是真正在用自我感知与现实世界不停的碰撞、妥协、调和与释放,最终找到非常适合自己的、行之有效的与外部世界对话的路径和方法,这是家庭与学校不能全面覆盖教育所有功能的一种重要补充。



夏令营的魅力是校内教育无法替代的,集体的生活、多元的队友、快乐的体验和无压力的感受,都让孩子自然而然的去融入和学习。当然,营地的选择非常重要,女儿这次的营地之旅收获特别大,原因之一归功于艾普比贵族学校特别专业和科学的安排设计。另外导师的作用非常关键,如果是有经验的营地导师,在活动前后对孩子个体进行引导,使孩子感受体验可以内化为真正的素质能力,进而必定深植于心。






五周的营会其实说短也不短,说长也不长,更多的是将种子悄悄的埋在每个孩子的心中,自信的种子,勇敢的种子,情感的种子,坚韧的种子,友爱的种子,团队的种子……这些种子将随着他们的成长慢慢变为参天大树。作为家长,作为教育者,作为守护他们的人,除了静待花开,需要一起悉心地守护着的这些独特的种子们,因为未来,他们将会还给我们一片长满参天大树的森林。


其实营地,更像是一个呈现时光的仪式,它会在多年之后呈现出当初无法估量的重量和张力。孩子,也会在这个过程中得到自我认知的成长与失去。我们在孩子们心里种下的那些种子,总有一天会慢慢发芽的。




这就是为什么要把夏令营介绍给国内的家长!


本文图片来源:

斯隆教育2014、2015艾普比文化体验夏令营



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