我们客观的评价宝宝，他的长相确实离“帅”字远得很，而且，学历上与马蓉相差的距离也是非常之大。但是，宝宝为何能娶到如花似玉般的马蓉呢？相比大家都会一直认为宝宝“有钱”。我们从某真人秀上也能看出，宝宝对马蓉那简直是宠爱有加，暂且不说他有多爱，可至少在客观条件上，宝宝是有自卑心在的，他会自然而然的认为，自己能够娶到女神，就必须要对她好；宝宝娶马蓉，也许也有当初各自的虚荣心吧，宝宝觉得娶到女神，能够提高自己的水平，马蓉嫁给宝宝，能够提升自己的身价。可谁又知道呢，这段婚姻也许一开始就各存目的，这也可能是造成最终离异的原因吧。

类比选校也一样，很多学生为了能够进入所谓排名靠前的美高“名校”，甚至在赴美前的3年、5年就开始填鸭式的学习英语，应试一样的一次又一次考着托福，相信，学了3、5年的英语，考托福也熟悉了吧。凭借这样磨练出的语言成绩，申请到了心目中的“名校”，可实际上，学生真正的学术水平，到底是否能够跟得上所谓“名校”的课程设置呢，我们不可而知，只有等学生真正的反馈。

我有一个学生，就是活生生的例子，从4年级开始，家长就带他学习托福，毫不夸张的讲，他报遍了当地所以的托福培训班，最终满足不了他的需求，就来京学习。在他的童年里，没有假期而言。最终，他在初二结束之后，顺利的申请到美国排名第四位的圣保罗中学。本以为接下来会是一片的“祥和幸福”，可谁知，他真正的苦日子来了。即便他凭借托福110分的成绩进入学校，但是，他仍然不能很好的跟美国学生交流，甚至在课堂上他都要比其他学生投入2倍，3倍的精力去停课，他都有些听不懂；他只能在课余时间去补习他的课堂知识，他每天没有所谓的课外活动，他的课外活动全部都在图书馆。这样，他坚持了一年，终于坚持不了了，最终，他选择了转学，转去了加州的一所走读中学，这个学校没有所谓的排名，不是所谓的“名校”但是，接下来的3年，他在那里很快乐，每次考试都是名列前茅，最终，他以优异的成绩，进入到了哥大学习。他这样跟我说，如果他再在圣保罗坚持半年，他一定会抑郁症的。

圣保罗固然好，它也有着“马蓉”一样，所谓的“美貌”但是，它不适合这个学生，这个学生完全HOLD不住它。最终导致了他和圣保罗的“分手”。

假如当初宝宝并不是因为“校花”的名头而追求马蓉，而选择各个方面与自己更匹配的女孩，也许就不会有今天的离婚风波了吧；如果我们当初选校并不是因为“名校”的头衔，而选择真正适合自己水平的学校，也许，就不会有那个学生最终的转校了吧。