高中毕业生留学

2014年01月14日 新西兰教育及留学



中国的中学体系跟新西兰有所不同,我在之前的博文有所提及。新西兰的中学教育为13年,但本科为3年。而国内则是12年中学教育加4年本科教育。总长度是一样的。很多国内家长总有一个误区,就是不愿意让高中毕业的孩子留学新西兰的时候去读新西兰的中学,认为孩子已经中学毕业了,为什么还需要去读中学。而往往的问题是,国内高中毕业生,由于缺了13年级,所以不能直接进入新西兰的大学就读本科文凭,而去就读大学预科。

 

 

大学预科课程的课程设置,是等于帮国内的学生将第13年级的课程补上,让其能以预科成绩进入大学就读。然而,大学预科和新西兰中学的13年级,有个不同之处,就是读13年级,是跟本地学生混合一起上课的,老师不会因为个别学生是国际学生,而将课程进度减慢。但预科,基本只有国际学生读,所以其课程进度相对来说就会比中学要慢一些。

 

由于新西兰的中学是NCEA体系,而以NCEA的成绩进入大学的话,是需要看三年的成绩。分别是11年级的数学,12年级的英语以及13年级的另外3科。当然,由于NCEA是可以混合年级来读的,比如说一个国内高二学生,来新西兰的中学读13年级,如果其英文程度够好的话,是可以用一年的时间将3年的大学入学要求(NCEA Level 3 & University Entrance)的学分修够。课程安排比如是修读11年级的数学,12年级的英文,13年级的物理,化学及数学方面的统计学或微积分。具体计算学分的方式有点复杂,在这里就不展开阐述了(看我另开的博文)。选课的问题是应该由中学里的国际部主任负责的事情。

有的国内高中毕业生,出国的原因往往是因为在国内的成绩不太好,而没能考上大学,出国寻求更好的发展前景。而这种学生,很多时候并不太适合选择大学预科或者新西兰的中学。很多时候,国内家长会以为孩子在国内读书不行,而希望孩子出国后读书就会变好。我并不是说所有的这类学生都不会有这种可能性,只是说父母对孩子的期望不要过高。不过有另一类的学生,是属于严重偏科型,数理化很强,但语文英语很弱,而导致高考成绩不佳。这类的学生如果可以在出国留学的时候跟学校的国际部主任说明,应该是可以给学生选择适合他们的学科。

 

象该类学习成绩欠佳的学生,其实可以选择入读新西兰理工学院设置的证书及大专课程。新西兰的证书及大专课程,是与本科课程有一定的衔接性。新西兰的证书(5级)相当于本科的第一年的课程,大专(6级)相当于本科的第二年课程,如果学生在修读此类课程的学校继续攻读其本科学历,其实只是需要在大专学历的基础上加一年就能完成。也就是说,一个高中毕业的学生,如果直接去理工学院读证书或大专,直到本科毕业,其实3年就已经足够了。如果是高中毕业生读预科或中学,则需要至少4年的时间才能完成。而且修读完理工学院的大专课程,很多学生会直接申请工作签证或移民,然后才继续攻读本科学历,移民以后的学费则跟本地居民所付的费用是一样的了,并且能申请到学生贷款。

 

也许很多人看到这里后会觉得走理工学院的证书或大专课程会比较划算,毕竟既能尽快移民也能省时间和金钱。其实并不尽然,毕竟选择课程是需要根据不同学生的情况而进行选择的,而不是以偏概全。高二毕业的学生,就读高中或预科会比去理工学院较好,而且理工学院一般只收18周岁以上的学生。如果将来想读一所世界一流大学的话,比如用新西兰作为一个跳板,而前往欧美的著名学府,可以考虑就读新西兰的中学,而一些中学有设除NCEA以外,还有剑桥或IB的课程。

 

 

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