还记得12岁的你在干什么吗？刚刚从小学转入初中？或是父母眼中的叛逆小孩？
然而，来自美国德克萨斯州的12岁男孩Jeremy Schuler的步伐却远远超出了同龄人，因为就在几个月前，他刚获得了高中毕业证书。
更让人惊讶的是，常春藤名校之一的康奈尔大学向他抛来了橄榄枝。
他将在今年秋季进入康奈尔就读，成为该校2020届的新生，主修应用工程物理学及辅修数学。
童年时期展现过人天赋
父母均是航天工程师的Jeremy，从小就是一个好奇宝宝，婴儿时期就展现出了异于常人的天赋。
6个月大时就会开口说话，8个月大时能叫出一些东西的名字，18个月大时就能读妈妈的母语韩语。
2岁开始同时学习韩语和英语，并能进行阅读，8岁在家自学高中课程……
为了专心培养智力超群的Jeremy，当时还是航天工程师的妈妈Harrey毅然辞职，决定在家辅导孩子的学业。
“一开始，我们就意识到Jeremy不是普通的孩子。”
妈妈透露道，
“我们曾经一度考虑过让孩子就读特许学校或者天才机构，但是最终都放弃了。因为Jeremy学习东西太快了，任何一所学校都不能满足他的学习需求。”
“无可选择下，我放弃了自己的事业在家教他，一直到现在。”
Jeremy妈妈来自韩国首尔，拥有奥斯汀德州大学航太工程的博士学位。
虽然妈妈也是高材生，但除了复杂必要的课程需要妈妈的教导，Jeremy的个别课程都是通过自学完成的，比如化学。
适当地放手，显示了Jeremy妈妈的明智之处。
先天的才能加上母亲的悉心辅导，年仅11岁的Jeremy就已经完成了全部的高中课程。
并在多门科目的大学预备课程(AP)考试中均获得高分，其中包括微积分、化学、力学、统计学等。
攻读在线课程获得高中文凭
接下来Jeremy准备开始攻读大学课程，但是问题来了，他首先需要获得一张高中文凭或者通过GED考试。
由于未满18岁无法参加GED考试，父母开始想办法研究一些可以获得高中文凭的教育项目。
他们在偶然间发现了德克萨斯技术学院的一项在线教育计划，这个项目旨在让所有K-12学生根据个人能力修学分，修完学分者即可获得该校的高中文凭。
“我们研究了很多项目，但是我们考虑的地方在于Jeremy这几年已经学到了很多知识了，我们不希望为了一张文凭而让他不断去学习重复的东西。”
妈妈表示，“而在线教育的优点是课程很丰富，还是网络课程，相当灵活，我们全家可以不受地点限制地到处旅行放松，这也有益于家庭和谐和Jeremy童年的快乐。”
准备十足迎战大学考试
在就读网络课程的两年期间里，家人一直保持与辅导员Lisa的密切联系与合作。
“我与Lisa的接触相当频繁，尤其是在Jeremy申请大学的阶段。”
妈妈说道，“我们不知道彼此之间打了多少通电话，写了多少封邮件，但是直到Jeremy毕业典礼之前，我们居然从来没有见过面。”
除了Lisa，其他工作人员也表示为这家人服务，深感荣幸。
Jeremy也表示，这段学习之旅在人生中是一次很珍贵的体验。
他掌握了许多有趣的课程，比如网页设计、音乐史、天文学、经济学、政府、体育学等专业知识。
“尤其是写作技巧，之前的我几乎学的就是数学和科学，但是现在我学到了很多其他学科的知识，这对于我以后的学业非常重要。”
“更重要的是它的灵活性，让我享受家庭生活的同时，还能准备充分好去上大学。”
爸爸Andy目前任职于洛克希德马丁公司，在1980年代获得康奈尔大学的工程学位。
由于工程师的工作性质，爸爸有时候需要四处出差。
于是妈妈就会带上Jeremy一起陪同爸爸去往各地旅行，全家人一起享受一个休闲的假期：这也是他们维持家庭、教育和工作和谐的一种方式。
10岁时，Jeremy就开始为上大学准备SAT和大学预备课程(AP)考试。
2014年他第一次参加了SAT考试，就击败了当年参加考试的99.6%的学生。
11岁时Jeremy已全部学完所有高中课程，此外还选修了7门AP课程，并且全都取得了A的成绩。
父母均表示正是Jeremy的表现超期，让他们决定准备申请大学。
2015年，凭借以数学、化学、统计学、微观经济学等全A的AP课程成绩及超高的SAT成绩， Jeremy向多所大学递交了申请。
最终，康奈尔大学工程学院向12岁的Jeremy发放了录取通知书。
“我很高兴能被康奈尔大学录取，这对我来说是最好的选择！”Jeremy兴奋地说道。
父母也表示非常感谢康奈尔愿意给12岁孩子一个入学的机会。
他已经做好读大学的准备
对于这位神童的到来，康奈尔大学工程学院院长Lance Collins表示非常欢迎。
“我们认为Jeremy已经做好了进入大学学习阶段的准备，他的上进以及不同寻常的才华一定能使他成为一名优秀的学生，我们也相信他也能够充分利用学校提供的有力资源。”
如果一切顺利的话，Jeremy将于2020年毕业（即16岁时大学毕业，成为该校有史以来年纪最轻的毕业生）。
并有望在21岁以前获得博士学位，而那时大多数同龄人均只在接近取得大学学士学位的阶段。
考虑到Juremy年龄小，他被要求与父母住在家里，不需要寄宿。因此他的父母会陪着孩子一起搬到这个新地方。
父母对神童的教育心得
面对这样一个优秀的儿子，爸爸透露道：
“在他10岁的时候，他就已经学会了所有我们能教的数学知识了。他对数学和物理的超前热爱，我相信也是帮助他日后成功的要素。”
“我们很高兴看到他的成长，接受各种挑战，而最让我感动欣慰的是，我的孩子始终对学习充满兴趣。”
“进入康奈尔也是一次改变，因为他必须意识到一个事实：他可能不是教室里最聪明的学生了。”
“但这会有利于他的成长，我不希望我的儿子从小被神童光环所影响，他需要接受挑战，即使是失败，这对他有益无害。”
妈妈则表示，“我认为所有的一切来源于Jeremy对自己非常自信。”
“他从小就知道自己与其他孩子不一样，但是他敢于接受这种不同，何况这种不同没有什么坏处。
“我们最希望的是他得到快乐，而且尊重一切他的最终选择。”
妈妈透露，Jeremy其实跟同龄孩子一样，喜欢坐在椅子上来回摆动双腿。
每天仿佛都有使不完的力气，使劲的蹦蹦跳跳。
除了玩闹，他最喜欢做的事就是看书。
《分歧者》（Divergent）和《小屁孩日记》（Diary of a Wimpy Kid）是他一直以来最爱的读物，还有就是喜欢和父母一起去各地旅行。
最后，妈妈给出了一条自己的教育建议：
不要把孩子塑造成你想要的样子！
敏敏寄语
诚然Jeremy拥有着同龄人无法企及的超群才智，是大家眼中的“学霸”和“神童”。
但是我相信，就算是天才，如果没有得到父母后天正确的引导，再高的天赋也终究被扼杀在摇篮里。
相比之下，Jeremy父母就起到了一个很好的启蒙作用。
知晓孩子的潜能但不加以过度挖掘，而是以孩子自己的兴趣和意志为前提加以引导。
不对孩子的学业完全干涉和掌控，而是尽量让他凭借自己的能力跨过一道道难关。
更重要的是，没有把孩子当做另一个预想中完美的自己去看待，他成功，我报之以掌声，他失败，我投之以拥抱。
神童也许不能一直保持胜利，但是如果拥有一对能正确引导孩子的父母，就已经是人生的一大赢家。
本文转载自：哈佛教育专家（zengminmin2013）
曾敏敏女士（微信：zengminmin2013），哈佛大学校友，哈佛大学亚洲学生奖学金委员会委员，COURSERA中国顾问委员会委员，华英教育董事长，美国独立教育顾问协会（IECA）认证顾问，曾出版《十年-一个哈佛女孩的故事》。2014年创立新足迹游学网（www.xinzuji.com），致力于让中国少年通过各类精选海内外课程，体验全球精英教育。
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