第二届格物GROW-多伦多大学夏令营再度闪耀登场!

2017年03月07日 加拿大朱凡


一年一度的加拿大多伦多大学“Learn to Lead”国际青少年夏令营是集体验式学习和跨文化交流为一体的领导力及语言培训课程。该项目由世界一流学府:多伦多大学主办,跨学院通力合作,全程多伦多大学教授亲自授课。营地位于美丽的安大略湖畔,密西沙加校区。



本项目主要围绕领导力的三个步骤和中国学生最欠缺的“软实力”设计展开:


  1. 灵活性与理解力

  2. 责任心和适应力

  3. 主动性和创新力


何为领导力培训? 

  • 领导力主要包括自控力、组织管理能力、沟通能力、协调团队凝聚力、面对挑战时良好的抗压能力以及创新能力等。领导力的培养会对一个人的成长产生不可磨灭的积极影响。

  • 在此次夏令营中,特别为学生安排的社区服务学习环节,会让学生体会到如何在社区实践中将自己的领导能力回馈社会。理论与实践的结合,让学生的收获更加深刻。

  • 多伦多大学几百年来培养了众多各领域的领导人。在长达十四天的时间里,多伦多大学教授将亲自与学生互动、分享领袖故事、培养学生领袖气质。

  • 不同于国内的单纯通过考试来升学的方式,海外的知名大学主要看中的是学生的学术水平、 社会实践能力、沟通能力、以及性格修养。对于中国学生而言,准确了解海外名校的招生需 求才是在未来的求学路上取得成功的基石。夏令营期间,学生将有机会与多大在校学生互动,交流留学申请的经验。




 


项目特色 


  • 领略多伦多大学名师风采,深刻理解领导力的精髓

  • 互动式的课堂充分调动学生的热情,寓教于乐

  • 获得多伦多大学夏令营结业证书

  • 游览首都渥太华和古城魁北克,体会加拿大历史名胜

  • 探访当地高中,深入互动交流

  • 模拟体验名校 招生和申请流程

  • 以安全为第一要义,我们关注的是孩子的经历、孩子的改变以及孩子的收获

  • 多伦多大学语言学习系(Department of Language Study)的指导下,全方位锻炼自己的英语水平。



多伦多大学

有着189年历史的多伦多大学,研究实力世界前三、世界综合排名14,提供700多个本科课程。多伦多大学每年发表的科研论文数量在北美仅次于哈佛大学,引用数量位居世界前五。毕业生中有十位诺贝尔奖得主、四个加拿大总理和著名的白求恩医生。






专家级导师
Elizabeth Coulson
负责该项目设计和统筹的Liz Coulson博士是多伦多大学教育学院语言学习学院的常任教授。特别值得一提的是多伦多大学教育学院为全球闻名的教育研究机构,被US News评选为世界十大教育学院之一。 本营所采用的教育理念及教学法正是出自其强大的研究成果。




精彩活动 
  • 户外教育:探索加拿大本土风情——独木舟之旅

  • 探访世界奇观之一:尼亚加拉大瀑布/学习安大略省的独特文化及历史

  • 世界公民教育:在世界上文化最多元化的城市- 多伦多,透过精彩纷呈的实践活动学习文化多元化、讨论全球化议题、提高国际竞争力

  • 精彩的周末之旅:首都渥太华、异国情调的加拿大艺术文化中心:蒙特利尔魁北克城

  • 意义非凡的服务学习:通过努力与实践为当地慈善机构筹款

  • STEM教育:进入全球研究实力第三的多伦多大学实验室,与教授们并肩探索科技与机器人的奥秘

  • 创新创业工作坊:参加多伦多大学商学院(Rotman)举行的商业及科学竞赛

  • 文娱及其他活动:飞盘、曲棍球、保龄球、篮球、钓鱼、棒球、音乐、舞蹈、溜冰、足球、烹饪兴趣课以及个性化辅导等

  • 24 小时透明化管理,建立起双向沟通的桥请这里选择替换文字内容





具体日程:

第一天

抵达,开营仪式,院长致辞和项目导师寄语 

第二天

户外教育 - 在美丽的安大略湖学习使用独木舟

第三天

深度体验自然的馈赠——尼亚加拉大瀑布,安大略省历史之旅

第四天

领导力培训第一站:适应多元化和全球化的生活

第五天至第七天

饱览加东风光,渥太华、魁北克历史文化之旅

第八天

领导力培训第二站:培养组织能力,塑造奉献精神

第九天

服务学习实践(为当地公益组织筹款)

第十天至第十一天

科技与机器人

第十二天

与多大学子并肩作战,多伦多大学商学院(Rotman)商业及科学竞赛

第十三天

创新实践日/毕业仪式

第十四天

整理行装、回程

**最终解释权归格物体验式学习平台与多伦多大学所有


快来看看往期的精彩回顾吧!



......还有您不可不知的本营以教育研究为基础的先进教学法:

  • Cooperative learning(合作型学习):在充满关爱与鼓励的环境中,创造师生共享的紧密学习社区 ,师生、学生之间共建知识

  • Student-centered instruction (学生为中心教学法):以学生的学习需求为中心,在导师的引导、协助下,结合工作坊、户外探索和社区服务等活动,主动探索认知

  • Differentiated Instruction (差异化教学):针对不同程度、学习需求、学习方式及学习兴趣提供多元化教学方案,让每个参加者都满载而归。

  • Task-based language learning (任务型语言学习):英语学习以学生在英语环境中需要完成的语言任务为纲领,课堂与实践紧密结合,活学活用

  • Service Learning(服务学习):深入社区,认知自己与社区的关系并寻找为社区提供服务的机会,在服务他人中学习知识、培养技能

 


举行日期:2017 年7月2日-16日

住宿:多伦多大学宿舍
学生对象:11岁-17岁

报名联系方式
电话:021-54190073,13818024521
微信:eiko944382, QQ:848521898
Email: [email protected]





加拿大朱凡

微信:Frankzhufan


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