作者：小鱼妈妈喜欢文科的理工女，以工学谋生，以文艺暖心。好读书，不求甚解；喜作文，凝聚人生；爱旅游，在行走中求索。
身边的很多爸妈，自打孩子还在肚子里的时候就开始听古典音乐进行音乐启蒙，等孩子大了一点绝大多数都让他们学习钢琴、小提琴，似乎只有钢琴这类古典乐器才是孩子的标配。
可是我的朋友小鱼妈妈告诉我，其实乐器并不是只有钢琴这一种选择。她曾经给孩子做古典音乐熏陶4年，但孩子对钢琴、小提琴毫无兴趣。可是有一天她惊奇地发现，孩子却在架子鼓 - 这种节奏感特别强的流行音乐的乐器上找到了快感。虽然和当初她对孩子的设想大相径庭，但孩子却真正地享受了音乐的魅力。
很多爸爸妈妈都在为孩子如何学习乐器而焦虑，为选择什么乐器而彷徨，小鱼妈妈的这段经历值得我们借鉴！
（by 小鱼妈妈）
对钢琴的放弃
最初，我和小鱼爸爸都希望小鱼学小提琴，我很早就买了一些关于小提琴的绘本来引导他，他也曾表现出很大的兴趣，三岁半时参加过一次小提琴试听课，表现还不错。不料过了一个星期，我家附近的音乐培训机构举行开业典礼，有各种乐器老师的表演，演出结束后我问小鱼喜欢哪种乐器，他说，“我喜欢架子鼓！”——这是他第一次见到架子鼓，没想到就此迷上了 ...
可我还是希望他练习古典乐器，从小鱼出生开始我就给他坚持不懈地用古典音乐熏陶，我希望他能喜欢上钢琴、小提琴这类古典乐器。于是，我时不时地经常敲打他，问要不要学钢琴。
有一天，小鱼突然对我说：妈妈，不管我怎么样你都会爱我吗？
我说：是的。
他说：那我不乖你还会爱我吗？
我说：当然，我永远爱你。
他说：你想让我学钢琴，可是我不想学，是不是不乖？
闻此言，我大惊！妈妈的爱对于孩子多么重要，他都开始担心因为他不学钢琴我不爱他了，仍然不愿意学钢琴，我为什么要固执己见？
我说：不是，你不喜欢钢琴就不学。
他说：我喜欢架子鼓 ...
尽管我不理解一个听古典音乐长大的孩子为什么会喜欢架子鼓，但我还是决定尊重他的选择。
2
学乐器，好老师很重要
小鱼快四岁的时候，我就开始给他寻觅老师。一开始找的是一位韩国人，水平虽然很高，但因为中文不够好，能力强但却教不出来；然后找了中央音乐学院的老师，虽然教得很好，但他们过分强调考级，把音乐和等级挂钩，对孩子的压力很大，这对他们的音乐成长也不好 ...
找了一个多月才找到现在的这家机构，虽然名气不大，但已经开办了19年之久。老师都充满激情却不张扬，看得出是真心在做音乐！
所以，给孩子选择乐器老师，名气和自身能力并不是最关键的，水平高的不一定教得好，教得好的不一定和你理念一样，还是要找适合孩子的老师才行！
（小鱼在上课）
小鱼每次上课一个小时，半小时学军鼓，半小时学架子鼓，有时候还会让他看大师的演出视频。军鼓的练习为他今后的提高打好基础，学习架子鼓锻炼他的手脚配合。
老师的要求很严格，小鱼还不到五岁半，人还没有架子鼓高，坐在鼓凳上脚够不到底鼓，所以他一直站着打，每周一个小时的课，对他的注意力和毅力都是一种锻炼。
我跟他一起学习，之前一直比他学的快，到了架子鼓的手脚配合阶段，我明显反应不过来了，哪个鼓谱指示打哪个鼓？什么时候踩底鼓？有时候，他会跟着歌曲打鼓，自己非常开心。
这个机构的微信群很少聊考级，尽管有不少孩子考级，但在这里，考级好像没那么难，也没那么重要。微信群里经常是老师分享好的演出视频，或者讲学习中需要注意的事项和坚持的原则。虽然大家并不讨论考级，但那些带孩子考级的家长们说都很容易。因为孩子真正享受这门乐器，很有兴趣去学，所以水平进步很快，考级自然是轻松好多！
（学校孩子在演出）
3
兴趣是学乐器的最大动力
以前逼孩子学钢琴这些乐器都很痛苦，孩子本身是抗拒的！但是练鼓却完全不一样，因为喜欢，小鱼在家练鼓坚持的比较好，从最初的每天10分钟到现在的20分钟。这个暑假，他没事就自己敲着鼓在家练习。
当然，他才五岁，有贪玩的时候，也会抱怨，那么我会让他选择是否要放弃，我对他说：“如果放弃就永远都不学了，但如果不放弃就得坚持练习。无论你怎么选，妈妈都尊重你的选择。”
妈妈们对孩子学乐器经常有些执念，但我觉得一切都得看孩子的兴趣来定，如果孩子实在没兴趣，练得很痛苦，那就放弃吧，找他们真正有兴趣地来学。我将之称为“可以放弃的坚持”。如果孩子确定不喜欢要求放弃，我同意，我不觉得有什么可惜和遗憾，人生本就是一个过程，在此过程中体验和学习任何一项事务都是值得的，与时间长短无关，也与结果无关。
从长远来看，人的任何一项经历都会对之后的生活有或多或少的影响。丰富的人生远比带着怨恨的坚持重要。但只要他不放弃就要坚持练习。同时，我还要求他在每天短暂的练琴时间中要认真、集中精力。这是他正式学习的开始，应该从此养成好习惯，认真体会老师的要求，完成老师布置的作业。
我也不会要求他考级或者参加比赛。我觉得在7岁以前，孩子学音乐的重点在于培养兴趣，养成好习惯才是最重要的，真正水平练出来了，考级还不是很轻松吗！
4
音乐是相通的
学了架子鼓后，我终于想明白了一个道理，音乐是相通的！
之前孩子的架子鼓老师建议小鱼做视唱练耳的训练，说5岁左右是孩子练习听音的黄金时期，因为他以后可能会学习别的打击乐器，比如马林巴就有音高。
后来我们找到了一家专门从事视唱练耳的机构，这位老师用钢琴给孩子做训练，其中包括节奏、音乐基础、视唱三部分内容，短短45分钟，安排的紧凑而丰富，小鱼特别喜欢，还经常在老师的钢琴上乱弹一番。
又过了几周，我们去国家大剧院听音乐会，他在二楼咖啡厅吃蛋糕，正巧有人在弹钢琴，美妙的琴声在夏日的阳光中流泻，大厅充满着迷人的氛围。
这个原本坚持不学钢琴的男孩突然说：“妈妈我要学钢琴。”
我很吃惊，“你确定吗？”
他肯定地点点头：“确定。”
（国家大剧院）
这对我来说真是意外之喜，原本讨厌钢琴的孩子竟然喜欢上钢琴了。后来在小鱼学钢琴的过程中，因为有了架子鼓和视唱练耳的基础，并养成了经常练鼓的习惯，小鱼学钢琴也很顺利，进步很快！
现在架子鼓和钢琴，孩子经常都在练习，他每个都很喜欢，也不愿意放弃！
其实，我们不必纠结于孩子学习什么乐器，钢琴也好，架子鼓也罢，所有的音乐是相通的，一种乐器给孩子带来的熏陶会让他们学习别的乐器更加轻松。
更重要的是，只要孩子们有兴趣，能够享受音乐带给他们的那份快乐就好。作为父母，我们也为孩子的这份选择、这份坚持而感到由衷的高兴和自豪！
文章来源：憨爸在美国
点击关键词阅读往期精彩
