上周公布的世界大学学术排名中,澳大利亚一半以上大学的声望度位居全球前500名。对于跟我们一样大小的国家来说，这是一个非凡的成就。但这可能会让未来的学生感到迷茫,他们可能会想其他学校怎么样呢?

澳大利亚所有大学都有高标准

在澳大利亚，每一所大学都受法律保护,同时每所学校都要有相应的机构来进行强大的质量把控，达到严格的标准,所以我们的大学没有质量差的。当然难易程度不同的问题一直困扰着私立高等教育领域。

《经济学人》几年前声称:

澳大利亚大学,就像葡萄酒,体面、可靠,但很少有很优秀的。虽然这种观点可能会使一个教育部长下决心迫使一些机构进入平流层排名为代价,在资金方面,或者其他方面,这似乎有点不公平。从历史上看,澳大利亚致力于打造一个优秀的大学部门,而不是把所有的鸡蛋放在几砂岩篮子里。２０世纪80年代末的道金斯改革,其中包括了助学贷款的实施,旨在建立一个全面的系统，质量普通但机构多样性。

某种程度上,这个目标已经实现。通过他们选择的强项和他们将要服务的学生对象，他们的目标是很明显的：

由澳大利亚古老的剑桥大型研究机构组成的八国集团(Go8)

澳大利亚网络技术大学的研究重点是工业合作和创新

区域网络高校主要服务于关于教育和研究的地区和农村

创新研究型大学主要是那些２０世纪６０年代和70年代高等教育扩张过程中被创造出来的。他们想走出Go8的阴影，并声称具有新兴的研究优势。

我们应该基于排名判断学校的好坏吗?

大多数的国际排名方案在很大程度上是基于大学的科研产生的,而不是他们的教学。良好的教学很难衡量等级。从这个意义上说,这样的排名并不是一个衡量学生将会获得怎样经验的好指标。

基于排名的选择不一定是非理性的。毫无疑问,对求职者来说，排名高低是信号行为的一个重要组成部分。当心,在关于声望的调查中发现，普林斯顿大学法学院的高排名可能是虚构的，尽管实际上可能并不存在。排名是真实的，但它永远被定格在那里吗？

澳大利亚一个好大学对你来说是有好处的

澳大利亚“制度任务”的多样性意味着为学生找到一个好的大学,也意味着发现大学对你有什么好处。你是否在寻找一个适合你实现其他承诺的教育并且可以在线进行的?

研究声誉和排名还那么重要吗?你想参与体育、戏剧、学生报纸吗?你想巩固你已经掌握的知识和技能吗？或者接受全新的东西吗?

你是否想“做”或“思考”事情?也许,你正在寻找这些的组合,但是一旦你有了更深的了解,你可以向那些你需要的机构问问题。

从个人角度来看,对于那些自己不感兴趣的课程学生更容易逃课。

澳大利亚的未来及其“好大学”的主要绊脚石是资金。按照经合组织的标准,澳大利亚大学获得的资助很少,而公共资金(几乎全部用于公共建设)和我们的费用都很高(近经合组织平均水平的两倍)。

遗憾的是，没有几个部门意识到这一点,澳大利亚大学的良好声誉可能不会永远持续下去。