谁说儿童节只能有一天?!在澳洲,儿童节有整整一周....,澳洲留学中心微信公众号文章

谁说儿童节只能有一天？！在澳大利亚，儿童节会在10月份的第四周持续整整一周。该活动最早名为“儿童健康周”，旨在关注儿童健康状况和孤残儿童，现在则成为所有孩子的节日。儿童周期间，动物园、博物馆、海洋中心等孩子们喜欢的游乐场所都会举办活动，让孩子们度过美妙时光。下面主页菌就给大家对比下中澳的儿童节有啥区别。

又是一年六一，聊聊儿童节的趣事，借此也祝愿孩子们节日快乐。来到澳洲才知道，澳洲没有国际六一儿童节，不仅如此，国际劳动节、国际青年节、国际妇女节都没有，反观澳洲有的公共节日，元旦、国庆节、复活节、军团节、英女皇生日、圣诞夜、圣诞节，还有就是各个洲自定的劳动节，可以看出，澳洲的公共节日，多数跟历史、文化、宗教联系紧密，而带“国际”两字的节日，在澳洲却并非国际了。另外，母亲节、父亲节、情人节，虽然没有假期，却也是属于要庆祝的节日。

一开始还挺不习惯，国内的亲人问，五一了，你们有多少天假啊；六一了，带孩子去哪里玩啊，我跟他们说，这边没有这些节，他们还挺奇怪。

其实，儿童节在区域范围内，还是有的，不过是各区自定义的，当地政府随意圈出几天，定义为“儿童节”，然后大张旗鼓搞一些活动，这就是他们的儿童节，跟我们概念中的六一是不同的。

不能否认的一点是，最初在澳洲置业以及到后来的移民，其中最重要的原因就是为了孩子，都说澳洲是孩子的天堂，这里的孩子天天都是儿童节。来到这边之后，短短数年，对此说法有了浅显的感受。当然，幸福都是相对的，不是绝对的，从相对的角度看，澳洲孩子的幸福主要体现在以下几方面：

一、重视孩子的政府政策

要说起重视孩子，哪个国家都会说我很重视，但看到澳洲对孩子的珍视，真是上了一定的高度。福利政策大部分都是给孩子的，从婴儿到青年，有各种各样的福利补贴，让孩子的成长得到最充足的保障。法律是保护孩子的，一旦涉及到孩子的法律，惩罚很严格，如任何人都不能体罚孩子，父母、老师都一样，一旦被告，后果严重，轻则受教育、做社区服务，重则入狱、剥夺孩子抚养权。放眼澳洲，给孩子设立的娱乐设施是每个居民区的标配；每到公共假日，给孩子举办的免费活动遍地都是；每个公共场所，给孩子使用的设施非常齐全……孩子被政府重视的高度，不是一般的高，这让人感觉非常放心和温暖。

二、父母陪伴成长的幸福

带着孩子经常参加各种group，我就发现带孩子来的绝大部分是父母，而不是祖父母，我一开始挺惊讶，她们都不用上班挣钱吗。要说我们移民自己带孩子，是因为我们老人没法帮我们，而且我们一时还找不到合适的工作，是无奈之举。后来才慢慢知道，本地居民，其实大部分也是自己带孩子。祖父母一辈，他们只少量帮忙，而不是主力，有的甚至愿意帮忙，父母也宁愿自己养，原因是众所周知的。父母亲有了孩子之后，双方会有一方会选择暂停职场生涯，在孩子幼小的年龄时全力照顾他们，有的甚至到孩子入小学或者更久，然后再继续职场生活，有的甚至就全职妈妈一辈子。你会说，少了一个人上班，经济可不是很困难了，而且他们一般都不止一个孩子啊。一来有政府的福利，至少保证家庭的正常生活，当然不会很富裕，二来有的家庭一个人的工资也可养家。尽管如此，很多人依然选择放弃几年的挣钱机会，选择陪伴孩子。由父母陪伴成长的幸福和重要性，相信很多人都知道。

三、民主自由的成长环境

西方观念中，孩子是上帝赐予的礼物，而不是自己的私人财产，所以，父母能做的就是好好的善待他们，不能强加给他们自己的理念，或者按照自己的想法强迫孩子去做不愿意做的事情，他们的育儿观是把孩子培养成“他自己”，而不是“某某人的孩子”。有了这样一个基本理念，孩子们的成长环境非常的民主而自由，孩子们不会经常感到压抑，不会受到过分的压力，父母亲多数是顺着他们的性格特点来教养，有什么事情都跟孩子商量，对他们不会设置过高的要求，“放养”的环境下，孩子的个性得到了充分的发展，他们个个都个性十足，性格非常健康。

四、尊重个性的教育理念

澳洲的学生，相对说来真的很轻松。当然，也有不少华人依然按照传统的理念来培养孩子，争做成绩第一，这样一来孩子的压力可能大很多，但那是一部分的情况，另当别论。西方的教育理念，尊重个性、尊重孩子人格放在首位。老师对孩子说话，都是非常注意的用词，绝不能体罚，连口头批评都要从积极正面的角度，不能用损伤人格的话语。即使面对调皮捣蛋的学生，也只能通过反复交谈来达到教育目的，有的也会使用一些文明的惩罚方式，如静坐。如此教育理念下，学校注重孩子的全方面发展，除了学习成绩外，文明、社交、表达、合作、行为、动手能力、公共服务、奉献精神等都成为评价孩子的指标。孩子成长的目标，不单是只会考高分，而是一个在人格、能力、修养等全方位发展的健全积极的人。

五、相对轻松的学习压力

这里只能说相对，因为澳洲同样有升级考试、精英中学的考试、高考，因此，也有不少家长给孩子补习，希望孩子成绩好，考上理想的大学和专业。但统观澳洲的学校体制，还是体现出了轻松的一面。幼儿园几乎没有作业，甚至到小学都很少作业，考试不公开排名，评价学生不是以成绩单论，评语基本以鼓励积极的话语为主，再差的孩子都会努力发掘孩子的闪光点；孩子的上学时间，九点到下午三点，然后就自由了，很多华人家长都送孩子去各种课后活动，或者自己另外布置作业给孩子，怕他们玩得太多了。每年三个短假，一个长假，加起来足足两个半月时间。不否认成绩也很重要，但西人却很反对这种唯成绩论，在不少华人聚居地，因为华人的孩子读书太厉害了，不少西人选择搬离，他们的观点是不想他们的孩子受到过大的压力，他们希望孩子轻松的成长。华人的孩子读书、考大学确实是很优秀的，但综合能力，很多却不如西人的孩子，原因值得深思。

六、健康良性的竞争氛围

这跟澳洲的文化特点联系紧密，澳洲是个移民大国，来自世界各地的各种肤色、各种文化背景、各种宗教的人都有。没有一个世界是没有竞争的，但看竞争的主流是怎样。澳洲的人际关系相对比较简单，个人隐私权和反歧视方面的法律比较健全，你的家庭贫穷还是富裕，父母做什么工作，来自什么宗教，来自什么种族等等，都可以是自己的私人问题，不会拿出来攀比，也不会随意交谈。如此一来，孩子们的成长中，那种攀比、拼爹、拼钱的不良习惯就很少，压力相对就减轻了许多。竞争相对说来，还是比较公平，有能力就能冒头，那种盘根错节的人际关系、家庭背景，并非孩子成才的主要因素，而是实实在在的个人能力占据主导。

我眼中看到的澳洲孩子，他们的成长过程非常快乐，他们不用特别去期盼哪一天属于他们的节日，因为他们每一天都如同在过节。他们不用“辛苦一年，快乐一天”。他们是天天快乐，细水长流。不过，话说回来，不管身在何处，我们都可以尽力给孩子快乐，让他们在没有节日的平凡日子里，也同样感受到开心的节日心情。

澳洲留学中心

最全的澳洲大学资料、最强的澳洲留学申请经验分享、最丰富的留澳资讯，尽在澳洲留学中心微信！！

小贴士：立即点击原文阅读即可有机会免费获得由资深留学顾问为你量身打造的留学规划，每个月仅限99个名额

注：文章转自奥迈集团澳洲房产投资

收藏赞推广