1、消极的催眠式的意见

“到了8月份收到高考成绩单，你后悔都来不及！”

你想跟他说这个世界对懒惰的人有多么的残酷，可能会让你无家可归，贫穷，社会边缘化，你这么说也许是希望以此激发他的斗志。

但是，效果如何呢？

确实，他可能一开始听进去了，然后盯着电脑屏幕看一阵。可没多久他就又继续上网聊天。

为什么总是反反复复出现这个情况。他没把你的话听进去吗？问题确实如此。

任何催眠师都会告诉你，

你在说这句话的时候，

已经把失败者的烙印深深印象刻在你孩子的潜意识中。

2、不负责任的警告

“如果你再这样下去，你永远也不会找到好的工作。”

当然，给孩子具体的警告在一些情况下是可以有激励作用的，比如说：“要想念法律，你的大学学分得最少拿到2.1（英系大学记分，约60-69分之间）。”（举例而已，实际情况可能并不如此）。

但是如果你并没有说的很具体，你只是重复一些笼统的概念。你真的认为好学位对未来成功就业有决定性吗？

好好想想，英国前首相John Major 虽然初中毕业后就退学了，却仍然当上国家领袖；Virgin品牌创始人，尤以Virgin航空著名的亿万富翁Richard Branson读书时成绩非常差，也是在高中前选择退学；前英国教育部长Estelle Morris在英国高考A-levels的考试中失利。

所以态度，而不是你考上的学校或得到的学分，才是决定你的成就的关键。

当然，青少年少不了他们自己的态度和意见。

3、贴上标签：“你太懒！”

也许他 “只对踢足球感兴趣”，但你会对著名足球教练Alex Ferguson爵士说他是个懒人吗？

同时，一些潜在的问题（学习技巧障碍，对某个科目有困难，个人矛盾）由于尚未受到注视从而给学习带来困难。给人贴上标签会给人一种再难改进的错觉，但是人却是会不断进步的，青少年亦是如此。

你最多只能就事论事的说他没有做好功课。

4、贬低自己的孩子

 “你根本不懂努力是什么意思”

作为一个成年人，青少年人的经历可能让人觉得不过是小事一桩，可是对这个孩子来说，这些经历甚至不可理喻但非常真实。

你的任务就是找到他们行为和背后的真正原因：

你的儿子为什么会摔门？

你的女儿怎么做事总是拖拖拉拉？

但是你不能期望会知道原因。

5、拿他们和别的孩子比较

 “你妹妹可比你做的好”

可能你觉得，我做的不错啊，我一直以他人作为榜样来鼓励我的孩子。

但是事实却不尽然，最好的方法是让他们自己做自己就行。

你的侄子侄女门门课得A，还在跳芭蕾，这是他们的事，与你和你的孩子无关。你的任务就是多帮助你自己的孩子。

孩子们如果感受到他们的父母对他们的爱是无条件的，

而不是取决于他们的考试成绩，

将会更有信心和更专注地做好他们想做的。

6/7、奖励或者惩罚的承诺

“如果你考试考过了/考不过，我会/不会给你买辆好车。”

不管是奖励还是惩罚都是同一个问题，

但许下承诺的同时，

你会让他们觉得一方面教育不过是个无用功，

但另一方面你又迫不及待地要他们得到高分。

8、情感勒索

“只要你好好学习我就高兴。”

把你自己的幸福建立在你孩子学习表现是否令人满意之上是不合理的。

9、剥夺休息的权利

“还不快去学习？”

从智力和情感上来说，复习功课是最耗神的任务。

中间没有休息的话，工作效率会很低，

因为学习需要通过休息和睡觉来获得巩固。

现在，你可能会说，

我懂了，我什么都不说就不会打击到我的孩子的学习动力了吧，

但是我知道你还剩下最后一个杀手锏……

10、瞪他一眼，眼神警告

你 应 该 做 的 事

记住态度比获得高分更重要

积极的态度会帮助你和你的孩子放轻松，

而且你的孩子会表现得更好。

想想你自己考试时的经验教训，

避免把不必要的焦虑或者内疚带给他。

在学校里，孩子可能笼罩在紧张、惶恐的学习环境中，

所以家长保持镇定很重要。

不要让你的孩子把他的存在感建立在考试分数上，

拿不拿得到A并不会让他成为明日之星，

也不会就此成为失败者。

如果你开始幻想一个很无望的未来，

要停下来想一下你是不是低估了你孩子的天分，

或贬低了自己的教养方式？

允许你的孩子采用不同的学习方式进行学习，

因为从来都没有“最好的方法”。

孩子如果有懒惰、拖拉或者摔门类似的行为，

这通常表示他们在表达其潜在的恐慌感，

也是最根本的问题所在。

一点点的鼓励孩子们学习，

不要把学习说成是很严重的事情。

比如可以跟他们说：

“学习的事情任何时候开始都不算晚” 

“即使是学到了一小点都是好的” 

“先做10分钟看看怎么样”

这样说的话可以帮他们开个好头。

无论最终结果如何都无条件的给予帮助，

来激励你的孩子，

让他知道父母对孩子的爱不是取决于成绩的好坏。