极富想象力的美国“藤校”申请 父女携手斩获宾大(UPenn)Offer有感

2017年03月25日 伦敦邵公子



University of Pennsylvania

极富想象力的美国“藤校”申请

父女携手斩获宾大(UPenn)Offer有感

从事国际教育28年,留学领域23年,然而我却在近几年中“饱受困扰”:家长们常会问:“邵老师,您自己孩子的留学怎么样了?”今年三月,我想该是时候公布答案了:女儿现已被美国Top8的常春藤名校宾大教育系录取,同时也被英国Top8的华威大学HR专业录取。从事教育行业这么多年,除了将很多孩子送进海外名校以外,终于给女儿送上了一份令人满意的答卷。回顾女儿一路走来的经历,诸多心得在此与君分享。


择校—母校很重要

十年树木,百年树人。孩子的一生中要经历数个接受教育的阶段,幼儿园、小学、初中、高中、大学甚至研究生等等,每个阶段开始前最重要的便是选择学校,成功的选择往往能事半功倍。回顾女儿的教育历程,确确实实包含了我作为家长的不少心血。也许是因为自己从事国际教育,在留英期间又是专业学习教育,因此为自己孩子选择学校上是煞费苦心,可谓慎之又慎。无论中外,良好的教育资源带给孩子的影响是家长们无法想象的。从徐汇区科技幼儿园、汇师小学、世界外国语中学(初中)一直到西南位育中学(高中),巧合的是宝贝女儿一路走来都进入了徐汇区民办教育最好的学校。可以说,女儿健康快乐的成长均得益于这些学校的精心培养,她在德、智、体、美等各方面所获得的成功,都证明当时选对了学校,为日后的冲刺世界名校埋下了成功的种子。


我和女儿同为上大校友

我毕业于上海大学国际商学院(现为上大外语学院),没想到女儿四年前也考入了上大。虽然她没能如愿考进她的目标学校-上海外国语大学,但大家可以去看我的朋友圈,2013年8月就有一条关于与女儿同为校友的微信,那时我就说同为校友,真是人生的机缘巧合。那么,在孩子进入大学以后应该如何进行陪伴教育,其实是现在许多家长的困惑之处。经过高中三年高强度的学习,孩子进入大学后容易放纵自我,同时又因为孩子们认为已成年,开始步入完全独立的生活阶段,家长如何审时度势地改变自己与孩子的关系,同时高度重视他(她)们成长中遇到的问题,策略地加以疏导。
我这四年中做了这么几点:一是对女儿兴趣爱好的发扬光大,坚持培养她的个性化发展。她从小喜欢民族舞,并且10岁时就在德国比赛得到了国际金奖。大二时外语学院传统的毕业大戏邀请她做编舞,她自此坚持了连续三年的编舞重任。我觉得她在自己的兴趣方面还是保持了一个非常好的状态,因为热爱所以坚持。二是鼓励她想做的,想参加的活动。女儿在大二时兴冲冲地告诉我想去参加学校的牛津剑桥暑期项目。虽然说该项目所获得的成绩学分未必对她的学业有直接帮助,但不管是在未来的申请还是对她的人生体验都是一次非常励志的经历。当她在牛津剑桥读完这些课程后,得出了这么几个结论:她更喜欢牛津那学术气息加古老氛围而非我一直以来喜欢和推崇的诗一般的剑桥,正所谓仁者见仁,智者见智。女儿对两所世界名校的体验及结论,估计和在牛津授课的教授有关吧,帅气睿智的、1米8的年轻教授总是会更吸引女孩子们的眼球。当然也可能是剑桥的课程比较难,需要花更多的时间在学习上。女儿最得意的是,她的一次presentation获得了教授的青睐,也让她对于intercultural communication的课程产生了巨大的兴趣。这些经历和体验,或许真的造就了她会在后来坚持参加上海国际电影节的志愿者项目以及再后来TESOL专业作为研究生申请的选择。我觉得这样一个多月的夏季课程,对她整个的思路、专业、语言、未来发展方向都起到了启蒙的功效。其实,女儿大学的四年里,对人对事对物,我们也有不同的看法甚至冲突,但最终我们都以求同存异而成功化解。我可以骄傲地说,我朋友圈的铁粉中有好多女儿大学的同学们,还有许多初、高中的同学。也许好心人会提醒,很多孩子有小号奥,但我想说在一个有信任、直白沟通的环境、氛围里成长,孩子能复杂到哪儿去呢?再有,以我的人生经历,我传达给她的:人要选择走正道,坚持了,往往柳暗花明又一村。


暑期的美国访校

访校这件事,是我一直鼓励并且要求那些对名校有情结的家长必做的一件事。只有亲自带孩子去美国看学校,才能更好地激发孩子的热情并切身体会不同的校园文化。去年7月暑假,我们三周时间赴美访校。参观哪些学校、聊什么内容都由女儿决定,毕竟作为准研究生,她应该完完全全具备这样的能力。从前期她与各个学校进行邮件沟通到最后根据行程决定路线和学校,女儿也完成的相当不错。由于行程及时间上的限制,我们只在西海岸参观了南加大、UCLA、UCI,东海岸参观了哥大和纽大,不同学校不同风格,也通过和每个学校教育学院的instructor的交流,女儿心中也定下了想要去的目标学校。也许有人会专业点评,三周时间可不止看这些学校啊?对的,加州风情,黄石公园,纽约大都会,我们都没有落下。值得一提的是,早在四月,我已前往宾州探路,记得参观完沃顿商学院后,漫步宾大校园,沃顿隔壁的教育学院便一眼相中,为此绕了好几圈,由于没有预约而无法进入,离开时喃喃自语:“女儿能来学习就好了。”当时陪同参观的PATRICK大哥是证人之一,而且潘哥你答应过我的,我女儿来宾大学习,你会照顾的奥。


申请肯定有“风波”

美国回来后,我和女儿就教育专业申请的学校、流程等确定了方案,但在选校问题上和孩子之间还是有了那么一次风波。就在八月底即将开始申请时,她找我严肃认真地谈了一次话:她可能要“违背”我的想法,想申请HR专业。原来她在去美国访校前就有选选酒店管理(目标学校还是康纳尔大学)或HR的想法,但只是当时讨论后认为她的英语本科与教育专业特别是TESOL更对口,所以我们参观的学校都是以教育专业为主了。看着女儿的坚决与激动,我的回答也令她意外:这是好事!有自己的想法冲击名校,当然点赞。我积极肯定的回答让我更不后悔:原来她已做了认真分析和比较,舍弃了酒店管理,选择试投HR专业,当然,这个选择只能投英国的院校了。接下来的好消息就是,美国还是教育方向不变。我认为,申请任何一所名校的学生必须具备的一个最基本的素质,要有自己明确的想法和目标。如果连自己想法都没有,那么进名校后的结果可想而知,最近两年的数据更证实了名校也有转、退学的好孩子。目标确定了,接下来的问题,HR需要更多的实习经验,女儿当机立断地就把简历投给了有兴趣的公司。正是凑巧,两个时装品牌,快速消费品巨头Inditex(Zara)和意大利奢侈品牌D&G都给了她offer,由于时间上的安排包括实际的工作内容,女儿最后选择去Inditex(Zara)实习。而同时我们也选定了由MILLICENT领衔的英国团队负责HR 和教育专业的申请;另外由JAVAN领衔的美国团队负责美国教育专业的申请。


具有想象力的申请

在我一路过来的经历中,曾经帮助好多同学成功申请到了各国的名校,在此不一一赘述。这次,给自己的女儿策划,同样具有挑战性:第一,我们是英国和美国两个国家同时申请。我个人认为,英美教育各有特色,而她选的HR和教育两个专业在这两个国家都是强项。也许有的家长会疑惑,不同两个专业,似乎目标不明确吧?那么我决策的理由包括了:从本科到研究生的转型,对孩子而言,第一要有专业(人力资源HR和教育TESOL),第二要有追求(均有英国和美国排名前十的学校冲击),第三是雅思7.5分(符合名校申请要求),既然三项符合,何不去试试。再者,她是英语专业,这两个专业怎么论证都是对口的,因此是完全有理由进行申请。
第二,更重要的想象力表现是在于目标学校(DREAM SCHOOL)的选定。记得参观哥大,在教育学院访问时,女儿发现美国本土学生非常强劲,所以在最终决定目标学校时,她把纽大作为第一目标,哥大直接放弃。当然她同时还把南加大作为冲刺目标。我说既然这样,有没有信心试一下宾大,不成也没关系,干嘛不投一个呢?因为宾州是美国教育大省而且相对比较安全,况且,前面我还提到了我的宾大情结。宾大,作为女儿认为的一个似乎遥不可及的目标,不曾想却幸运地中了,令她欣喜若狂,我也首次体会到父亲加专家的决策成功的喜悦。
第三个想象力是雅思成绩。1996年4、5月间,当我不知雅思为何物时,裸考雅思得7分。于是从此就和雅思结下不解之缘。自己带了不少学生,虽然直接冲刺高分的不多,但绝大多数的孩子们都在短期有大幅提升。所以当时我向女儿提出去考雅思的方案,基于她大学本科是英语专业,而且从小就得益于几个母校和家里的英语听说读写的训练和积累,最后同她父亲一样,没有参加任何雅思培训,她的第一次裸考也是7分,其中听力8.5分,让我也咋舌。事实证明,用雅思成绩是可以拿到美国名校(特别是研究生)的offer。
第四个想象力还在于申请团队的选择。人家都说你是专家,你自己做吧。我想说在战略上我充分参与,战术上全权由女儿自主选择。我们的方案是一分为二,英国由英国的专业团队进行交流沟通,美国由美国的团队负责,我给的是指导意见,至于最终决定用哪两个团队由女儿定。因此去年上半年女儿花了大量的时间和沪上的许多专家团队进行交流。女儿的结论:确实团队之间的差异很大,各个团队给她的意见也是不一致的。我的标准,也是一直给许多家长建议的:你挑选的专业团队,对于您孩子想申请的专业和学校,该专业团队是否有操作过同等情况的成功案例。权衡之后,我们决定选择风格完全不同的两支英、美申请团队。值得一提的是,MILLICENT的英国团队也一样出色,为女儿拿到了华威的offer,我们离LSE只差了一点点。必须给JAVAN和MILLICENT带领的这两个团队点赞。
特别强调此次成功很重要的一个原因,两个专家团队异曲同工,都要求女儿自己完成全部的申请材料,PS也好、个人简历也好、研究计划也好、包括整个文书的每个细节讨论,专家们都给到了专业性的意见和指导,但由她自己完成。特别记得刚开始,我不放心,参与JAVAN团队对专业的梳理,后来发现老师们的确日以继夜地与她一起讨论文书的修改并推动她的每个节点进展,所以我就没再啰嗦了,只确认她在规定时间提交了申请。女儿也通过这次申请成长了许多,协调两个不同风格和文化的专家团队,还要完成头疼的写作,她也成功了!
想象力加务实的精神,使我女儿研究生申请圆满成功!


未完待续

文章最后,我想提出一个值得思考的教育问题:女儿的英语成绩证明什么?一直以来,我坚持的观点:学生参加各种英语考试,其实在了解考试形式和题型后会发现,更多孩子需要的是扎实的英语听说读写能力的提高,而非应试培训。以我女儿为例,小学一年级开始每天是听着英语新闻睡觉的,一直坚持到高中,我从未去训练过她的应试技巧,结果雅思听力还是得了高分。语言学习有规律可循,孩子只要在良好的语言环境中,逐步养成好的学习习惯,语言能力的提高必能带动成绩的进步。
可怜天下父母心,孩子们的成长,蕴含了多少家长们的艰辛付出。我写本文想分享的,我没有成为虎爸,但也携手女儿成功申请到了藤校。陪伴孩子成长,家长用心但不要用力过猛,我们的经验和智慧,才是孩子们成功的法宝。



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