中国家庭的孩子，出生或长成在澳洲。夹击在原生文化和西方文化中，且很可能两种文化都ｇｅｔ不到。我们有时会面临这些问题，比如孩子用英文回应父母的中文，无法和祖父母沟通相处，不服管的儿童时期，叛逆的青春期，什么都学，什么都学不精……
东方式的“管教”，西方式的“自由”，很多年轻爸爸妈妈的焦虑正在于此，一支手背着准备放行，一支手却又牢牢攥住，不能撒手。这种矛盾的心理和行为既增加了自身的焦虑，反映在孩子身上的问题也非常明显。
我们也学习国学也背诵经典，但是孩子们不会痛苦和抗拒。我们不会让孩子有口无心的集体读儿歌，而是独到讲解，启发孩子们去思考，思考后去进步，从中获得成就感。我们可以打开孩子的心，让他们真正理解经典的智慧，并把融入到自己的生活中。
我们的授课理念：培养华语精英，更培育文化贵族。老师们强烈的使命感和真诚的心可以走进孩子们的心里，帮助他们认字、认知、认智。善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。新经典不仅仅是“教中文、国学、文化”，更多的是培养孩子心智成熟、优秀懂事以及未来的大格局。
1．课程模式：横向以听－说－读－写的训练方式，纵向根据孩子的中文程度和成熟度分为汉字基础认字拼写读写→国学文化常识与经典→名著解析与口才演讲。
课程骨架固定，但内容随着孩子们性格的不同而不同，心性的变化而变化。集中西文化之长的教材和授课方式充满智慧和活力，能够捕捉到教育孩子的最好时机，不错过每一个有利于孩子成长的美好瞬间。
2．授课方式：老师和家长一对一咨询→确认需求→程度评估→制定计划→教学与及时反馈→测试与汇报
针对各个年龄段不同中文程度开设【中文启蒙班】【规范基础班】【文化提升班】【才智修为班】
课程由浅入深：兴趣识字课＼故事启智课＼儿歌诵读课＼拼音规范课＼经典吟诵课＼看图说话课＼成语启智课＼名篇赏析课＼阅读分析课＼创意写作课＼表达讲演课＼历史品评课＼韬略兵法课＼诗词品鉴课＼哲理美学课＼演讲口才＼礼仪修为课。
初级班互动课程，让孩子正规接触并汉语言并爱上中文，逐步养成一定的听说能力。
因材施教的深度精品课程让孩子的潜能得到充分的发展，思维能力及语言表达能力都会有很大提高。孩子会有足够信心当众演讲，可以和家人有较为深度的交流。让孩子有文化底蕴，明事理、有情怀和智慧。
刘煜炎博士
目前现任康福国际教育文化交流（北京）中心董事长、宁波大学Z.J.J.C.A-Level中心校长，康福外国语学校校长，北京尚丽（康福）外国语学校校长，是中国目前资深国际AP/A-Level/Sat/TOEFL等英美国际课程教育领域的顶尖专家，是国内最早提倡并亲自实践剑桥“导师制”个性化教育的杰出民办教育家之一。
华东师范大学特聘教授
科技部专家委员会委员
宁大A-level中心学术校长
剑桥大学国际教育考试中心主任
诵苑语言艺术培训中心
新经典颠覆以往讲座的传统形式
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